![謝依霖凌晨發文喜當媽，浙江衞視《女人有話説》節目組評論亮了！]( "謝依霖凌晨發文喜當媽，浙江衞視《女人有話説》節目組評論亮了！")
- 娛樂圈總是美事層出不窮，這不，母親節當天HOLD姐謝依霖就出來“搞事情”啦！謝依霖憑藉自己直爽的性格與名模奚夢瑤搭檔主持浙江衞視大型真人秀《女人有話説》，向大眾展示女性明星最真實的生活！自《女人有話説》開播以來，HOLD姐謝依霖女漢子的性格，毫無偶像包袱的展現自己生活的一...
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- 蟬鳴陣陣，用哀怨的嘶啼劃破寂寥的空氣。西天落寞的殘陽將渡口長亭中的人影拉長。拉長。剛下過雨的江邊，空氣顯得那麼濕潤，岸邊的芳草萋萋艾艾的向天邊蔓延，彷彿也是用悲傷來澆灌。“上船嘍。”仰頭將王子為他斟滿的踐行酒一飲而盡，那份苦澀便直淌入心底。那一聲聲的催促，於他們...
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- 導語：對於柳永的《雨霖鈴》，我們可以學習得更加透徹。下面是小編整理的柳永《雨霖鈴》，供各位參考，希望對大家有所幫助。柳永《雨霖鈴》寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪...
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![凋謝依然美麗高中作文]( "凋謝依然美麗高中作文")
- 一朵花，從笑靨滿容走向零落成泥；一片葉，從蒼翠欲滴走向枯黃憔悴；一枝莖，從光滑茁壯走向龜裂乾枯。這是生命的凋零，是生命與大地一次迴歸的禮拜。花謝了，果實便成熟了；葉落了，大地便豐潤了；莖枯了，莊稼便收穫了。有時，凋謝依然如此美麗。潮有漲有退，月有圓有缺，生命的輝煌只是漫漫人生的...
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![《雨霖鈴》教案]( "《雨霖鈴》教案")
- 教學目標1.感受詞中濃濃的別離之情。2.鑑賞名句，理解善於鋪敍、融情與景、虛實相濟的藝術特點。3.分析意境，提高學生理解和鑑賞詞的能力。教學重點、難點把握意象，探究意境，體味情感教學方法：感悟法、鑑賞法、討論法教具：多媒體教學時數：一課時教學過程一、導入江淹；“黯然銷魂者...
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![寄人別夢依依到謝家翻譯賞析]( "寄人別夢依依到謝家翻譯賞析")
- 《寄人·別夢依依到謝家》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家張泌。古詩全文如下：別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。【前言】《寄人》是唐末五代詩人張泌的作品。此詩是作者與情人別後的寄懷詩，描寫夢境及夢醒後的情景，寫出了詩人的相思之深...
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![霖的詩歌]( "霖的詩歌")
- 霖，是我在孤兒院時最好的朋友。在孤兒院時，我喚他“淫"。他開始會生氣，後來慢慢習慣，會因為我的`稱呼而開懷大笑。我被收養後，與霖失去了聯繫，我慢慢在養父母的撫育下，感受到愛。但我始終無法忘記，與我在孤兒院一同長大的霖。養父母讓八歲的我進了校園，我認識許多同學。十三歲那年...
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![關於《雨霖霖》的教案]( "關於《雨霖霖》的教案")
- 關於《雨霖霖》的教案一、關於詞人介紹柳永，原名柳三變，字耆卿，因家中排行第七，又稱柳七。年輕時，為人不羈，常出入青樓，為歌伎寫詞，因而為世人不齒，人們把他看作是風流浪子。據説，有人在宋仁宗面前推薦柳永，但因他的詞中曾説過“忍把浮名，換了淺斟低唱”，宋仁宗怒斥：何要浮名，且去填詞！此...
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![閔行區依霖幼兒園對口地段]( "閔行區依霖幼兒園對口地段")
- 上海市閔行區依霖幼兒園是全國優質民辦幼兒園、上海市一級幼兒園、閔行區示範幼兒園、閔行區特色課程實踐基地。下面是小編分享的閔行區依霖幼兒園對口地段，希望能夠幫助到大家。閔行區依霖幼兒園對口地段春申路3355弄(柏林春天一期)，都市路4580弄(柏林春天二期)，春申路3455...
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![即使苦痛依舊感謝散文欣賞]( "即使苦痛依舊感謝散文欣賞")
- 安暖的歲月，雲雨流長，我把心事擱淺在流年的風沙中，將愛風乾。有多少次，雲裏霧裏都會浮現你的身影？有多少次，你的痕跡悠悠出現在我的回憶？當風雨襲巻時，你是否也同我一樣，看着這滿地落紅，兀自歎息？流年滄桑，落筆生殤。多少次，提起筆的一剎那，會不由的臨摹你的往昔？你曾問我，那年煙雨亭台，墨...
