![關於《橋之思》的教案設計]( "關於《橋之思》的教案設計")
- 教學目標1、認會課文中8個生字，並能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，並能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，並結合個人經歷交流自己的看法。重難點：通過學習，閲讀有關於...
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![《橋之思》優秀的教學設計]( "《橋之思》優秀的教學設計")
- 一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。(播放橋的歌曲)師：誰來説説，它唱的是什麼呢?師：你聽的真仔細!今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝點着鄉村和城市，給...
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- 教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意藴的語言。教學課時：1課時教學過程：（課前：播放“橋”的圖片。）一、導入新課：橋是充滿魅力的一種建築，它集實用功能與審美價值...
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![《橋之思》教學設計6篇]( "《橋之思》教學設計6篇")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《橋之思》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《橋之思》教學設計1教材簡析：《橋之思》是九年義務教育小學語文第七冊...
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![《橋之美》優秀教案設計]( "《橋之美》優秀教案設計")
- 教學目標：1.瞭解作者喜愛橋的原因，感受作者形象生動的語言。2.學習作者抓住事物總的特徵進行説明的方法。教學重點：學習作者抓住事物總的特徵進行説明的方法。教學過程：一、導入：那麼，今天我們來學習一篇説明性的小品文——《橋之美》。拿到這個題目，你想知道什麼？這篇文章説明對...
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- 《橋之美》教案長嶺高級職業中學鄭焰爐教學目標：1.體會作者獨特的視角感受橋之美。2.品味本文優美富有意韻的語言。教學建議：1.注意本文作者淡化橋的形式美、詩意美而注重從橋與自然和諧統一的角度欣賞橋之美。把握此點要通過比較，把握此點也就把握了關鍵。這是文章的切入口...
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![《橋之思》優秀教案設計]( "《橋之思》優秀教案設計")
- 一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝點着鄉村和城市，給我們...
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![《橋之思》優秀教學設計]( "《橋之思》優秀教學設計")
- 《橋之思》優秀教學設計教學目標1、認會課文中8個生字，並能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，並能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，並結合個人經歷交流自己的看法。重...
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![課文《橋之美》的教案設計]( "課文《橋之美》的教案設計")
- 在對人教版八年級上冊語文第三單元的整合設計中，有一項是橋的教學系列：《中國石拱橋》、《橋之美》以及綜合性學習説不盡的橋。兩篇文章，一個綜合性學習活動，從知識到審美，從課內到課外，再用課外的事例來檢驗課內知識，這樣，對橋的文化更加深了理解。《橋之美》是帶説明性質的小品...
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![橋之思教案]( "橋之思教案")
- 橋之思教案1第一課時一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝...
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![課文《橋之美》教案設計]( "課文《橋之美》教案設計")
- ●教學目標知識目標1.積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2.瞭解文中所揭示的美學原則。3.認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1.理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2.理解本文的説明順序，探...
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![《橋之思》教學設計7篇]( "《橋之思》教學設計7篇")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《橋之思》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《橋之思》教學設計1教材簡析：《橋之思》是九年義務教育小學語文第七冊中的一篇...
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![橋之美的教學設計]( "橋之美的教學設計")
- 橋之美的教學設計目標：1.學會一種新的審美視角，讀懂橋之美，欣賞橋之美2.品味本文詩一般的描寫性語言難點：通過分析橋在不同環境中的不同的審美效果，達到提升學生欣賞水平方法：朗讀欣賞自主學習合作探究教學流程一、欣賞導入很高興有機會和的同學一起來學習探討。人們都説：停車等...
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![橋教案設計]( "橋教案設計")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的橋教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。橋教案設計1活動目標：1、在欣賞歌曲中，熟悉歌曲的旋律和內容，知道歌曲名稱。藉助圖飾理解並...
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![《橋之美》教學設計方案]( "《橋之美》教學設計方案")
- 目標：理解作者所寫的橋之美；與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式；理解一些難句的情味。【課時】兩課時（課內指導一課時，課外自讀鞏固一課時）第一課時（課內指導）步驟：【導入】簡介作者：吳冠中１９１９年生，中國現代畫家。在早讀課讀過書的基礎上，快速閲讀課文，（或看播放有關畫面）思考：在作者看...
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![橋之思的教學設計]( "橋之思的教學設計")
- 一、教學目標知識與能力目標1.學會8個生字，會寫10個生字。2.正確流利地朗讀詩歌。3.理解課文內容。過程與方法目標1.創設情景給學生提供個性化的學習空間。2.通過自立、合作、探究的學習方式理解課文內容。3.廣泛查閲資料，拓展知識。4.結合單元主題，收集整理有關橋的資料，辦...
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![《橋之思》教學設計範文]( "《橋之思》教學設計範文")
- 一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一篇和橋有關的課文，板書課題：橋之思。在我們的生活中，橋必不可少，它裝點着鄉村和城市，給我們...
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![《橋之美》教案教學設計]( "《橋之美》教案教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《橋之美》教案教學設計，歡迎大家分享。《橋之美》教案教學設計1【教學目標】1、把握説明...
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![《橋之美》教案設計例文]( "《橋之美》教案設計例文")
- 《橋之美》教案設計例文《橋之美》教案設計例文目標：理解作者所寫的橋之美；與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式；理解一些難句的情味。課時：兩課時（課內指導一課時，課外自讀鞏固一課時）第一課時（課內指導）步驟：○導入○簡介作者：吳冠中1919年生，中國現代畫家。○在早讀課讀過書的...
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![橋之思教學設計]( "橋之思教學設計")
- 教學目標1、認會課文中8個生字，並能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，並能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節重點詞語體會無形的橋的深刻含義，並結合個人經歷交流自己的看法。重難點：通過學習，閲讀有關於橋的...
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![《橋之思》最新教學設計]( "《橋之思》最新教學設計")
- 教學目標1、認會課文中8個生字，並能在田字格中正確的書寫，會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文，並能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，並結合個人經歷交流自己的看法。重難點：通過學習，閲讀有關於...
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- 《橋之美》教學設計一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用初中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位，激發...
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![《橋之思》教學設計]( "《橋之思》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《橋之思》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、交流資料，導...
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![《橋之美》教案設計]( "《橋之美》教案設計")
- 《橋之美》教案設計橋之美吳冠中目的要求：1、流利、有感情地朗讀課文，引導學生理解作者愛橋的原因，橋之美教案。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。4通過對橋之美的領悟和薰陶，進而使學生能夠獲得一些簡單的審美方法，並培養自己健康的審...
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![《橋之美》課文教案設計]( "《橋之美》課文教案設計")
- ●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1．理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2．理解本文的説明順序，探究作...
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