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關於數學8和9的認識組成小學一年級上學期教案的文學百科

數學8和9的認識組成小學一年級上學期教案(通用10篇)
  • 數學8和9的認識組成小學一年級上學期教案(通用10篇)

  • 作為一名教學工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的數學8和9的認識組成小學一年級上學期教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。數學8和9的認識組成小學一年級上學期教案篇1【學習目標】1、使學生會認、讀、寫8和9兩...
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小學一年級數學《16和7的認識》的教案
  • 小學一年級數學《16和7的認識》的教案

  • 詳細介紹:教學目標1.通過觀察、操作、演示,使學生熟練地數出6、7兩數,會讀、會寫這兩個數,並會用這兩個數表示物體的個數或事物的順序和位置,會比較它們的大小。2.在教學過程中,滲透講衞生、愛勞動、愛集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育。3.通過學生觀察、操作、表述,培...
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數學一年級上冊:《10的認識和組成》教學設計範文
  • 數學一年級上冊:《10的認識和組成》教學設計範文

  • 本節課請來了學生喜聞樂見的動畫形象——藍貓大哥,並創設藍貓參與競賽學習的情境,激發學生濃厚學習的興趣。在整個教學過程中主要體現以下幾方面:一、充分體現學生自主學習、探究學習和合作學習。例如在對9添上1就是10的認識時,設計了這樣一個情境:請你幫藍貓檢查一下,它擺得對...
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人教版數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿
  • 人教版數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿

  • 一、説教材1、教學內容:“8和9的認識”是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第53、54頁的教學內容。2、教材所處的地位及編排意圖教科書第53~54頁上8、9的認識的編排與前面6、7的認識基本上一樣,只不過比認識6、7的要求稍微高一些。主要是可供學生數數的資源更豐富,並...
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小學一年級數學認識整十數教案
  • 小學一年級數學認識整十數教案

  • 教學目標1.使學生通過動手操作,經歷數數的過程,體會整十數的產生與發展。2.使學生能一十一十地正確數出數量在100以內的整十數,會讀、會寫整十數和一百。認識計數單位百,瞭解10個十是一個百,知道個位、十位和百位以及這三個數位的順序。3.培養學生動手操作能力、抽象概括能力和語...
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小學一年級數學上冊《8和9的認識》教案範文(精選5篇)
  • 小學一年級數學上冊《8和9的認識》教案範文(精選5篇)

  • 作為一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級數學上冊《8和9的認識》教案範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。小學一年級數學上冊《8和9的認識》...
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人教版小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案(精選8篇)
  • 人教版小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案(精選8篇)

  • 作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的人教版小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案,歡迎大家分享。小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案篇11教學目標通過學習,使...
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數學一年級上冊教案:認識><和=
  • 數學一年級上冊教案:認識><和=

  • 教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級(上冊)第18~19頁的例題和想想做做。教學目標1.使學生在有趣的童話情境中,知道數是有大小的,理解符號=><的含義,並能運用這些符號來描述數的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應的思想,使學生初步知道用一一對應的方法比較...
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小學一年級數學上冊人教版《10的認識和組成》教學反思
  • 小學一年級數學上冊人教版《10的認識和組成》教學反思

  • 這節課不足之處及以待改進的地方有很多:1.數學培養學生的是一種思維,一種能力,而不是簡單的模仿,記憶,浮於表面的東西。在教學由形抽象到點的過程中,我純粹的讓學生看着10只鴿子,10個人畫出相對應的圓...這節課不足之處及以待改進的地方有很多:1.數學培養學生的'是一種思維,一種能...
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人教版小學數學一年級上冊説課稿《8和9的認識》
  • 人教版小學數學一年級上冊説課稿《8和9的認識》

  • 作為一位傑出的教職工,總歸要編寫説課稿,是説課取得成功的前提。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編幫大家整理的人教版小學數學一年級上冊説課稿《8和9的認識》,歡迎閲讀與收藏。人教版小學數學一年級上冊説課稿《8和9的認識》篇1教材分析義務教育課程標準實驗教科書數學(人...
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人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文
  • 人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文

  • 作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文1一、説...
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一年級數學認識教案
  • 一年級數學認識教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的一年級數學認識教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。一年級數學認識教案1教學內容:北師大版第一冊第八單元《認識鐘錶》第二課時《小芳的一天》。教學...
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人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿
  • 人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿

  • 教材分析義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)一年級上冊,把8和9的認識放在同一節課中完成,編排與前面6和7的認識基本上一樣,只是要求更高。教材中提供給學生數數的資源雖不如6和7明顯,卻更豐富。提供給學生數數的對象是以“熱愛自然,保護環境”為主題的生動畫面,其內容有人、...
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小學人教版一年級數學上冊《8-9的認識》教學反思
  • 小學人教版一年級數學上冊《8-9的認識》教學反思

