![知錯就改優秀記敍文]( "知錯就改優秀記敍文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的知錯就改優秀記敍文，歡迎大家分享。知錯就改優秀記敍文1春天就這樣來到了。萬物復甦，春暖花...
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![知錯就改小學作文]( "知錯就改小學作文")
- 孫悟空當上鬥戰聖佛後，就收了一個徒弟，這個徒弟自高自大，還自稱孫小聖。一天，孫小聖閒着沒事幹，就對熊貝貝説：好兄弟，我們一起去公園散步吧！正巧熊貝貝也悶的.慌，便答應了孫小聖的請求。於是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小聖就看見一塊石頭立在水裏。他先跳了上去，然後開...
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![知道錯就及時改正週記]( "知道錯就及時改正週記")
- 小時候，大人和老師經常讚揚我是個誠實的孩子，從不撒謊，我聽了心裏感到很自豪，可就在幾個星期前，我撒了個謊。今天上午，我在家裏練毛筆字，老是寫不好，心裏很煩燥，怎麼辦呢？我突然閃出一個念頭，把它印下來。於是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來。誰知當我把紙拿起來後，字帖上印...
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![孫小聖知錯就改優秀小學作文]( "孫小聖知錯就改優秀小學作文")
- 週末，孫小聖和小熊飛飛來到公園遊玩。公園裏真是美極了！天空一碧如洗，暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的.人工湖就像一塊明鏡，把藍藍的天和白白的雲倒映在水裏。人工湖旁邊的草地綠油油的，就像是一塊嶄新的綠地毯。空氣也很新鮮，小鳥們在空中一邊唱歌一邊跳舞......小聖和...
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![《知錯就改》教案]( "《知錯就改》教案")
- 《知錯就改》教案教材分析這是多幅圖的看圖作文。四幅圖之間有着密切的聯繫。因此必須先在總體上看懂四幅圖的主要意思，搞清圖上畫着幾個人物，他們之間發生了一件什麼事。這四幅圖畫面生動形象，圖意清晰明瞭：一個小男孩在路上亂扔香蕉皮，一個小女孩不小心踩在香蕉皮上滑倒了，被...
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![敍事作文知錯就改]( "敍事作文知錯就改")
- 那天中午，放學回家吃飯，我還是和以往一樣，和胡夢昊、李浩坤走在一起。我們見泥土路那邊走的人很多，我們也就跟着別人走泥土路了。走到一半的時候，胡夢昊見路邊有很多的石頭，他為了好玩，就撿了一塊大石頭往旁邊扔去，可他沒有扔過去，掉進了中間的稀泥巴坑裏，坑裏的泥巴水立刻飛濺起來...
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![知錯就改敍事作文]( "知錯就改敍事作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的知錯就改敍事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。知錯就改敍事作文1大家好!我是森林醫生啄木鳥。今天早上，我正在森...
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![知錯就改的南郭先生敍事作文]( "知錯就改的南郭先生敍事作文")
- 南郭先生逃走後，覺得自己是不是太不像話了。要不，我去皇上面前請罪？可又有些不敢，畢竟這是欺君行為，弄不好要掉腦袋。算了，男子漢大丈夫，伸頭一刀，縮頭也是一刀。南郭先生鼓起勇氣真的去了，還把曾經拿到的俸祿帶去了。到了皇宮，南郭先生跪下，誠懇地對齊湣王説：“皇上，小的該死。”他邊...
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- 知錯就改陽光明媚的星期天，孫小聖和貝貝熊興高采烈地到公園郊遊。公園裏的景色十分美麗。樹木高大挺拔，小草也把身子露了出來，很想看看外面的'世界是什麼樣子的。五顏六色的花兒也露出了燦爛的笑臉，黃的賽金，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，真是美麗極了！天上有幾隻小鳥“嘰嘰喳喳”...
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![知錯就能改的小學日記]( "知錯就能改的小學日記")
- 我有一個鄰居，以前他很喜歡偷別人的東西。有一次，他在我家玩，我在洗菜的時候，他就把我家的水果刀給偷走了，我親眼看到的，為了面子，當時我就沒有揭穿他。過了幾天，我爸爸在我奶奶家摘了幾個西瓜，回到家裏找水裏刀，找了好久都沒有找到，就發脾氣了。我對爸爸説：被對面家的鄰居的兒子偷了...
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![小學思想品德《知錯就改》優秀教案]( "小學思想品德《知錯就改》優秀教案")
- 教學目標認知：1．懂得知錯要及時改正。2．知道知錯就改才能不斷進步。情感：願意及時改正錯誤。行為：做了錯事能主動及時地改正。教學建議教材分析本課是根據課程標準一、二年級“誠實勇敢”德目中的有關要求設置的，與“勇於認錯”一課同屬一個德目，是在要勇於認錯教育的基礎上，進一...
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![知錯就改的小猴三年級優秀作文]( "知錯就改的小猴三年級優秀作文")
- 星期日，孫小聖和明明熊一起去公園玩耍。只見樹木碧綠碧綠的排成一排，鮮花五彩繽紛，真是美不勝收。明明熊專心致志地看着眼前的風景，孫小聖可和明明熊不一樣，它一會兒跳，一會又翻着跟頭跳到河邊的石頭上，來了個金雞獨立，明明熊馬上揮動着手説：“孫小聖，危險，快下來。”孫小聖説：“沒事...
