- 哈60中蘭愛鳳現代教學觀與傳統的教學模式不同,它最顯著的特點在於它提倡把過去“以課堂為中心,以教材為中心,以教師為中心”的傳統教學模式改變為在教學中以學生為課堂的主體,強調“以學生髮展為本”。我想,語文教學中的作文教學應該是學生展示自我,張揚個性的一個最好的舞台,要...
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- 激發興趣,精選精修,備戰高考----“辨析並修改病句”教學探討盧春傑一、探討任務1、確定具體教學內容和教學方法;2、探討選修課常規教學如何落實興趣教學原則,如何體現自主、合作、探究的學習方式。二、《大綱》《課程標準》《考綱》中的相關內容1、《大綱》①進一步提高學生...
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- 湖北省利川市汪營鎮民族希望小學楊瓊蓉新課程標準下的語文教學應着重培養學生的語文實踐能力,在教學中,應該以學生為主體,教師為主導,引導他們“自主”學習,並運用多種多樣的方式,調動每一個學生的參與意識和學習積極性,引導他們掌握學習語文的一些基本方法,初步具備聽、説、...
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- 錢朝中不少的教師説:“寧願帶十個優生,也不願帶一個差生。”這句話道出了轉變差生的艱難,但我從多年的教學工作實踐中深深地體會到:差生是可以轉變的,關鍵在於掌握他們的心理,做耐心細緻的工作,逐步培養他們對學習的興趣,一旦他們對學習有了興趣,他們定會求知若渴。我教過畢業班中...
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- 小學作文教學是小學語文教學的重要組成部分,也是小學生掌握知識的標誌,但這又是小學語文教學的難點。在教學過程中,我們發現不少學生害怕作文,一提起筆就抓耳撓腮,學生怕,老師也怕;學生怕寫,老師怕教。那麼如何改變學生苦不堪言的作文狀況呢?本文提出了一些建議。我認為首先要激發...
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- 作文教學是語文教學的重要內容之一,但學生卻怕作文。要改變這種現象,就得從學生的興趣入手,調動其積極性、主動性,從而提高他們的作文水平。下面談自己的一點兒體會。一、克服困難,喚起興趣。作文是語文基礎知識的綜合運用,又是認知能力的綜合反映。兩個“綜合”説明學習作文確...
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- 廣州市東山區中星小學○盤桂鳳○小學課業負擔過重,影響了學生的全面發展。要減輕學生過重的負擔,我們只用限定作業量的辦法是難以全面解決的。如果在課堂教學中,教師的教學方法、教學手段呆板、單一,在處理教與學的關係上未做到辯證統一,就會使課堂氣氛沉悶,學生怕讀厭寫,同樣會...
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- 人類的興趣與好奇心緊密聯繫,而科學的學習興趣是學習最直接和持久的內動力。學生只有感到有趣才會去探究,去找原因,由此激發學生的好奇心,改變學習態度,變“要我學”為“我要學”。為此,培養興趣必須從多方面着手。1.語言藝術教師豐富的知識內涵和機智,俏皮的語言藝術,往往能帶給...
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- 要順利完成體育教學任務,上好每一節體育課,不但要認真備課,同時還要加強上課過程中各個環節的教學。而改進教法,激發學生的學習興趣,加強能力的培養則直接影響到學生學習是學習情緒,甚至關係到課的成敗。下面就如何激發學生學習體育的興趣談一談做法和體會。一、新穎生動的體育...
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- 參照教材,豐富語文學習資源。課本均為文質兼美的文章,但畢竟受多方面限制,數量有限,難以滿足學生大量閲讀的學習需要,於此作相應的補充開發很有必要,我們主要做法有:①類文閲讀。每學一篇課文,均由教師或同學推薦相仿或相關的文章,以一帶一,或以一帶二以至更多,做到從課內延伸到課外...
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- 少年來,令語文界同仁最為頭痛的問題莫過於語文教學效率不高這一頑症了。而在語文教學中,對教師而言,最難教的是作文;對學生來講,最難寫的也是作文。因此,我們很有必要一起來探究這個“頭痛”症的病因,對症下藥,激發學生的寫作興趣。一、觀察生活,力求寫實不少學生作文脱離實際,生編...
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- 李建平“語文推教”,“語文課難上”、“學生不重視語文”等。幾乎被大家公認,因此,我們應該尋找產生這種情形的原因,更應該尋求改變這種狀況的辦法,以便提高語文教學質量.“愛好是成功的一半"。對剛剛升入高一的尚帶很濃稚氣的和盲從的學生來説,首要的是喚起他們學習語文的興趣。...
