![《小橘燈》講課稿]( "《小橘燈》講課稿")
- 一、教材中的地位和作用《小橘燈》是本單元的講讀課文，也是一篇較好地體現本單元學習重點的文章：它上承第一單元知識點——“感知全文，提煉主旨”，下啟第四單元——“整體感悟，發表見解”，對學生認識學習語文與生活關係和培養學生吸收各表達能力有着重要的意義。二、該課的教學...
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![小橘燈的好詞好句]( "小橘燈的好詞好句")
- 《小橘燈》是作家冰心的晚期代表作品之一。下面是小編分享的小橘燈的好詞好句，歡迎閲讀!小橘燈的好詞好句小橘燈的好詞1.塞翁失馬：塞：邊界險要之處;翁：老頭。比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。2.玉立亭亭：亦作玉立婷婷、亭亭玉立...
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![《小橘燈》説課稿]( "《小橘燈》説課稿")
- 説課的內容分五部分：説大綱（課程標準），説教材，説教學方法，説教學程序，説板書設計。一、説大綱（課程標準）新修訂的教學大綱和剛頒佈的《課程標準》在語文學科的地位、性質、基本理念等方面有了一些新的闡釋：1、注重了語文學科的文化內涵，提出了工具性與人文性的統一是語文課程的基本...
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![冰心《小橘燈》讀後感]( "冰心《小橘燈》讀後感")
- 《小橘燈》讀後感雨漸漸地停了，從窗户外透進一絲絲清光，走到窗户旁，涼雲散了，樹上的殘滴映着月兒，好似瑩光千點。沒想到大雨過後會有這麼一幅清美的圖畫。轉過身來，看着屋內令人眼花繚亂的書，我走到書桌旁，隨手拿起一本有些陳舊的書隨手翻了一頁，《小橘燈》是冰心奶奶的，我楞了一下...
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![《小橘燈》説課稿範文]( "《小橘燈》説課稿範文")
- 説課的課題是語文教材第二冊第六課——《小橘燈》。説課的內容分五部分：説大綱（課程標準），説教材，説教學方法，説教學程序，説板書設計。一、説大綱（課程標準）新修訂的教學大綱和剛頒佈的《課程標準》在語文學科的地位、性質、基本理念等方面有了一些新的闡釋：1、注重了語文學科的文...
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![童年的小橘燈 800字]( "童年的小橘燈 800字")
- 童年的小橘燈_800字昏暗的燈光眏出我的童年，眏出童年無憂無慮的笑臉，也眏出爺爺那慈祥可親的面龐。那一點昏暗的燈關，盪漾在我生命的深海里。小時候父母忙。我總是很清楚的記得：在一個風雨交加的晚上，外出散步的爺爺和我，困在了離家很遠的棋社裏。昏暗的棋社只有那盞昏暗的吊燈...
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![《小橘燈》的説課稿範文]( "《小橘燈》的説課稿範文")
- 一、説大綱新修訂的教學大綱和剛頒佈的《課程標準》在語文學科的地位、性質、基本理念等方面有了一些新的闡釋：1、注重了語文學科的文化內涵，提出了工具性與人文性的統一是語文課程的基本特點。2、強化了語文學習與生活的聯繫。按反映生活內容組織單元貫穿於教科書的始終，提...
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![《小橘燈》讀後感450字]( "《小橘燈》讀後感450字")
- 《小橘燈》這本書給我們一位機警勇敢、沉着鎮靜、樂觀自信的小姑娘的形象。讓我們沒了解到了解放前的生活境外，也瞭解到了革命者在艱難環境下與敵人進行殊死鬥爭的場面。冰心在文中對小姑娘外貌描寫只有一段，那是她第一次接觸那個給她橘皮燈的小姑娘。她在文中寫到：我掀開簾...
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![小橘燈讀後感範文]( "小橘燈讀後感範文")
- 當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的小橘燈讀後感範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小橘燈讀後感1寒假，我讀冰心奶奶的作品《小橘燈》，心情久久不能平靜。文章中的小女孩給我留下了...
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![小橘燈讀後感400字]( "小橘燈讀後感400字")
- 當閲讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的小橘燈讀後感400字，希望能夠幫助到大家。小橘燈讀後感400字1寒假，我讀冰心奶奶的作品《小橘燈》，心情久久不能平靜。文章中的小女孩給我留下了深...
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![小橘燈第一課時説課稿]( "小橘燈第一課時説課稿")
- 一、説該課內容及其在教材上的地位，作用和意義。《小橘燈》是九年義務教育初中《語文》第二冊第七課。該課文是第二單元的講讀課文，也是一篇較好地體現單元學習重點的。它上承第一單元知識點“感知全文，提煉主旨”，下啟第四單元的“整體感悟，發表見解。”對學生認識學習語文與...
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![小橘燈1000字作文]( "小橘燈1000字作文")
- 桌上的小橘燈忽明忽暗地閃着，在牆上投下一小片淺淺的光斑，温暖的橘光像極了爸爸和藹的笑臉。我趴在桌子上，朦朧中似乎回到了幾個月前的那個深夜……那晚夜色寧靜而動人，月光温柔的灑在路上，樹叢裏傳來蟬兒“吱吱”的鳴叫聲，我提着小橘燈到酒廠裏去找爸爸。在一片濃濃的黑暗中，我...
