![震不倒的中國人]( "震不倒的中國人")
- 2008年5月12日下午14時28分，在四川汶川縣發生了8．0級大地震。這次大地震，是一場突如其來的災難，它瞬間吞沒了無數寶貴的生命。2008年註定是中華民族不平凡的一年：無上的榮譽和巨大的挑戰並存，然而每一次考驗和挑戰，都必將會成為我們走向強盛的墊腳石。中國經歷的磨難太多，但我們...
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![中班科學不倒翁教案]( "中班科學不倒翁教案")
- 為什麼不倒翁怎麼推它都不會倒下呢?孩子們爭論了半天也找不到答案。於是，他們就好奇的跑過來問老師其中的原因。下面，小編為大家分享中班科學不倒翁教案，希望對大家有所幫助!目標設計：1、能大膽的説、唱“不倒翁”，並嘗試用肢體予以表現。2、體驗在活動中表現“不倒翁”的樂趣...
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![地震,中國人不怕你初一作文]( "地震,中國人不怕你初一作文")
- 公元2008年5月12日北京時間14點28分，一聲巨響震撼了四川的心，中國的心，乃至地球的心。這一刻，所有的心都團結在一起，為頑強生存而掙扎，為挽救生命而奮鬥。記得在災區，有這樣一個可愛的大男孩，大家都管他叫“可樂男孩”。地震來臨時，他正與同班的一位女生一起被壓在深深的水泥板下...
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![地震你震不垮中國初二作文]( "地震你震不垮中國初二作文")
- 5月12日,一場突如其來的地震震動了大半個地球。8.0級的地震在四川汶川發生。它震塌了房屋震垮了橋樑,但是它沒有震垮中國。中國的國旗依然在蔚藍的天空飄揚,中國的人民依然堅強可敬！地震來臨時,一位母親用她那“拱橋”似的姿勢將自己的孩子保護的毫髮未損。小小的手機上那...
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![了不起的中國,了不起的中國人作文500字]( "了不起的中國,了不起的中國人作文500字")
- 敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！在蔚藍的地球上，有個像公雞一樣板塊的國度，那就是我們偉大的祖國-中國！五千年的文化藴育着這個文明的古國，從嘉峪關上蜿蜒盤旋的古長城，從推動世界前進的四大發明，從秦始皇空前絕後的兵馬俑，從近幾十年的經濟飛躍……無一不在告訴世界，她是多麼的強...
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![打不倒的自信]( "打不倒的自信")
- 可以説，我感覺自己正在向好的方向發展，擁有打不倒的自信，真的是一件幸福的事。今天，在下午放學後，我們去練習跳長繩了。不知為什麼，看到長跳繩便想起來那些不想跳或不敢跳的同學。跳繩的同學逐漸減少，退縮在了角落之中。我們這些參加跳繩比賽的同學應該算是勇氣可嘉吧。對於我來...
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![為什麼“不倒翁”始終不倒]( "為什麼“不倒翁”始終不倒")
- 不倒翁是一種古老的中國兒童玩具，最早記載出現於唐代。形狀像人而在造形和重量上製成一經觸動就搖擺然後恢復直立狀態。下面是小編為大家整理的為什麼“不倒翁”始終不倒，僅供參考，歡迎閲讀。小朋友家裏有不倒翁的玩具或者玩偶嗎？你知道為什麼不論怎麼推不倒翁，不倒翁都不會倒...
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![不倒翁不倒的祕密作文300字]( "不倒翁不倒的祕密作文300字")
- 我家有個不倒翁，這個不倒翁是我以前獲獎得來的，它就放在我的.寫字枱邊。一次，我剛寫好作業，隨手把作業一放，便要去玩。一旁的不倒翁被我隨手打落。我想：不倒翁肯定癱倒在地上了。我剛要去撿，忽然發現那個不倒翁在地上左右搖晃，沒過多久就變立了。咦，這是怎麼回事，明明應該倒下的，怎...
