![《晏子使楚》第二課時的教案]( "《晏子使楚》第二課時的教案")
- 一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明起因１、今天我們繼續學習第十二課晏子使楚。（齊讀課題）請同學們打開課文，快速找出最能解釋...
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![公開課《晏子使楚》第二課時教學設計]( "公開課《晏子使楚》第二課時教學設計")
- 一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明起因１、今天我們繼續學習第十二課——晏子使楚。（齊讀課題）請同學們打開課文，快速找出最能...
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![晏子使楚第二課時教案]( "晏子使楚第二課時教案")
- [教學目標]1、正確流利地朗讀課文，創造性地複述課文；2、理解句子間的邏輯關係，學習簡單的推理；3、感受晏子超人的智慧和善辯的口才。[教學重點]1、精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的論辯技巧和思維方式。[教學難點]1、理解晏子反駁楚王的話，分析句子間嚴密的...
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![《晏子使楚》第二課時教案設計]( "《晏子使楚》第二課時教案設計")
- 【教學目標】1、抓住尊重、侮辱這兩個詞展開教學，使學生體會晏子的聰明才智和愛國情懷。2、學習課文，精讀晏子與楚王針鋒相對的話，理解晏子反駁楚王的話的意思。3、在理解的基礎上朗讀課文。【教學重點】精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及維護...
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![《晏子使楚》第二課時教案模板]( "《晏子使楚》第二課時教案模板")
- 教學目標：1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。教學過程：一、複習導入：1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春秋戰國時期，齊國派大夫晏子出使楚國，那麼楚國是如何接待晏子的？晏子有辱自己的使命嗎？出使...
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![《晏子使楚》第二課時教學反思]( "《晏子使楚》第二課時教學反思")
- 《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。回想自己的課堂教學，我做到放開讓學生自讀自悟，揣摩人物的心理。在此基礎上，加深了對語言文字的理解，對其中藴含的情感有了切身的體會，在動態的思維與活動中，提高對語言的感悟能力，提高了學生的綜合實踐能力。最...
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![課文晏子使楚第二課時教學設計]( "課文晏子使楚第二課時教學設計")
- 【教學目標】1、認知目標：重點理解最不中用、水土不同的含義。2、技能目標：精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。3、情感目標：體會晏子維護國家尊嚴的思想品質，培養民族自豪感。【教學重、難點】精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏子超人的...
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![《晏子使楚》的第二課時教學設計]( "《晏子使楚》的第二課時教學設計")
- 一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明起因１、今天我們繼續學習第十二課晏子使楚。（齊讀課題）請同學們打開課文，快速找出最能解釋...
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![《晏子使楚》第一課時課件]( "《晏子使楚》第一課時課件")
- 在用PowerPoint製作課件的過程中，我們需積累一些使用技巧，下面帶來《晏子使楚》第一課時課件，歡迎閲覽!《晏子使楚》第一課時課件【1】學習要求:讀讀議議，批批註注，請同學們自由讀課文，看看楚王三次是怎樣侮辱晏子的`，晏子又是怎樣應對的?用直線劃出楚王的語言，用波浪線劃出晏子...
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![《晏子使楚》第二課時教學設計模板]( "《晏子使楚》第二課時教學設計模板")
- 【教學目標】1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。【教學過程】一、複習導入1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春秋戰國時期，齊國派大夫晏子出使楚國，那麼楚國是如何接待晏子的?晏子有辱自己的使...
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![《晏子使楚》的第二課時教學反思]( "《晏子使楚》的第二課時教學反思")
- 《晏子使楚》這篇歷史故事記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。回想自己的課堂教學，我做到放開讓學生自讀自悟，揣摩人物的心理。在此基礎上，加深了對語言文字的理解，對其中藴含的情感有了切身的體會，在動態的思維與活動中，提高對語言的感悟能力，提高了學生的綜合實踐能力。最...
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![課文《晏子使楚》第二課時優秀教案設計]( "課文《晏子使楚》第二課時優秀教案設計")
- 【教學目標】1、抓住“尊重、侮辱”這兩個詞展開教學，使學生體會晏子的聰明才智和愛國情懷。2、學習課文，精讀晏子與楚王針鋒相對的話，理解晏子反駁楚王的話的意思。3、在理解的基礎上朗讀課文。【教學重點】精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及...