  • 回憶這節課的教學,使我頗感欣慰的是:孩子們的小身板坐直了,不再東倒西歪了;小手放好了,不再搞小動作了;小眼睛瞪得圓圓的,看着老師了,整整一節課孩子們的課堂紀律非常好,課堂既活躍而又有秩序。看到孩子們的進步,我從心裏感到高興。但細細想來,還是有不盡完美之處:1、課前教材鑽研地...
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8的組成小學數學一年級上冊教案
  • 8的組成小學數學一年級上冊教案

  • 教學目標1.讓學生在拼擺的過程中去感受8的組成。2.引導學生通過聯想,看到一組組成,會想到另一組組成。3.讓學生在參與學習中提高觀察能力和動手操作的能力;增強小組合作交流的意識。教學內容:教科書第55頁。教具、學具準備:多媒體課件一套,1~8的數字卡片;學生每人準備8個小五星,1~8的...
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人教版一年級數學上冊《8和9的認識》教學反思
  • 人教版一年級數學上冊《8和9的認識》教學反思

  • 一、創設情境,引出問題教師:小朋友們,你們喜歡聽故事嗎?老師給大家講一個數學王國裏的故事。今天,數字王國裏非常熱鬧,數字娃娃們在做遊戲呢?數字娃娃0覺得自己太胖了(出示海綿製作的數字0),他想減肥,於是在腰間繫了一根腰帶(在0的中間繫上一根繩子),結果,它變成了幾?(8)數字娃娃6看見了直...
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8+9的認識和組成教學設計
  • 8+9的認識和組成教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的8+9的認識和組成教學設計,希望能夠幫助到大家。8+9的認識和組成教學設計1教學目標:(1)引導學...
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《8和9的認識》小學一年級下冊數學教案
  • 《8和9的認識》小學一年級下冊數學教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《8和9的認識》小學一年級下冊數學教案,希望能夠幫助到大家。教學內容:8和9的認識教學目的:1、熟練數出8和9,會正確讀寫,並能用這些數表示物...
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人教版小學一年級數學上冊《8和9的認識》的教學反思
  • 人教版小學一年級數學上冊《8和9的認識》的教學反思

  • 《8和9的認識》包括兩個內容,一是認識8和9;二是學會書寫8和9。雖然在設計環節比較細,但也顯示出教學步子比較小,內容上沒有體現出一定的深度。這可能和當時構思這節課的時間比較早有關係,根據當時的學生在課堂上回答能力、動手操作等方方面面的'實際水平,我覺得在40分鐘內是難...
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小學數學一年級上冊8和9的認識教學設計
  • 小學數學一年級上冊8和9的認識教學設計

  • 教學目標1.讓學生在實際情境中數數量是8、9的物體,體會8和9的基數含義。2.瞭解8和9在自然數中的排列順序,會比較0~9各數的大小,知道8、9的序數含義。3.培養學生初步的收集信息、處理信息的能力。4.結合8和9的學習,向學生滲透環保教育和勞動教育。教學內容:教科書第53~54頁。教具...
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小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文
  • 小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到説課稿來輔助教學,是説課取得成功的前提。如何把説課稿做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的小學數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一、説教材1、教學內容:“8和9的認識”是義務教育課程...
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認識數字8、9和10的大班數學教案
  • 認識數字8、9和10的大班數學教案

  • 認識數字8、9和10的大班數學教案教學目標:1、使學生認識8、9和10;2、理解它們表示的數量;3、會用手指頭表示8、9和10;4、會寫8、9和10。教學重、難點:寫8、9和10。教學準備:1、課件、貼紙、數字卡片8、9和10、可數的物件教學時間:學習8、9和1020分鐘,寫8、9、1015分鐘,5分鐘互動教...
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8和9的認識小學一年級數學説課稿
  • 8和9的認識小學一年級數學説課稿

  • 一、説教材1、教學內容:“8和9的認識”是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第53、54頁的教學內容。2、教材所處的地位及編排意圖教科書第53~54頁上8、9的認識的編排與前面6、7的認識基本上一樣,只不過比認識6、7的要求稍微高一些。主要是可供學生數數的資源更豐富,並...
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小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案
  • 小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案

  • 作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。【教學內容】(人教版)《義務教育課程標準實驗教科書,數學(一年級上冊)》第42頁、第43...
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關於小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案
  • 關於小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案

  • 作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的關於小學一年級數學上冊《6和7的認識》教案,希望對大家有所幫助。教學目標1.通過觀察、操作、演示,使學生熟練地數出6、7兩數,會讀、會...
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