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![不閲讀的中國人原文]( "不閲讀的中國人原文")
- 導語：為了方便大家閲讀《不閲讀的中國人》這篇文章，從而有閲讀的意識，下面小編為你整理的不閲讀的中國人原文，希望對你有所幫助！不閲讀的中國人原文：我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠，我穿過...
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- 活動目標：1、在嘗試操作的過程中，瞭解“不倒娃娃”不倒的簡單原理。2、體驗不斷探索尋找答案的樂趣。活動準備：1、由套蛋自制成的不倒娃娃若干。2、幼兒製作材料：套蛋、橡皮泥。活動過程：一、探索不倒娃娃的祕密。1、請幼兒玩玩“娃娃”，説説你喜歡哪個？為什麼？今天我帶來了一些...
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![“風中跌倒不為風”散文]( "“風中跌倒不為風”散文")
- 路過鄉間一座三合院，看見一個孩子正在放聲痛哭，媽媽心疼地在旁邊安慰。媽媽一手慈愛地摟着孩子，一手用力地拍打地板，對孩子説：“哎呀！都是這地面不平，害我家寶貝跌倒，媽媽替你拍它。”媽媽拍地的動作非常滑稽誇張，使那哭鬧不停的孩子也忍不住破涕為笑了。我站在一旁看着這一幕，心裏...
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![中國永遠不會倒（高中生作文）]( "中國永遠不會倒（高中生作文）")
- 我們忘不了非典風靡全國時的團結，最終可恨的他不也被我門扼住了蔓延的腳步嗎?我們忘不了那場雪災凍裂了中國的南部，最終不也被我們融化了他那冰冷的面孔嗎?或許上天依舊想讓中國證明寫什麼，所以新的災難來臨了：20085月12日四川發生了8級的地震!面對着突如其來的災難中國沒有...
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![中國文學常識：中國人不可不知的知識]( "中國文學常識：中國人不可不知的知識")
- 導語：中國有五千年的文明歷史，有悠久的歷史文化傳統，有自己獨特的風土民情。下面小編收集了一些中國人不可不知的`知識，供大家鑑賞!【三皇】：伏羲、女媧、神農【五帝】：太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊【三教】：儒教、道教、佛教【三清】：元始天尊〖清微天玉清境〗、靈寶天尊〖禹餘...
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![震不垮的中國心散文]( "震不垮的中國心散文")
- 2008年5月12日14時28分，那是一個晴朗的日子，卻令無數人刻骨銘心。那一刻，處於四川地震帶的汶川發生了一次里氏8.0級罕見大地震，造成的經濟損失多達幾十億，諾大的城鎮瞬間被夷為平地。然而比經濟損失更加慘重的，是人們的精神損失——本次地震造成六萬餘人死亡，三十萬餘人受傷，而失...
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![玉樹不倒,中國堅強作文]( "玉樹不倒,中國堅強作文")
- 玉樹，一個美麗的地方，可是一場無情的地震摧毀了一切，可是永遠摧不毀我們中國人團結的心！玉樹不到，中國加油！雖然我們並不相識，但我們是炎黃的後代，我們是中華人民，我們是一家人！一方有難八方支援，是我們心中的信念。我們每一個人都守着這個信念，朝着一個方向出發！共同面對災難，共度難關...
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![中班科學《不倒翁》教案]( "中班科學《不倒翁》教案")
- 一、教案設計學生分析：在自帶玩具的時候，大家都帶來了自己喜愛的玩具，其中有個孩子帶來了不倒翁，大家都感到很好奇，你爭我搶，都想來玩這個玩具，可是他們在玩的時候，發現為什麼這個娃娃怎麼推它都不會倒下呢？孩子們爭論了半天也找不到答案。於是，他們就好奇的跑過來問老師其中的原因...