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![《晏子使楚》課程教案]( "《晏子使楚》課程教案")
- [教學目標]1、正確流利地朗讀課文，創造性地複述課文；2、理解句子間的邏輯關係，學習簡單的推理；3、感受晏子超人的智慧和善辯的口才。[教學重點]1、精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的論辯技巧和思維方式。[教學難點]1、理解晏子反駁楚王的話，分析句子間嚴密的...
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![《晏子使楚》第2課時教學設計]( "《晏子使楚》第2課時教學設計")
- 教學目標：1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。教學過程：一、複習導入：1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春秋戰國時期，齊國派大夫晏子出使楚國，那麼楚國是如何接待晏子的？晏子有辱自己的使命嗎？出使...
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![晏子使楚第二課時教學設計]( "晏子使楚第二課時教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的晏子使楚第二課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。晏子使楚第二課時教學設計1教學目標1、通過...
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![晏子使楚第一課時説課稿]( "晏子使楚第一課時説課稿")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的晏子使楚第一課時説課稿，歡迎閲讀與收藏。晏子使楚第一課時説課稿1下午好！一、説教材今天我執教的課文是人教版第十冊3單元的11課...
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![晏子使楚第二課時教案設計]( "晏子使楚第二課時教案設計")
- 11、晏子使楚第二課時學習目標：1、分角色，有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，瞭解晏子和楚王三次鬥智的經過，知道晏子是用什麼方法反駁楚王的。3、體會晏子能言善辯的才能和愛國的`精神。教學過程：一、板題示標：師：本節課，我們來繼續學習第11課，齊讀目標。1、分角色，有感情地朗讀...
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![《晏子使楚》第二課時教案]( "《晏子使楚》第二課時教案")
- 教學目標：1、教學晏子三次擊退楚王侮辱，維護尊嚴的事例。2、學會推理，學懂晏子反駁楚王的語言。教學過程：一、複習導入：1、同學們，昨天我們已初步學習了《晏子使楚》一文，知道了故事發生在春秋戰國時期，齊國派大夫晏子出使楚國，那麼楚國是如何接待晏子的？晏子有辱自己的使命嗎？出使...
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![《晏子使楚》課文教案]( "《晏子使楚》課文教案")
- 一、説教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導學生在閲讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯繫上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇歷史故事，雖然離我們年代已有2500多年的歷史，但文章...
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![晏子使楚課文教案]( "晏子使楚課文教案")
- 晏子使楚課文教案設計思想：⒈由於兩篇故事人物相同、情節相似，為便於分析課文，把兩篇故事看成一篇文章的兩個自然段進行教學。⒉教學中，注重培養學生看註釋、查字典、深入思考的習慣和自學能力。⒊重視朗讀的作用，引導學生學會通過朗讀把握文意的方法。⒋採用複述故事和分角色...
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![《晏子使楚》第二課時教學設計]( "《晏子使楚》第二課時教學設計")
- 一、教學目標：１、訓練理解句子中含着的意思。２、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。３、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：（一）、審題訓練明起因１、今天我們繼續學習第十二課——晏子使楚。（齊讀課題）請同學們打開課文，快速找出最能...
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![關於《晏子使楚》的第二課時教學設計]( "關於《晏子使楚》的第二課時教學設計")
- 【教學目標】1、認知目標：重點理解“最不中用”、“水土不同”的含義。2、技能目標：精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的辯論技巧和思維方式。3、情感目標：體會晏子維護國家尊嚴的思想品質，培養民族自豪感。【教學重、難點】精讀晏子與楚王針鋒相對的話，體會晏...
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![《晏子使楚》第二課時優秀教案設計]( "《晏子使楚》第二課時優秀教案設計")
- 教學目標：1、訓練理解句子中含着的意思。2、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。3、培養學生自主學習的能力。二、教學過程：(一)、審題訓練明起因1、今天我們繼續學習第十二課——晏子使楚。(齊讀課題)請同學們打開課文，快速找出...
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![課文《晏子使楚》教案]( "課文《晏子使楚》教案")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的課文《晏子使楚》教案，希望對大家有所幫助。課文《晏子使楚》教案1教學目標：1.會認8個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“...
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![晏子使楚第一課時的説課稿]( "晏子使楚第一課時的説課稿")
- 《晏子使楚》是一篇歷史故事,本文主要寫了春秋時期齊國的晏子出使楚國,楚王依仗着國勢強盛侮辱晏子;晏子針鋒相對進行反駁，三次挫敗楚王，維護了國家的尊嚴的故事，為大家分享了晏子使楚的説課稿，歡迎借鑑！一、説教材1、教材簡析《晏子使楚》，是人教版小學語文五年級下冊的一篇精...
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文書都