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![聚也依依,散也依依網絡散文]( "聚也依依,散也依依網絡散文")
- 細數窗前的雨滴，細數門前的落葉，晚風化為一句一句的低語：聚也依依，散也依依。傾聽海浪的呼吸，傾聽杜鵑的輕啼，晨風化為一句一句的低語：魂也依依，夢也依依。欲問流水的消息，欲問白雲的去向，微風化為一句一句的低語：見也依依，別也依依。好一句“聚也依依，散也依依”！聚時的“依依”是兩情...
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![閔行區依霖幼兒園地址]( "閔行區依霖幼兒園地址")
- 上海市閔行區依霖幼兒園、是閔行區教育局批准的一所以高效、優質幼兒教育為實驗目標的上海市一級民辦幼兒園。下面是小編分享的閔行區依霖幼兒園地址，希望能夠幫助到大家。閔行區依霖幼兒園地址：上海市閔行區騰衝路259號。有全國創造教育基地園，上海市優質幼兒園，上海市一級...
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- 《寄人·別夢依依到謝家》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家張泌。古詩全文如下：別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。【前言】《寄人》是唐末五代詩人張泌的作品。此詩是作者與情人別後的寄懷詩，描寫夢境及夢醒後的情景，寫出了詩人的相思之深...
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![感謝依然在心作文]( "感謝依然在心作文")
- 我倒了一杯清茶，又從書架上選出一本散文集，來到陽台，打算度過這愜意的上午。”收拾一下東西，下午準備去你姥姥家。"正收拾屋子的媽媽對我説道,“哦，”我慵懶的應着。我只聽到哪裏“啪啦"一聲，記憶便嘩啦地傾倒下來，瞬間把我淹沒。姥姥的家很遠，需要坐船去那兒。兒時的光陰便是...
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![《雨霖鈴》語文]( "《雨霖鈴》語文")
- 《雨霖鈴》語文1預習目標：通過閲讀把握詩詞中的基礎知識，初步體會詩詞情感。一、基礎知識1.下列加點的字注音全正確的一項是()A.雕闌玉砌(qì)驟雨(jù)暮靄(ǎi)檣櫓(qiáng)B.乍暖還寒(hái)檻菊(jiàn)凝噎(yī)都門(dū)C.良辰美景(chén)舞榭(xiè)彩箋(jiān)不諳(ā...
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- 《雨霖鈴》是柳永著名的代表作。這首詞是詞人在仕途失意的時候所作的，是表現江湖流落感受中很有代表性的一篇。全詩如下：雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷...
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- 詞的上片寫臨別時的情景，下片主要寫別後情景。全詞起伏跌宕，聲情雙繪，是宋元時期流行的宋金十大麴之一。全詩如下：雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那...
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- 雨霖鈴譯文：秋後的蟬叫得是那樣地淒涼而急促，面對着長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不捨的時候，船上的人已催着出發。握着手互相瞧着，滿眼淚花，直到最後也無言相對，千言萬語都噎在喉間説不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢...
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![雨霖鈴教案]( "雨霖鈴教案")
- 作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的雨霖鈴教案，希望能夠幫助到大家。一教學目標：1、反覆誦讀，流暢背誦，感知本詞的景物描寫方法。2、瞭解柳永在詞史上的地位。3、掌握詞的一些基...
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- 柳永是一個浪漫詞人，一個江湖詞人，也是一個與詞共着生命的專業詞人。他一生混跡於樂工歌妓間，這些人都跟當時主要供歌唱的詞有着血緣關係，這種生活決定了他以畢生精力來寫詞。以下是他的一首詩歌欣賞，歡迎閲讀!雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，...
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![感謝依然在心-初二-記敍文]( "感謝依然在心-初二-記敍文")
- 相信許多人都寫過作文吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的感謝依然在心-初二-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我倒了一杯清茶，又從書架上選...
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![柳永《雨霖鈴》]( "柳永《雨霖鈴》")
- 在羣星璀璨的北宋詞壇上，柳永是耀眼的明星之一，而在不勝枚舉的柳詞中，《雨霖鈴》是流傳最廣的佳作之一。全詩如下：雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那...
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- 在羣星璀璨的北宋詞壇上，柳永是耀眼的明星之一。他寫的這首離情的詞，可謂淋漓盡致，備足無餘。下面和小編欣賞一下吧!雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，...
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![閔行區依霖幼兒園電話]( "閔行區依霖幼兒園電話")
- 上海市閔行區依霖幼兒園、是閔行區教育局批准的一所以高效、優質幼兒教育為實驗目標的上海市一級民辦幼兒園。下面是小編分享的閔行區依霖幼兒園電話，希望能夠幫助到大家。閔行區依霖幼兒園招生電話：021-54151532學校網址：學校地址：上海市閔行區騰衝路259號學校簡介上海市閔...
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![聚也依依散也依依散文]( "聚也依依散也依依散文")
- 細數窗前的雨滴，細數門前的落葉，晚風化為一句一句的低語：聚也依依，散也依依。傾聽海浪的呼吸，傾聽杜鵑的輕啼，晨風化為一句一句的低語：魂也依依，夢也依依。欲問流水的消息，欲問白雲的去向，微風化為一句一句的低語：見也依依，別也依依。好一句“聚也依依，散也依依”！聚時的“依依”是兩情...
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