![優厚反義詞及造句]( "優厚反義詞及造句")
- 反義詞就是兩個意思相反的詞，下面是小編整理的優厚反義詞及造句，歡迎閲讀參考！優厚的反義詞：菲薄、苛刻優厚造句：1、如此高水平的政府支出是為了支撐法國優厚的福利體系，而資金來源則是負債和高税收。2、例如，汽車製造商發現更可取的做法是通過談判商定優厚的工資和福利，把成本轉...
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![優厚的造句]( "優厚的造句")
- 【注音】：youhou優厚解釋【意思】：（待遇）好。優厚造句：1、如此高水平的政府支出是為了支撐法國優厚的福利體系，而資金來源則是負債和高税收。2、例如，汽車製造商發現更可取的做法是通過談判商定優厚的工資和福利，把成本轉嫁給美國消費者。3、儘管哈佛開出的條件是迄今最優厚的，普...
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![厚厚的雪比喻句大全]( "厚厚的雪比喻句大全")
- 雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一隻只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速...
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![初中優秀作文範文：選擇厚重]( "初中優秀作文範文：選擇厚重")
- 印象中，自己也曾埋首奮戰於刀光劍影之下，陶醉於流行曲風之中，一轉眼，我已成了回望這一切的小大人了。回望我的青春歲月，我感謝瓊瑤、金庸，沒有他們，我的青春也許會懵懂單調；沒有他們，我的激情也許無從發泄。因為瓊瑤，我懂得了愛，學會了愛；因為金庸，我參透了情，悟出了義。回望我的青春歲...
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![作品厚黑學的優秀讀後感]( "作品厚黑學的優秀讀後感")
- 《厚黑學》為民國年間李宗吾先生所作，他在厚黑學一書中，闡述臉皮要厚而無形、心要黑而無色，這樣才能成為"英雄豪傑"。作品厚黑學的優秀讀後感，歡迎閲讀。作品厚黑學的優秀讀後感(1)人跟人是不一樣的，在交友的時候一定要分清楚哪些是你值得去上刀山下油鍋的鐵哥們，而哪些是你可...
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![做人要厚道的優美語段]( "做人要厚道的優美語段")
- 導語：看輕別人很容易，要擺平自己卻很困難。以下是小編為大家精心收集做人要厚道的優美語段，歡迎閲讀！1、人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。2、與其説是別人讓你痛苦，不如説自己的修養不夠。3、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。4、好好...
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![深厚的友誼小學生優秀作文]( "深厚的友誼小學生優秀作文")
- 這天下午，狂風大作，天下着傾盆大雨，小梅花鹿撐着傘，興高采烈地往外婆家走去。它因為沒有注意到腳下，撲通一聲，掉進了一個又黑又冷的枯井裏。小梅花鹿害怕極了，幾次試着往上爬，可爬了一點兒又掉了下來，它嚇得臉都發白了。這時，它聽到了一個腳步聲，便覺得有點希望了。於是，小梅花鹿大聲...
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![談厚積薄發優秀高中作文]( "談厚積薄發優秀高中作文")
- 噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，響徹山谷的雷電醖釀在雲層的深處，參天屹立的大樹紮根在泥土的深處。厚積薄發是一種沉潛蓄勢，是一種智慧，人生應當學會“厚積薄發”。沉潛實現騰飛，蓄勢完善裝備。冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高...
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![柳子厚墓誌銘優秀教案]( "柳子厚墓誌銘優秀教案")
- 柳子厚墓誌銘優秀教案一、教學目標：1在疏通文意的基礎上了解墓主一生主要經歷和事蹟，掌握墓誌銘的一般格式。2抓住敍述墓主事蹟的精彩語段，瞭解文章夾敍夾議的寫法特點。3領會作者概括的“士窮乃見節義”的生活哲理和“文窮而後工”的藝術規律。4理解有識之士在封建社會的傾...
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![厚黑學優秀讀後感]( "厚黑學優秀讀後感")
- 細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的厚黑學優秀讀後感，歡迎大家分享。厚黑學優秀讀後感1李宗吾發明的厚黑學揭示了人性本來面貌之一面，所以不脛而走，風靡全球。我用發明，而不用創造，主要是基於他本...
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![厚厚的壓歲錢優秀作文300字]( "厚厚的壓歲錢優秀作文300字")
- 過完年，藍鯨娃的口袋裏多了一沓厚厚的壓歲錢。晚上，藍鯨娃睡覺的'時候，把它們放到了牀頭的抽屜裏。“呼嚕——呼嚕——”藍鯨娃睡着了。“為，哥哥們，藍鯨娃明天就要用我去買爆竹了，咱們有緣再見吧！”十元鈔票對二十元鈔票、五十元鈔票和一百元鈔票説。“我也要離開了，明天藍鯨娃...
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![厚愛歌詞]( "厚愛歌詞")
- 流落這小巷裏凡塵遺棄了的一對每一日用廢紙裝飾這温馨家居他總帶着那微笑教她心醉如何貧困愛步衰退風渡悽風苦雨八十歲檐前是雨水也勇敢愛下去哪怕飢餓疲累伴着遺棄抵抗日曬風吹同相處同相愛同甘苦到未來從未放開什麼可比相擁分擔悲哀曾相信曾相愛任我如何被愛偏偏從來從...
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![厚生家可畏優美散文]( "厚生家可畏優美散文")
- 自從兒子放假回家後，我立即被打回原形，從十八歲的無憂少女變回囉裏囉嗦的晚娘。嗚呼哀哉，我命苦矣！“起牀了嗎？”“要吃了嗎？”“作業做了嗎？”“睡覺了嗎？”每天必不可少的問候成了我與兒子的重複話題，似乎除此之外，我再也不知道要跟他説什麼了。每天不是伏案做作業，就是埋頭大戰遊...
