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園林寫生實習總結

園林寫生實習總結

一段難忘的實習生活結束了,想必我們吸收了許多新的思想,這時候需要好好地寫一份實習總結了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的園林寫生實習總結,希望能夠幫助到大家。

園林寫生實習總結

園林寫生實習總結1

風景寫生,主要是為了鍛鍊用色彩和筆法,塑造各種不同景物的形體和質感的能力。理解自然景色由於環境、季節、時間等條件的不同,而產生豐富的色調和色彩關係。並掌握其表現規律技法,也為了瞭解空間、透視、明暗層次對比,色彩冷暖及純色對比在畫面的重要性,當然也是在培養我們對大自然風光的感受力,提高我們對大自然的感悟力。風景寫生是藝術與設計專業不可缺少的實習環節。

水粉風景寫生前提是水粉靜物寫生,構圖、色彩、步驟方法及表現技巧綜合為一體,才能把風景寫生搞好。風景寫生與室內景物寫生學生的條件、目的、任務都不同。風景寫生對象與各方面條件都是多樣的,複雜的。

風景寫生首先應提到的是選景,平日多觀察最為重要,提高對自然美景的激情和感受力,多方面觀察大自然,如圖書,網絡等,多欣賞風景畫。提高自身審美能力,才能得心應手。城市建築、鄉村、漁村、工地等大自然萬物都是我們寫生的對象,選景不在空間的的龐大,內容的複雜,實際中一個平常景色在光線、時間、心理等作用下也會顯得動人心絃。人到一處,新鮮事物,總使人興奮,杭州西湖青島海濱青藏高原等等都是我們的好去處,當然這次威虎山在學生時代的風景寫生也是值得一體的。

選擇對比鮮明的風景寫生,在滿富激情的同時,有利於自己的觀察和感受力,從而提高作品的繪畫效果和個人魅力。

選擇好風景後就要考慮構圖,紙張的大小、選景的不同而有所不同。起稿構圖中,透視是表現看見的主要因素,近大遠小,近實遠虛是風景寫生,當然也是一切美術寫實藝術所必須遵循的透視規律,三角構圖對角線構圖上輕下中上重下輕是構圖上用的方法,可以借鑑。視點的選擇,也是構圖的關鍵,值得斟酌。

風景寫生在構圖過程中,要靈活善變,可適當增減景物,畫面要有疏密關係,這樣作品才有節奏。越好的作品,越能體現這一點,使之充分體現作者深厚的藝術功底與文化修養內涵。

起稿,可先用鉛筆繪大輪廓,起稿毋庸精細,再則上色,也可起單色水粉,羣青或褐色為上選,因其覆蓋性好。

風景寫生的重中之重理所當然是表現技法的運用。

水粉有幹畫法、濕畫法、肌理製做等技法,濕畫法是先塗顏色未乾時,及時銜接上新顏色或先將紙張用清水打濕,在把顏色擺開,他們能造成顏色交融,柔潤的效果適宜表現雨景,霧景及色彩含蓄的地方。幹畫法則是用幹筆點顏料直接畫,色彩肯定明確適宜結實的造型或明確的部位,用肌理製作則需要助劑或工具。如:鹽,酒精,松節油,蠟筆,油畫刀等工具材料。不同的助劑工具製作出不同的肌理效果,適宜不同的景物表現。

還有點彩,平鋪的技巧。大自然中常見的藍天,綠水用濕畫法可以充分表現其效果,又如黃砂、牆壁、枯樹又可以用幹畫法,充分表現其質感更生動。當然有時水粉顏料中加入其本身的物質製作肌理,顯得生動有藝術感染力。

對於大自然萬物的畫法,按照萬物不同而不同,按作者的不同而畫法不同。

就自己而言,譬如畫煩瑣的草而言,漫山遍野全是草,要想畫好,面面俱到是不可能的,也是不實際的。先鋪大顏色,眯眼看顏色趨向是偏冷還是騙暖,是偏玫瑰紅還是偏檸檬黃,適當加入其顏色。整體把握整體調整,鋪完大色塊再進一步深入。草與樹都是先鋪大顏色再點亮顏色即可。草與樹本質顏色趨向上有不同,草更黃一些,樹更暗綠,樹不能過於鮮豔。草的畫法技巧中,可主觀加入幾點亮色紅或黃,更顯生動,茂密樹葉中點幾筆天空的顏色,顯得有通透性,當然幹畫法與濕畫法相結合,更加真實,在畫草最後部分可用幹筆點亮色幹掃畫面表現草的粗糙,更顯生動。畫樹先用大筆濕畫法樹的大形的色彩變化,再用中小筆穿插樹幹,再找樹形小變化及刻畫細節。

