![關於《金色花》 教案範本]( "關於《金色花》 教案範本")
- 關於《金色花》教案範本知識目標1、積累字詞。2、解詩歌中所表達的感人至深的親情。3、熟讀背誦詩歌。能力目標1、掌握詩歌的朗讀技巧，繼續提高朗讀能力。2、學習和借鑑詩歌藉助一種具體的形象抒發真情的寫法。德育目標詩歌展示、歌頌母愛。學習它，激發我們關愛母親、回報...
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![《金色花》教案示例]( "《金色花》教案示例")
- 《金色花》教案示例教學目標A、知識與能力目標(1)掌握詩歌的朗讀技巧，繼而提高朗讀能力。(2)體會詩歌中所表現的感人至深的親情。B、過程與方法目標(1)學生通過查資料，瞭解作者以及作品的背景情況。(2)學生通過誦讀詩歌，體會詩歌的感情及主題。教學難點深層品味詩句所藴含的...
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![《金色花》導學案]( "《金色花》導學案")
- 學習目標1、朗讀課文，感知內容美，人性美。2、品讀課文，體會文中濃濃的母子情。3、創讀課文，表達自己對母親的愛。學習課時：1課時學習過程：【自主學習】（相信自己，順利過關）1、查閲資料，走近作者，解讀背景，瞭解文體。泰戈爾（1861--1941）_______作家，詩人，社會活動家，在二十一世紀20-40年代...
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![《金色花》教案設計（通用10篇）]( "《金色花》教案設計（通用10篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《金色花》教案設計，希望能夠幫助到大家。《金色花》教案設計篇1一、導入――5播放歌曲《媽媽的吻》導入語：這是流行於上世紀八十年代的一首...
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![《金色花》教學設計簡案]( "《金色花》教學設計簡案")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《金色花》教學設計簡案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【學習目標】1、知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表...
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![《金色花》公開課教案]( "《金色花》公開課教案")
- 【教學目標】1.知識與能力：正確、流利、有節奏、有感情地朗讀詩歌，培養語感。品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2.過程與方法：通過各種朗讀方式使學生準確把握詩歌感情基調。通過自主與探究的學習方式，提高學生鑑賞詩歌“美”的能力。3.情感態度價值觀：體驗人間至愛...
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![金色花閲讀答案]( "金色花閲讀答案")
- 若以閲讀時的速度快慢為標準的話，一般可以分為速讀和慢讀兩大類。下面是小編為你帶來的金色花閲讀答案，歡迎閲讀。閲讀下面文章，完成14題。金色花泰戈爾假如我變成一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？你要是叫道：孩子，你在哪裏...
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![語文《金色花》優秀教案]( "語文《金色花》優秀教案")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的語文《金色花》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文《金色花》優秀教案1教學目標：1、品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、提高學生鑑賞詩歌的能力，培...
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![《金色花》教學設計]( "《金色花》教學設計")
- 學習目標：1、把握詩歌基調，誦讀詩文，提高鑑賞詩歌力；2、培養學生自主、合作、探究的學習方式；3、體驗人間至愛親情，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。教學重點：反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。課時安排：1課時課前準備學生：查字典解決生字詞；熟讀課文；以“媽媽，我愛您”為題，寫一段話，準...
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![《金色花》閲讀答案]( "《金色花》閲讀答案")
- 金色花是什麼花種?下面小編給大家帶來《金色花》閲讀答案。希望能夠幫到大家。金色花偶爾看見人家陽台上花草繽紛，煞是豔羨，激起我養花的興致。我從朋友家裏陸續弄了一些花來，海棠，月秀，文竹開始還能記着澆水、鬆土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養花並非什麼閒情逸致，完全...
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![七年級語文《金色花》教案]( "七年級語文《金色花》教案")
- [文本解讀]《金色花》是七年級上冊第五單元中的一篇文章，本單元是以家庭、親情為主題精心編排的，新課程非常重視學生對自然、社會和自身的關注，重視培養學生的人文素養，根據新課標的基本精神，語文課要致力於學生語文素養的形成和發展，要在培養學生的思想道德素質、提高學生的品...
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![《金色花》 教案教學設計]( "《金色花》 教案教學設計")
- 教學目標1、掌握詩歌的朗讀技巧，繼而提高朗讀能力。2、學生通過誦讀詩歌，體會詩歌的感情及主題。3、引導學生感受親情，孝敬回報父母，體驗人間至愛親情。教學重點學生通過誦讀詩歌，體會詩歌的感情及主題。教學難點引導學生感受親情，孝敬回報父母，體驗人間至愛親情。教學方法美讀...
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![《金色花》優秀教案設計]( "《金色花》優秀教案設計")
- 一、教學設想《金色花》這首散文詩，從一個孩子的假想寫起，以兒童與母親嬉戲的畫面，表現家庭之愛。在教學時，營造一個讓學生感受愛的氛圍，再通過多讀、多品、多思、多談從而加深對詩歌的理解，感悟愛的美好、聖潔。二、教學目標知識技能：運用聽説讀寫相結合的方法，把握人物性格，學會...
