- 《我的四季》教學反思200字《我的四季》教學反思200字《我的四季》是篇哲理性散文,有許多富含哲理的句子,由於課堂時間的問題,有幾個問題讓學生思考的時間不夠,所以學生反應不是很熱烈。同時由於時間的問題,如果把富含哲理的句子全部講完的話,時間肯定不夠,應該儘可能少講幾句,要...
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- 作為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《四季》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!《四季》教學反思篇1在課文《四季》的教學過程中,我啟發學生思考:“為...
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- 身為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的《四季》教學反思5則,希望對大家有所幫助。《四季》教學反思5則1這次製作的微課內容是最新教材七年級上冊第三課《雨的四季》中...
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- 作為一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《四季》教學反思,希望對大家有所幫助。《四季》教學反思1《四季》是一年級上冊中課文的第二課,它以兒歌的形式,通過四季代表性事物的描述,...
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- 《四季》是新教材中一篇有趣的課文,它以兒歌的形式,通過四季代表性事物的描述,表現了春、夏、秋、冬不同的景色。文章語言親切生動、文字優美,並且四幅插圖色彩豔麗,適合朗讀且能很好地體現新課標理念。實施教學時我主要從以下幾方面着手,取得了較好的效果:1、以學生有層次的讀...
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- 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的四季教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。四季教學反思1週四上午第三節劉荷英校長在二年級二班上了一節識字類課文《田...
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- 今天下午,我有幸參加了學校組織的“有效課堂”教學比賽活動,按照學校要求,我講授內容是五年級第四課--四季的第二課時。我是這樣設計教學過程的`:首先複習歌曲《童心是小鳥》,然後聆聽根據青海民歌改編的管絃樂《四季歌》,接下來表演歌曲《一把雨傘圓溜溜》。但因一些環節上把...
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- 作為一名優秀的教師,課堂教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家收集的《筆墨四季》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《筆墨四季》教學反思1本以運用美術語言記錄四季,參加學校四季畫展為項目開展教...
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- 《四季》是一首簡短有趣的兒歌。教學本課時,我參照了教參與許多教學實例,並對自己設計的教學方案數易其稿,最終敲定教學方案。我認為針對一年級的特點,我的教學有如下優點。1、符合一年級教學要求,以識字讀文為教學主要目標組織教學,突出了低年級教學特點。2、設計了許多有趣的`...
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- 《四季》這首兒歌,通過對幾種四季代表性事物的描述表明了春、夏、秋、冬不同的景色,運用擬人化的手法來寫,語言親切,富有童趣,所配的'四幅圖畫,形象優美、色彩明麗,便於給學生留下想象和思維的空間。上完《四季》一課,現在我來説一點收穫,就是生字教學中,我創設一定的情境引導孩子...
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- 本文選自張潔的散文集《心靈的筆記》。這是一篇歌詠大自然的散文作品,作者用自己的一雙慧眼努力發現大自然四季容顏的變化,並用深刻的筆觸抒寫了自己獨特的人生感悟,無論在語言形式,還是思想意境,都稱得上一篇賞心悦目的佳作。中學生由於生活閲歷、思想認識等諸多方面的侷限,對...
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- 《四季》教學反思《四季》是一首富有童趣的詩歌,四季教學反思。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人等具有代表性的事物描述,來表現四季的特徵。我在設計這堂課時,考慮到一年級的孩子的學情,覺得采用創設情境的辦法是讓孩子樂學,易學的良好途徑。所以我做了...
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- 隨着社會不斷地進步,教學是重要的任務之一,反思意為自我反省。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《四季之美》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《四季之美》教學反思1小學五年級的學生,已經具備較強的識字能力。本文中漢字的間架結構、字音字形等,我通過引導學生自學、互...
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- 人教版小學語文一年級上冊中課文的第二課《四季》是一首琅琅上口的兒歌,通過描述一年四季的代表性事物,生動的表現出春、夏、秋、冬四季不同的景色。下面是我對《四季》這首兒歌的教學反思:《四季》這篇課文中採用了排比的形式,擬人的修辭手法,語言親切生動,讀起來很順口,能引起...
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- 身為一名剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《雨的四季》教學反思,希望能夠幫助到大家。《雨的四季》教學反思1這次製作的微課內容是最新教材七年級上冊第三課《雨的四季》中...
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- 《四季》是新教材中一篇有趣的課文,它以兒歌的形式,通過四季代表性事物的描述,表現了春、夏、秋、冬不同的景色。文章語言親切生動、文字優美,並且四幅插圖色彩豔麗,適合朗讀且能很好地體現新課標理念。實施教學時我主要從以下幾方面着手,取得了較好的效果:1、以學生有層次的讀...
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- 這是一首詩歌,詩的題目流淌着音樂的旋律。這篇課文我分成三節課時進行教學,第一課時,主要是識字寫字的教學,讓學生在輕鬆有趣的氛圍中愉快學習識字寫字。在進行寫字教學的時候,先讓學生觀察字形,再説説你是怎樣記住這個字的?例如:果這個生字,在進行觀察字形、記住字體的時候,就有幾...
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- 《四季歌》教學反思優點:整堂課層次清楚,節奏快,容量大。尤其是複習鞏固四個遊戲的設計獨具匠心,從拼音到字到詞再到句,最後迴歸課文,使學生在輕鬆、愉快的氛圍中積極、主動地參與學習活動。課件生動形象,富有童趣,充分展現了課文的思想意境美、藝術形象美、語言結構美,學生為之動...
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- 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編收集整理的雨的四季教學反思,希望能夠幫助到大家。雨的四季教學反思篇1這次製作的微課內容是最新教材七年級上冊第三課《雨的四季》...
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- 身為一位優秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的四季歌教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。四季歌教學反思11、朗讀指導要讀出彩,順序調整為聽範讀、自由度、指名讀、齊讀的過...
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- 一、本課依據義務教育新課程標準所設計,通過聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動,使學生充分體驗藴涵於音樂形式中的美和豐富的情感。為音樂所表達的境界所吸引,與之產生共鳴,以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。1、學生通過聽唱和教師分...
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- 本文選自張潔的散文集《心靈的筆記》。這是一篇歌詠大自然的散文作品,作者用自己的一雙慧眼努力發現大自然四季容顏的變化,並用深刻的筆觸抒寫了自己獨特的人生感悟,無論在語言形式,還是思想意境,都稱得上一篇賞心悦目的佳作。中學生由於生活閲歷、思想認識等諸多方面的侷限,對...
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- 今天,我上了一堂新教師教學展示課《四季的腳步》。總體感覺,是我任教以來最滿意的一堂課。源於學生的配合,老師的互動,指導老師精彩的建議……這篇課文以詩歌形式展示,要示小朋友從不同的角度,用不同的方法瞭解四季的'特點,感受四季的悄然變化所呈現出的不同特徵,從而讚美四季,喜...
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- 課文比較簡單,通過四季中典型事物為代表來體現四季特點。在這個基礎上,我又讓孩子尋找其他能代表四季不同特點的事物,運用到兒歌中自己編一編兒歌。學生表現地比較積極,並且也有佳句出現。如“大樹綠綠,它對樹下乘涼的人們説:‘我是夏天。’”,“秋葉飄飄,它對秋遊的小朋友説:‘我...
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- 身為一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的四季之美教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。四季之美教學反思1《四季之美》的作者清少納言心性敏感,對外界事物感受力強,同時又充滿女性的寬厚...
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