天空是風景畫中最深遠的層次,天空的色彩直接影響地面及其他景物的色彩變化。天空的色彩隨季節、氣候、時間的不同而千變萬化。無雲天,天空上部為純淨天藍色,下部變淡而偏紫色。有云天,先上天空底色,再畫背光面的不同傾向的灰色,再提亮色。畫天空宜用濕畫法一氣呵成。

地面的成功表現可以加強畫面廣闊與深遠的效果。天地景的和諧構成畫面的和諧。如陰雨天、路面、屋頂、樹冠都反射天空的亮與灰色,畫面色調和諧柔潤多以濕畫法表現。地面是沿水平方向前後左右延伸出來的,更重要的是表現他們向遠處延伸的感覺,一般近暖遠冷,近濃遠淡。

風景寫生在上述幾例景物,是鳳毛麟角,大自然景物無奇不有,千變萬化。畫畫其中的樂趣與快感無法用語言形容,還需我們身臨其境,細細品味。

風景寫生在我看來,不能僅僅停留在簡單的抄寫大自然的狀態上,而要善於思考,有理念,並重視表現形式與技巧,這樣好的作品才能應運而生。

園林寫生實習總結2

三個月的時間似乎轉眼就過了,回過頭來想想心中不免韻味十足。我從最初的陌生到後來的熟悉,再到後來的與大家的打成一片,我經歷了從學生到工作者的一個階段性的蜕變期。

那天我們十個人整齊着裝,在學校老師的.陪同下來到了市教委,初來乍到,百感交集,對即將面對的新鮮事物充滿好奇,也對未接觸的領域和怎樣與領導相處感到不安緊張。在老師的帶領下,首先是領導的接見,然後是見了即將離開的旅遊學校的實習生。他們的熱情,讓我緊繃的神經得到了一些舒緩。當晚大家共進晚餐,這是為我們舉行的歡迎儀式,又預示着我們的實習生活開始。

老師分配給我們分配了各自的工作,我既緊張又興奮,儘管我們非常努力,但還是有些力不從心,手忙腳亂。剛忙完編制,又有會議要開,看見領導一個個的進來,便小心翼翼的給他們送上茶水,中途還要進去摻水,我輕輕的走進去,在這麼多領導面前摻水,感覺自己手都有點發抖,怕這怕那的,會議終於順利結束,我這才大大的鬆了口氣。這是我在這裏上班的第一天,我知道今後還會有許多問題等着我,但我會好好的珍惜這些鍛鍊機會的。

能陪老師分配在七樓我很榮幸,但也意味着工作的任務更重,因為這將意味着會最直接的與教委領導們接觸。我和不熟悉的姜雨被分配在一起工作,工作需要相互的配合,開初我們的協調不是很好,但是通過一段時間的相處,我們配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。通過一段時間的鍛鍊,我們的工作也比較得心應手了。當碰到領導時也不像以前那樣羞怯,能夠主動微笑問好,在工作中時刻保持自己真誠的微笑。會議過程中摻茶也不再會手抖,而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領導是不喝茶的,要幫他們準備白開水,當領導拿出煙時,主動給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把自己的本職工作做好,在工作上多動腦筋平時多學習,多向別人請教。工作對於我們來説就是一個不斷學習、累積和運用的過程。

在這裏實習的三個月,我學到很多的實踐經驗,也能將在學校所學到的東西運用到實際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白瞭如何為人處事,與人交往。但通過這段時間的工作,鍛練了我的能力和膽量,我感到由衷的高興。通過實習,我切身的.明白了什麼才是真正的服務,