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![《小橘燈》第二課時説課稿]( "《小橘燈》第二課時説課稿")
- （1）小姑娘弱小的外貌與高貴的精神，形成對比。（教師結合課文作具體分析）（2）對紅薯稀飯的珍愛對的淡漠（甘甜橘子）（引導學生結合文段分析）（3）結合小姑娘家境貧寒，不幸遭遇與小炭爐的熱氣、熱情待客，可以歸納為的現實和的人情作對比（淒涼；温暖）。（以上對比寫作藝術分析，體現出教與學的互動，同時在...
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![《小橘燈》讀後感]( "《小橘燈》讀後感")
- 小橘燈讀後感400字（一）《小橘燈》這本書給我們一位機警勇敢、沉着鎮靜、樂觀自信的小姑娘的形象。讓我們沒了解到了解放前的生活境外，也瞭解到了革命者在艱難環境下與敵人進行殊死鬥爭的場面。冰心在文中對小姑娘外貌描寫只有一段，那是她第一次接觸那個給她橘皮燈的小姑娘。...
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![《小桔燈》説課稿]( "《小桔燈》説課稿")
- 《小桔燈》是我國現代著名女作家冰心在1957年所寫的一篇玲瓏剔透、詩意盎然的文學美文。文章寫的是抗戰以後，發生在重慶郊外一件極為平常的小事：“我”去訪友，與一個上山打電話的貧苦的小姑娘邂逅相遇。後來“我”到她家探望，小女孩親手製作小桔燈送“我”。作者就是通過這一...
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![第一課時小橘燈的説課稿]( "第一課時小橘燈的説課稿")
- 我今天所説課的篇目是《小橘燈》，它是沿海版九年義務初級中學語文教材第二冊的第七課。一、教材中的地位和作用《小橘燈》是本單元的講讀課文，也是一篇較好地體現本單元學習重點的文章：它上承第一單元知識點——“感知全文，提煉主旨”，下啟第四單元——“整體感悟，發表見解”，對...
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![小橘燈讀後感]( "小橘燈讀後感")
- 讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是小橘燈讀後感相關內容，希望對您有所幫助。小橘燈讀後感1我讀過許多書，但是令我記憶最深的還是冰心奶奶寫的《小橘燈》。《小橘燈》是冰心奶奶...
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![我的小橘燈作文]( "我的小橘燈作文")
- 語文課上，老師講完新課文《小橘燈》後，佈置了一項特殊的作業——製作小橘燈，並要求我們準備好相關的材料，第二天全班同學在課堂上進行PK。一聽到這個消息，我就像一隻想要飛出籠子的小鳥，盼望着趕快放學回家。一進家門，我就急急忙忙去找材料，想馬上就開工製作我的小橘燈。可是，媽媽...
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![我的小橘燈小學生週記]( "我的小橘燈小學生週記")
- 我見過許多燈，有普通的日光燈，華麗的水晶燈，高挑的路燈，璀璨的探照燈等等，但是我最喜歡的'還是媽媽為我做的小橘燈。一年元宵節前夕，街上有許多賣彩燈的，各式各樣，我很想要一個，但是媽媽説：“這些燈就像快餐食品，雖然好吃但缺乏營養，媽媽給你做一個小橘燈，又有趣又特別，好不好?”我高...
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![《小橘燈》第二課時説課稿範文]( "《小橘燈》第二課時説課稿範文")
- 一、説該課內容及其在教材上的地位，作用和意義。《小橘燈》是九年義務教育初中《語文》第二冊第七課。該課文是第二單元的講讀課文，也是一篇較好地體現單元學習重點的文章。它上承第一單元知識點“感知全文，提煉主旨”，下啟第四單元的“整體感悟，發表見解。”對學生認識學習語...
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- 爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿着麻線的大針，把那個橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑着，又從窗台上拿了一段短短的蠟頭，放在裏面點起來，遞給我説：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧!”我讚賞地接過來，謝了她...
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![小橘燈(第一課時)(教師中心稿) 教案教學設計]( "小橘燈(第一課時)(教師中心稿) 教案教學設計")
- 福清元洪高級中學一、教學目標1．掌握下列字的讀音：仄、髻、瓤2．解釋下列加點的詞語八九歲的樓梯地站起來的血痕地説的小橘燈3．掌握作者的有關知識。4．理解小橘燈的象徵意義以及對錶現小姑娘性格的作用，訓練學生的理解能力。5．揣摩修飾詞語對增強語言表現力的作用，訓練學生的辨析...
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![小橘燈讀後感怎麼寫]( "小橘燈讀後感怎麼寫")
- 《小橘燈》這篇文章是我國著名的大作家冰心的作品，文章主要講述的是：十幾年前，作者去見一個朋友，在朋友的辦公室等待朋友時，突然來了一個小女孩，打電話給醫院説王家林的家裏病了。作者問完小姑娘家的住址後，小姑娘走了。一會兒，作者忍不住孤獨和好奇來到小姑娘家，並買了一些大紅橘...
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![《小橘燈》冰心]( "《小橘燈》冰心")
- 這是十幾年前的事了。在一個春節前一天的下午,我到重慶郊外去看一位朋友.她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹凳、牆上裝着一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔着一幅布簾。她不在家，窗前桌上留着一張條子，説是...
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![冰心小橘燈]( "冰心小橘燈")
- 小桔燈，在那個黑夜如磐的年代，出自一個鎮定、勇敢、樂觀的小姑娘之手，具有特定的象徵意義。冰心《小桔燈》課文原文這是十幾年以前的事了。在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的反反的樓梯，進到一間有一張方桌和幾張...
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