《晏子使楚》課程教案

[教學目標]

1、正確流利地朗讀課文，創造性地複述課文；

2、理解句子間的邏輯關係，學習簡單的推理；

3、感受晏子超人的智慧和善辯的口才。

[教學重點]

1、精讀晏子與楚王針鋒相對的話，感悟晏子成功反駁楚王的論辯技巧和思維方式。

[教學難點]

1、理解晏子反駁楚王的話，分析句子間嚴密的邏輯關係；

2、感悟晏子的語言藝術特點。

[教學過程]

一、導入

（師）：經過第一節課的學習，我們對《晏子使楚》這篇文章有了一個初步的瞭解，那麼今天我們一起來繼續深入學習這篇古文，感悟這篇文章的語言的魅力所在。

那麼在正式學習之前，讓我們來個課前熱身，一起把這篇古文通讀一遍。（提出一些簡單的朗讀要求，如讀準，大聲等等，並進行簡短評價）

二、進入正課

（師）：從大家剛才的朗讀上，老師感覺總體情況還是不錯的'，接下來我們深入學習這篇文章，請大家看大屏幕。（放課件）

1、口頭複述課文，理解文意。

2、分析晏子的性格。

3、學習並體會晏子的論辯技巧。

老師給大家列出了今天我們這節課需要解決的問題，讓我們一起來一一完成它。

首先讓我們一起來完成第一個學習目標，也就是要鍛鍊大家的口頭表達能力的時候了，請大家看大屏幕，（播放圖片）現在我需要大家看着這三幅圖，用自己的話把整篇文章複述一遍，看誰説得又準又全。（提問，課堂隨機）

（生1）：

（生2）：

（師）：（簡單評價）從這三幅圖中我們很清楚的知道，文章的重點應該集中在哪一幅圖中？（生齊聲回答）對，也就是楚王與晏子的對話那一部分，那麼就讓我們來好好分析一下對話這一部分，一起來感受一下晏子的論辯技巧吧！（放課件，依據提問的內容依次播出）

（師）：面對楚王的侮辱，晏子是否直接就反駁了楚王的無禮侮辱呢？

（全班齊答，提示糾正）

（師）：那麼晏子是首先説了什麼？

（全班齊答，放課件）

（師）：為什麼會導致橘子的不同呢？

（答：水土異也）

（師）：太對了！聰明的晏子接着這時候才拐到楚王刁難的問題上，分析到所抓的這個人到底是什麼原因偷盜呢？

（各抒己見，可提問）

（師）：對了，同樣的道理，因為楚國和齊國的水土不同，所以人在不同的地方就會做出不一樣的事情，這是晏子很巧妙的耍了一個小聰明，把這個難題很好的化解了，從老師給大家列出的這個圖表，大家可以看出晏子是採用了什麼樣的論證方法的呢？

（可首先通過提問温習有關的論證方法，然後再回到上面的問題）

（明確：類比推理的方法，放課件）

（師）：很好！那麼這裏老師就納悶了：為什麼晏子要費那麼大的周折來論證這個問題，而不是直接反駁呢？

（提問，給予肯定，盡力提示）

（師）：大家的分析都很有道理，那麼就讓我們一起來看看楚王與晏子的對話，體會一下晏子的外交語言藝術吧！（放課件）

楚王對晏子的侮辱：齊人固善盜乎？

晏子針鋒相對的反擊：莫非楚之水土使民善盜耶？

晏子的結果：聖人非所與熙也。

楚王的結果：寡人反取病焉。

（看清問題，給予提示）

三、表演課本劇，加以深化

（師）：這個問題大家完成得很好，文中的人物形象大家也有了一個初步的瞭解，為了加深印象，老師有請三位同學上台來表演一下，怎麼樣？

（異口同聲）

（師）：很好！掌聲！（對錶演作簡短的評價）

四、課堂總結

（師）：那麼課文我們也分析了，表演我們也看過了，相信大家對晏子這個主要人物應該有了一個更高的認識，那麼我們一起來概括總結一下：晏子是怎樣一個人？（放課件）

明確：機智勇敢，善於辭令，不辱使命，極大地維護了國家尊嚴的出色的外交家。

（鼓勵提問，歸納總結，得出結果）

（師）：好！整節課下來，大家的表現很出色，我們也很順利的完成了今天的學習任務，這裏老師再給大家的整節課來個回顧，請看大屏幕。（放課件，簡短複述）

縱觀全文，晏子在遭到不禮貌的侵犯後，並沒有表現出常人的激憤，而是站在國家的利益上，用外交辭令回擊楚王的傷及國格的侮辱，從而維護了齊國的形象與尊嚴。因他忠於齊國又機靈善辯，所以他與楚王的鬥爭是針鋒相對，但又很注意分寸，有理有節，他回駁的出發點及選材均是站在國家利益這個至高點上。

五、佈置課後作業。（放課件）

1、你覺得晏子的辯論有無漏洞？如果是你，會怎樣應對楚王？

備註：如時間允許，可在其中加上一兩個小故事加以潤色，隨機應變。

故事一：

一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家説：你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路。歌德卻説：我卻相反！説完閃身讓批評家過去。

故事二：

德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他説：我發現了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子！

海涅不動聲色地説：看來，只有你和我一起去那個島上，才會彌補這個缺陷！

故事三：

俄國著名寓言作家克雷洛夫長得很胖，又愛穿黑衣服。一次，一位貴族看到他在散步，便衝着他大叫：你看，來了一朵烏雲！

怪不得蛤蟆開始叫了！克雷洛夫看着雍腫的貴族答道。