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![知錯就改三年級週記]( "知錯就改三年級週記")
- 一個豔陽高照的星期六，小剛和小明在李爺爺家門前踢球。他倆正踢得高興，忽然，球在半空中劃了一個弧線，就朝李爺爺家的窗户飛去，只聽“哐當”一聲響，球把玻璃打碎了!闖禍了!小明嚇得連球也顧不上撿，慌不擇路的逃回家，小剛大叫小明快回來，小明早已一溜煙地跑回了家。回到家的小明悶悶...
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![知錯就改優秀作文500字]( "知錯就改優秀作文500字")
- 我知道，有很多人都喜歡在電腦上玩遊戲。而我卻因為玩遊戲而犯了非常過分的錯誤。去年暑假的時候，我不知不覺的迷戀上了電腦遊戲。每天的腦子裏除了遊戲還是遊戲，對其他的事情根本就提不起興趣。玩到一定的級別時就需要買一些裝備來提高。於是，一天晚上，我趁爸爸媽媽睡着後，悄悄...
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![知錯就改小學日記]( "知錯就改小學日記")
- 2017年12月9號星期三小雨今天我向往常一樣，正想拿起飯卡與夥伴們飛一般的衝向餐廳時，突然找不到飯卡了。許多人都認為是XXX，她(他)們説是有原因的，因為她以前偷了很多被人的物品。雖然我不能相信他們一下子就出了是誰，但他們的猜測是完全正確的！下午上自習課之前，我和副班長商量...
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![知錯就改的孫小聖優秀作文500字]( "知錯就改的孫小聖優秀作文500字")
- 春天到了，公園裏美麗極了。遠處綠樹成蔭，近處五顏六色的鮮花爭奇鬥豔。孫小聖和小熊歡歡去公園遊玩。一路上，孫小聖蹦蹦跳跳，可真快活。他們來到一條小河邊。孫小聖看到一塊長滿青苔的大石頭，心想：我要讓歡歡看看我高超的本領。他輕輕地一跳，一腳踩在大石頭上，另一腳懸空，還抓耳撓...
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![知錯就改的小明小學優秀作文]( "知錯就改的小明小學優秀作文")
- 小明是個調皮貪玩，不刻苦學習的孩子!每當節假日來臨，他就越是＂放肆＂！這不，今天是雙休日．老師佈置的作業他全推到一邊去了！＂喂！快來看電視．＂＂哦，來嘍！＂＂給你一顆糖可好吃了！＂今天媽媽不在家，小明和姐姐小虹把家裏鬧的是天翻地覆！房間裏到處都有他們的.聲音．玩歸玩，傷心的事也有不少．下午，小明和同學...
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![知錯就改的敍事作文]( "知錯就改的敍事作文")
- 【第1篇】小明今年上三年級了，可還是個淘氣包。他看到或遇到各種事物，都會想起一個鬼點子。爸爸媽媽都拿他沒辦法，非常擔心有一天他會闖出什麼禍來。一天，小明出去玩。回來後，剛要上樓梯，他突然把目光轉向了雪白的牆壁，頓時心裏冒出了個鬼點子：嘿嘿！這牆壁上什麼也沒有，太可惜了，還...
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![知錯就改的小花狗週記]( "知錯就改的小花狗週記")
- 五月的春天是五顏六色的，是繽紛多彩的，是芳香四溢的，是生機勃勃的……公園裏，百花吐蕊，萬花競芳。一棵棵月季花枝招展，隨風起舞;一片片蘭花如雲如海，幽香醉人;一叢叢刺梅千枝萬朵，燦如雲錦。在清澈見底的湖水岸邊圍繞着綠茵茵的毛茸茸的草地，草地的`四周是一片片婀娜多姿的蝴蝶花，...
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![知錯就改日記]( "知錯就改日記")
- 在一個風和日麗的上午，小明興高采烈地去池塘邊玩。路邊的.花開得五顏六色，小鳥也在天空中自由自在地飛翔。走着走着，小明看見荷葉上蹲了一隻大青蛙，它的身子綠油油的，肚皮白白的，兩隻眼睛圓溜溜的。小明心裏想：這隻大青蛙一定很好吃。於是，他就靜悄悄地接近了這隻青蛙，一下就把它...
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![知錯就改童話作文]( "知錯就改童話作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的知錯就改童話作文，歡迎大家分享。知錯就改童話作文1一天，晴空萬里，小駱駝又在小溪邊美美地“照鏡...
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![“知錯就改”看圖作文]( "“知錯就改”看圖作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的“知錯就改”看圖作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“知錯就改”看圖作文1一天，天氣晴朗，小猴和(hé)小熊去...
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![知錯就改作文]( "知錯就改作文")
- 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的知錯就改作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天，哪吒去上學。來到學校，哪吒左瞧瞧，右看看，這個好奇心很重的...
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![知錯就改優秀作文800字]( "知錯就改優秀作文800字")
- 人非聖賢，每個人都一定有做錯事的經驗。當然，我也不例外。但只要肯彌補自己所造成的傷害與錯誤，並且誠心誠意的悔改，承諾下不為例，就能夠得到原諒。而一次做錯事的經驗，能夠讓自己成長，並且以後不會再犯同樣的事情。記得那是六歲時發生的事，那時的我乳臭未乾、調皮至極。有一天，我...
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![知錯就改優秀議論文800字]( "知錯就改優秀議論文800字")
- 高中學生陳奕帆撞壞了薛先生的寶馬車，留下了道歉信和賠償金；另一位女中學生因撞上的是奔馳，遲遲不敢露面。這兩名學生遇到的事情幾乎相同，處理方式卻大相徑庭，結果也就不同了。陳奕帆由於敢於認錯，得到薛先生的賞識和資助，而女同學恐怕還在擔心車主找上門來。而兩者結果的不同，正...
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