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![倒黴的美國人作文]( "倒黴的美國人作文")
- 一個美國人獨自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韓國助理，但畢竟韓國也會堵車的嗎，所以需要他等半個鐘頭，助理才能到。這個美國人剛下飛機，不遠萬里，遠涉重洋才來到這個國度。由於來時匆忙，他甚至沒有吃飯。他的'肚子正發出咕咕的聲音，這種聲音真令人難受，他一會兒停止，一會兒響...
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![《 不倒翁》中班科學教案]( "《 不倒翁》中班科學教案")
- 活動目標1、幼兒認識不倒翁並瞭解其外形特徵。2、培養幼兒的觀察力和注意力。活動準備各種不同外形的不倒翁三個活動過程1、老師今天給小朋友們帶來了幾個小客人，你們想不想看啊?“花白鬍子小老頭，不會跑也不會走，你若叫他去睡覺，他連忙把頭搖。”猜猜是什麼呀?出示不倒翁2、...
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- 沒有實現不了的夢想，只有被命運打倒站不起來的人。下面小編為大家整理了打不倒的巨星這篇文章，歡迎閲讀，希望對大家有啟示！他，1946年出生，出生時，命懸一線。還在孃胎時，醫生就建議孩子不宜保留，並斷言即使生下來也是個殘疾，活不過二十歲。可他母親偏要把他生下來。當醫生用助產鉗把...
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![中國震撼讀書心得]( "中國震撼讀書心得")
- 《中國震撼》，作者張維為教授，他以客觀的眼光，寫了我們中國作為一個“文明型國家”是如何的崛起。下面我們來看看中國震撼讀書心得，歡迎閲讀借鑑。中國震撼讀書心得1中國近30年發展創造的經濟奇蹟，是非常偉大的。中國房地產是中國經濟最重要的因素之一，總結中國模式離不開房地...
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- 中國人不可不知的文學常識1【四書】《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》【五經】《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》【八股文】破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股【六子全書】《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》、《揚子法言》、...
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- 來源:網易教育頻道核心提示：老外説中國人比較聰明，單個個體的能量非常大，就如同氣體分子。可是，一旦他們形成一個整體，就開始做“布朗運動”。網易教育訊據新快網報道，來到瑞典已經有一段時間了，第一次聽到了一個非常奇特的比方。吃完飯後，和同屋的兄弟人聊天。他們説今天開會的...
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![《詩經》與《國語》中的地震]( "《詩經》與《國語》中的地震")
- 《詩經》與《國語》中關於地震是如何來描寫的呢?下面大家一起來看看!十月之交，朔月辛卯。日有食之，亦孔之醜!彼月而微，此日而微。今此下民，亦孔之哀!燁燁震電，不寧不令。百川沸騰，山冢崒崩。高岸為谷，深谷為陵。哀今之人，胡憯莫懲?這是《詩經·小雅》之《十月之交》中的兩...
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![草，風雨中不倒的詩歌]( "草，風雨中不倒的詩歌")
- 小時候我真的不懂那堅韌不拔的毅力，長大後卻把堅韌演繹成了動力。風雨中——泥濘的臉孔逐漸清晰大地。一點一滴，一步一坎，留下的都是深深足跡！風繼續冷冷的吹，悲喜交集的歲月在流逝中交替。崖角的邊上，是多麼熟悉的故事，來來往往歷史了回憶！心漫然，過程的苦楚誰不曾路過，只是路過的...
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![中班科學不倒翁課件]( "中班科學不倒翁課件")
- 不倒翁是一個有趣的小玩具，以下是小編分享的中班科學不倒翁課件，一起來看看吧！活動目標：1、積極探索不倒翁，發現不倒翁不倒的祕密。2、願意參與活動，大膽嘗試，敢於在集體面前表達自己探索的過程和結果。活動準備：用海洋球做成的不倒翁半成品每人一份，足夠的橡皮泥每人一份，成品的不...
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