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![金色花七年級語文教案]( "金色花七年級語文教案")
- 一、教學目標1、掌握詩歌的朗讀技巧，提高朗讀能力。2、學習和借鑑詩中的藉助一種具體的形象抒發感情的寫法。3、體驗人間至愛親情，激發他們關愛母親，回報母親的熾熱情懷。二、教學設想1、教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。2、教學難點①學習和借鑑詩中託物言志的寫法。...
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![《金色花》教案]( "《金色花》教案")
- 一、學習目標：1、培養吟誦詩歌的能力。2、感悟世間至愛親情。3、學習詩歌借用具體意象表達感情的方法。二、重點：通過朗讀在簡單清新的語言中感悟至愛親情三、難點：借具體意象表達感情。四、教學安排：一課時。五、教學流程：（一）創設情境、激情導入。（課前播放《世上只有媽媽好》）...
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![《金色花》教案 教案教學設計]( "《金色花》教案 教案教學設計")
- 執教：東城區嶺南學校尹甫清教學目標1、知識與技能品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利、有節奏、有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法通過各種朗讀方式（自由朗讀、表演讀、齊讀）使學生把握詩歌基調；通過自主與探究的學習方式，提高學生鑑賞詩歌的能力。...
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![《金色花》《紙船》教案設計]( "《金色花》《紙船》教案設計")
- 1、品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用兩課時教讀。1、要求學生在課前通過圖書館和因特網，查找表現母愛的詩歌、文章或圖片。2、教師在備課前，也要蒐集一些有...
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![關於《金色花》教案]( "關於《金色花》教案")
- 關於《金色花》教案教學目標1、知識與技能品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利、有節奏、有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法通過各種朗讀方式（自由朗讀、表演讀、齊讀）使學生把握詩歌基調；通過自主與探究的學習方式，提高學生鑑賞詩歌的能力。3、情...
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![《金色花》《紙船》優秀教案]( "《金色花》《紙船》優秀教案")
- [教學目的]：1、引導學生領悟詩中所包含的對母親深切的愛。2、朗讀品味兩首詩是如何表達對母親深切的愛。3、模仿詩歌中對母親愛的表達方式，表達自已對母親的愛。[教學設想]：1、師生齊唱《世上只有媽媽好》營造氛圍、導入母愛的主題。2、朗讀，配樂朗讀品味全詩，把握兩首詩的感...
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![金色花的教案]( "金色花的教案")
- 金色花的教案知識目標1、積累字詞。2、解詩歌中所表達的感人至深的親情。3、熟讀背誦詩歌。能力目標1、掌握詩歌的朗讀技巧，繼續提高朗讀能力。2、學習和借鑑詩歌藉助一種具體的形象抒發真情的寫法。德育目標詩歌展示、歌頌母愛。學習它，激發我們關愛母親、回報母親的熾熱...
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- 金色花教案教案特點儘管各個學科課程都有各自的特點，教學形式和手段也不盡相同，但在培養學生成為德智體美全面發展、適應社會需求的高素質人才教育宗旨上是一致的，對教案的要求也是有共性的。這些共性原則上可以概括為以下幾點：1.取材內容合理，切合課程宗旨，符合培養目標定位的...
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![《金色花》優秀教案]( "《金色花》優秀教案")
- 教學目標：1、品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、提高學生鑑賞詩歌的能力，培養健康高尚的審美情趣。教學設想：《金色花》這首散文詩，從一個孩子的假想寫起，以兒童與母親嬉戲的畫面，表現家庭之愛。在教學時，營造一個讓學生感受愛的氛圍，再通過多讀、多品、多思、多談從...
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![詩兩首《金色花》《紙船》教案]( "詩兩首《金色花》《紙船》教案")
- 教學目標1.有感情的朗讀詩歌，體會這兩首詩所藴含的哲理。2.體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。3.培養學生鑑賞詩歌的能力。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。課時安排兩課時第一課時教學過程一、導入母愛是世界上最偉大、最無私的...
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![金色花，愛的聖花(《金色花》教學反思)]( "金色花，愛的聖花(《金色花》教學反思)")
- 《金色花》這首小詩，是印度詩人泰戈爾的作品。在這首詩中，塑造了一位天真、淘氣而又浪漫、富有愛心的兒童形象。一天中，她盡情地與她的媽媽嬉戲。早上，在媽媽做禱告的時候，給媽媽散發香氣，為媽媽消除疲勞；中午，在媽媽讀《羅摩衍那》的時候，將那小小的影子正投在媽媽所讀的書頁上，使...
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![金色花教案]( "金色花教案")
- 教學目標：1.通過朗讀，體會詩句所表達的感情。2.指導學生把握詩文基調，有表情朗讀課文，培養學生鑑賞詩歌的能力。3.體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。認知閲讀。教學重點：體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美...
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