我們經歷的這三個月的實習生活,將成為我職業生涯中一段難忘的記憶。

園林寫生實習總結3

寫生的日子--是美好的日子,也是我難以忘懷的日子。我班與另外四個班的同學一起,在五位老師的帶領下在安徽黃山市黟縣南屏,屏山,宏村,西遞,我係的實習基地進行了持續5天觀摩寫生實習。我們開始了大學的第一次實習生活。本次實習是圍繞着徽派建築的風格和特點而進行的。我們在朱翔老師的帶領下來到了位於安徽省黃山市黟縣的皖南古村落——宏村。

7月6日早上,我們帶着對宏村的無限憧憬與嚮往,來到了這個充滿藝術氣息的天堂。當到達黟縣境內,已是傍晚了,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就説説笑笑,時間很快就過去了。到達目的地已經是17點的樣子,老師安排好休息後,我們漸漸的穩定下來。在那裏聚集了好多院校的學生:有江西的,安徽的,湖南的,還有其他學院學習建築、設計、攝影等專業的學生也是比比皆是。

在剛剛到達宏村的那一刻,我彷彿就感受到了它的魅力。雖説已是傍晚,但是仍然可以體味到濃濃田園風情,加之細細的雨灑在石板路形成若隱若現的倒影,更給宏村增加了神祕感,宛如桃源仙境一般,給明天的行程增加了更多期待。

第二天,我們自己跟着導遊在宏村裏轉了一圈,使我們真正的瞭解了宏村。宏村始建於南宋,距今約有870多年的歷史,因村中屢遭火災又請風水大師重新設計,依照仿生學原理,按照“牛”的形象規劃整個村落佈局,山為牛頭,屋為牛身,人工鑿湖為牛肚,村前的兩顆500多年曆史的老樹為牛角,引山泉為牛腸,尤其牛腸最為精妙,清澈地山泉潺潺的流過每一條曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。在這個古老的村落裏,至今仍保留着許多古色古香的氣息,馬頭牆,鋪著石板的小巷,精美無比的磚雕石雕和木雕,另外這裏川眉山秀,湖光山色,氣候宜人,獨領神韻,美麗的景色可遇而不可求

一天的時間熟悉環境,接下來就應該步入正軌了,我們開始寫生了!由於我們在學校過慣了安逸的生活,連速寫都快不會畫了,所以第一天在那裏畫真的是不盡人意,就當是練練手好了,不過收穫還是有的,也算知道了自己來宏村的目的。我畫畫喜歡安靜的環境,我畫畫不喜歡喝大部隊一起走,我就一個人呆在比較安靜的地方畫畫,畫了幾天總算有些收穫,有點長進,對於技法等的掌握也有了一定的提高,有的時候還感覺自己畫得不錯,不過經常有一些別的學校的同學和好奇的遊客在旁邊觀望一下,當然也免不了評論一下,聽到的話也是有好有壞。最難忘的就是7月8號去西遞了,我們早上6點多就起牀了,吃了早餐之後就準備出發到西遞去觀摩,不同的地方雖然建築風格大相徑庭,但是,每個地方各有自己的靈魂之處。

在這裏的確很適合搞藝術,本人也深有體會,在寫生的這段時間裏自己的身心一直都處於一個很放鬆的狀態,感覺非常的愜意,拋開一切的煩心瑣事,彷彿回到了自己的孩童時代。通過寫生實習,我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現,那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩,因為自然界的顏色實在是太多了。在宏村畫建築速寫簡直太適合不過了,高高的馬頭牆,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,完整的徽派建築。速寫的一開始不是太順利,總是停留在那黑瓦上,更像是去表現一種肌理效果,用線也不是太靈活。到後來就好多了,線也比較自然流暢,透視也沒有很大問題了,原來速寫中存在的問題也得到了解決,真受益匪淺啊!在這期間我還接觸了很多人,見識了很多事物,學會了很多東西.在這次安徽宏村下鄉寫生的過程中,同學們團結友愛,相互照顧;在學習上,相互督促,相互交流,共同進步。

經過短短的5天寫生考察課程,同學們瞭解到了許多,也認識到了許多,為這裏的風景、建築、街道所迷戀,為這裏的人文、歷史所感慨。寫生留下了許多美好的回憶,不僅僅在我心中,也深深印在這些充滿希望的年輕人心裏。

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