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- 摘要:如何把閲讀與寫作有機的結合起來,是新課程教學的一個關鍵。在過去的文本教學中,文本教學就是課本教學,作文教學就是作文教學,好像文本教學與作文教學是風牛馬不相及的事,導致學生閲讀怕煩,作文怕難。教師對文本的講解僅限於知識的講解,不和作文教學結合起來,不能利用文本教學...
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- 大辛莊中學馬靜作文教學是語文教學的一個組成部分,目的是提高學生的寫作能力,既要培養學生用詞造句,佈局謀篇的能力,又要培養學生觀察、分析事物的能力,縱觀作文教學改革的全貌,我們在欣喜之餘,也常感到困惑與憂慮,現實並不令人樂觀,大部分學生怕作文,討厭作文,總感到“沒的可寫”,對...
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- 英語已經融入我們生活當中,是新時代人類不可或缺的的一門語言。學習英語的人越來越多,為了找個方便高效的英語學習方法,而找英語教練給予幫助。那麼,學習英語的方法您都瞭解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看激發興趣的學習英語方法吧,希望能幫助到大家!隨着社會經濟的發展,人們...
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- 人們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明究竟不可。為了激發起聽眾的強烈興趣,可以使用懸念手法。在開場白中製造懸念,往往會收到奇效。黨的早期革命家彭湃當年在海陸豐從事農民工作,一次到鄉場上準備向農民發表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農民呢?他想出了一個好主意。他...
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- “酵母菌和黴菌”一節教學內容與學生的日常生活關係密切,學生知道酵母菌能夠用於發麪、釀酒,放久了的饅頭會發黴等,但他們卻不知道其中的道理。利用這些生活現象設計問題情境,能很好地吸引學生的注意,激發學生的興趣,引導學生在積極思考、解答問題的同時學到知識。下面就沿“發...
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- 一、結合課堂教學實際,引導學生觀察生活,做生活的有心人。車爾尼雪夫斯基説過:“美是生活”。他的意思是,生活是美好的,生活中處處有美的閃光點,要善於觀察、發現、捕捉,才能充實頭腦,美化心靈,從而寫出好的文章來.如夏衍經過兩個多月的時間,每天半夜三點多鐘起身,走十幾里路,去觀察包...
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- 自從健美操運動被納入到中小學體育教學中後,它以其健身、美體、節奏鮮明和廣泛的適應性等突出特點,吸引着越來越多的學生與年輕老師的參與。但在教學實踐當中,我發現男生學習健美操的熱情普遍不及女生,因此,找出並分析影響男生對健美操學習興趣不高的因素,並給予相應的教學對策...
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- 作文教學一直是語文教師最頭痛的問題,學生寫作文難,老師改作文難,到頭來,事倍功半,收效甚微。究其原因,傳統作文教學無論是老師命題、學生寫,還是學生寫、老師改,學生都處於被動地位。欲改變現狀,實施作文教改,調動學生的寫作積極性是關鍵,那麼怎樣才能引發學生的寫作興...
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- 一、教學理念初中的跳高教學要摒棄“以競技為中心”的傳統教學模式,注重它的實用價值,充分發揮它趣味性強的特點,使學生在快樂的活動中發展自己的彈跳力。教學中,以皮筋和鈴兒代替橫竿,消除學生對橫竿的畏懼心理。組織上。充分發揮單位時間的工作效率,合理調整。不進行大範圍集...
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- 成楠孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦也曾説過:“只有熱愛是最好的老師。”兩位偉人的話,都強調了興趣對學好一門功課的重要性。那麼到底應該如何激發學生的興趣呢?1)注重導人,激發學生學習動機比如我在講《春》這一課中,要求學生在課前尋找自己喜歡的有...
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- “寫作文真難!”這是許多學生的煩惱。學生對作文的畏懼心理不是一朝一夕形成的,那麼,怎樣才能消除學生對作文的畏難情緒呢?我認為學生的寫作興趣不是生來就有的,需要教師指導學生在學習過程中逐漸培養。在平時的習作教學中會出現許多問題,例如:學生普遍不會看、不會説、不會寫。...
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- 潛山中學伍秀來任何教育教學目標的實現,都必須通過學生的學來完成;教學效率的高低,教學質量的好壞,也都取決於學生參與教學的程度。那麼,如何引導學生積極主動地參與教學呢?我的體會是:憑藉魅力,激發興趣。具體地説有兩點:一、憑藉人格的魅力,感召學生好學語文是工具,更是人文;語文教...
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- 閲讀是人類獲取知識的主要途徑,對提高學生素質、培養學習能力、健全心靈人格有重要作用。初中語文閲讀能力的培養重在於培養學生的閲讀興趣和習慣,興趣是閲讀的先導。良好的閲讀習慣,是未來社會所需要的既重視生存又重視發展的人才的最基本的素質。閲讀興趣和習慣在於培養,在...
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