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![厚土散文]( "厚土散文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免的會接觸到散文吧?散文常用記敍、説明、抒情、議論、描寫等表達方式。那麼問題來了，怎樣才能完成一篇優秀的散文呢？以下是小編為大家整理的厚土散文，歡迎閲讀與收藏。法庫和康平兩個縣城毗鄰，每次回老家康平，法庫是必經之地。法庫是一個人...
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![老師是本厚厚的書三年級作文]( "老師是本厚厚的書三年級作文")
- 人們常把老師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮我們；比喻成園丁，用知識灌溉我們……而我覺得，老師更像一本書。不信，跟我去看看吧：在課堂上，老師是一本百科全書：他站在神聖的講台上，手裏拿着一支粉筆，把那些陌生的知識的甘露灑到我們的心裏。不僅如此，老師還會在課堂上不厭其煩地回答我們那一...
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![那一疊厚厚的火車票作文600字]( "那一疊厚厚的火車票作文600字")
- 每次到舅舅家，我總是先奔進他的書房，去數數書桌上的那一疊火車票，是否又多了很多張。每一張火車票聯結的那一頭，住着我的外婆。我有一位雙腿癱瘓只能躺在牀上過日子的外婆。我很想去看她，但由於路途太遠，只能放暑假的時候去看望她。只有我的舅舅常常不遠千里去看外婆。舅舅的收...
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- 蘇東坡説：“博觀而約取，厚積而薄發。”“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一説。若只是單純為磨劍而磨，任時光荏苒，學無致用，哀莫大矣。後來有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當...
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![表達友情深厚的優美詩句]( "表達友情深厚的優美詩句")
- 1.只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。2.但去莫復問，白雲無盡時。——唐·王維《送別》3.丈夫志四海，萬里猶比鄰——三國·魏·曹植《贈白馬王彪》4.人生交契無老少，論交何須先同調。——唐·杜甫《徒步歸行》5.君有奇才我不貧。——清·鄭板橋6.海外存知已，天涯若比鄰。——唐·...
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![用厚望造句]( "用厚望造句")
- 厚望拼音【注音】：houwang厚望解釋【意思】：很大的期望。厚望造句：1、當一名兒童步入教室，它就應當是一個被寄以厚望和擁有很高教學能力的地方。2、他們完全忘記了自己作為大學生的使命和祖國對他們的厚望。3、基本上，那些被寄予厚望的強隊在踢這種第一輪比賽時只求晉級就好，這...
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![描寫雪厚的優美詩句]( "描寫雪厚的優美詩句")
- 飛雪散落漫天，那是冬在灑落希望的種子。“瑞雪兆豐年”，美麗的雪花如同稚子一般純潔透、明，代表了美好的希望與潔淨的.夢想。下面是小編整理的描寫雪厚的優美詩句，希望對你有幫助。1、渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？____元好問《摸魚兒·雁丘詞/邁陂塘》2、梅須遜雪三分白，雪卻...
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- 第一篇:《厚臻練習四》練習四一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（）A、歸寧／皈依虎賁／奔跑掙脱／崢嶸歲月．．．．．．B、押解／解元徇私／殉國佣金／蜂擁而上．．．．．．C、笨拙／卓越飴糖／怠慢中看／一語中的．．．．．．D、供職／口供應屆／應允差勁／差可告慰．．．．．．2.下面語段中畫線的詞語...
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![厚道美文]( "厚道美文")
- 有一種人，沒有華麗的外表和迷人的風韻，卻深藏着美的極致。這種美需要用心靈去發現，用美好去感受，這就是為人厚道的品質。厚道沒有固定含義，是某種精神的體現。厚道沒有固定形式，是對生命一種實實在在的解釋。如果把美德分為顯性和隱性，厚道具有隱性特徵。表現在為人上，能寬厚待人...
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![厚德演講稿：天道酬勤厚德載物]( "厚德演講稿：天道酬勤厚德載物")
- 女：或許你沒有聰慧的頭腦，但是你可以揮灑汗水，創造奇蹟。男：或許你沒有華麗的外表，但是你可以充實內心，贏得成功。女：也許我沒有天生的長處，但是我可以鑄就後天的優勢。男：也許我沒有過人的天賦，但是我可以創造無盡的才華。女：勤能補拙男：厚德載物女：牛頓是天才嗎？不，他不是，當同學們摔壞...
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![文明的厚度優秀作文]( "文明的厚度優秀作文")
- 作家蔣勛曾在《遲行》裏提及，慢慢走是為了體味歷史的綿長，文明的厚度。只是細細推敲，不禁也思索起這“厚度”的深意。當今社會關於“文明”的宣傳隨處可見，各種標語讓人眼花繚亂，可人民的道德水平又有多少提升呢？路上的紙屑，景區的留言，這些似乎都在默默叫囂着，冷眼嘲笑着那些整日...
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![中學生作文:厚厚硬皮本的往事]( "中學生作文:厚厚硬皮本的往事")
- 現在這個時代有微信有微博，可以隨時記錄自己的所思所想所感。我一直覺得，在日常生活裏不忘隨時感受，是一件很美好的事情。如果能將感受用文字記錄下來，那就更美妙了。我少年時代，家裏就有這樣厚厚的幾大本硬皮筆記本，那是我從小學開始的文字記錄。大約要從小學一年級開始説起。...
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文書都
