![絕唱(魯人版八年級必修) 教案教學設計]( "絕唱(魯人版八年級必修) 教案教學設計")
- 教材分析：本文刻畫了一位有着高超説唱藝術的藝人。文章運用了正面描寫以及側面描寫的寫作手法，運用了很形象的語言描寫，給人以如臨其境的感覺。學習目標：1、知識與能力教學目標：掌握側面描寫在文中所起的烘托作用，形象細緻的正面描寫，學習本文的修辭手法，初步瞭解“通感”，體會作...
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- 教學目標：1、瞭解鶯的特性。2、品味優美的語言描寫。3、養成認真觀察事物特徵的習慣，感受生命與自然的可愛。教學重、難點：1.重點：分析歸納鶯的各個特點。2.難點：（1）體會語言的優美。（2）學會細緻觀察。教具準備：多媒體課件教學方法：1.在重難點的突破中結合學法指導進行教學。2.教學...
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- 《雪》學案學習目標1.瞭解寫作背景，為理解文章主旨服務。2.理解託物言志的手法的運用。3.朗讀課文，想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅，入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點。4.在朗讀中思索體味排比、反覆、擬人等修辭手法，在抒發感情上的作用。5.體會作者敢於...
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- 《海燕》教學設計三淄博新元學校孟薇導入：多媒體展示：他是俄國文壇一顆光芒奪目的明星他啟迪人類書籍是人類進步的階梯他用海燕之歌吹響了向革命進軍的號角今天，讓我們一起走進《海燕》，去感受並演繹這鏗鏘有力的時代強音。（板書課題作者）教學過程：一、一讀明形象引導：葉聖陶先生...
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- 教學目標：1、培養閲讀和欣賞散文詩的能力，指導學生通過誦讀，體味作者的思想情懷。2、品味語言，理解本詩語言中的寓意。3、領會作者在對南北不同雪景描繪中寄寓的精神追求。從而感悟人生，培養學生積極向上的人生態度。教學重點：1、加強朗讀訓練，品味散文詩的特點。2、比較南方雪...
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![《海燕》教案(魯教版八年級必修教案設計)]( "《海燕》教案(魯教版八年級必修教案設計)")
- 《海燕》教學設計一淄博新元學校孟薇（板書課題作者）一、導入：多媒體展示，教師朗讀：他俄國文壇一顆光芒奪目的明星他無產階級藝術最傑出的代表者他社會主義現實主義文學的奠基人他無產階級革命文學的導師他用書籍為人類奠定了進步的階梯他用海燕之歌奏響了向革命進軍的號角今天...
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- 教學目標：1．知識目標：瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。2．能力和方法目標：誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力；3．情感態度和價值觀：瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。教學重點和難點：理解並掌握詩中的關...
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- 教材分析：本文塑造了兩位有獨特技藝、獨特性格的民間高人的形象，從小角度入手，一人僅寫一件事情，卻寫的形象兼備，語言幽默奇崛。文字淺顯，學生閲讀障礙不大，教學中應該以學生誦讀，把握人物的描寫為主。教學目標：1、知識與能力目標：掌握課文中的字詞，能夠根據文中情景進行誦讀。引導...
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![八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)]( "八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)")
- 《中國石拱橋》語言訓練五法説明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家，同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言，準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿”，一直是中學語文課本的傳統教材。課文可圈可點的地方很多，該如何確定本文的教學目標呢...
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![雪（魯迅）(蘇教版八年級必修教學設計)]( "雪（魯迅）(蘇教版八年級必修教學設計)")
- 【教學目標】1.通過朗讀，用簡潔的語言描繪文中的寫景畫面，概括江南雪和朔方雪的特點。2.結合背景和相關材料，理解作者筆下江南雪和朔方雪的不同特點及作者寄寓的情感。3.品味文中精煉傳神富有表現力的語句，領會朔方雪的象徵意義，理解作者在文章中對生命的讚頌，以及其直面慘淡人...
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![《絕唱》導學提綱(魯教版八年級) 教案教學設計]( "《絕唱》導學提綱(魯教版八年級) 教案教學設計")
- 【學習目標】⒈學習本文正面和側面相結合的描寫人物的方法。⒉學習本文從不同角度描寫聲音的方法。⒊進一步培養運用品味和揣摩的方法閲讀文學作品的能力。【學習重難點】體會側面描寫、通感在文中起到的作用。【課時】1課時【學習過程】課前五分鐘（內容略）課前預習⒈拼音...
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![雪(魯人版七年級必修) 教案教學設計]( "雪(魯人版七年級必修) 教案教學設計")
- 教材分析：江南的雪“滋潤美豔之至”，北國的雪則“如粉”“如沙”，隨着旋風蓬勃奮飛。作者以鮮明的形象，展現了兩幅各具特色的畫面，營造了兩種不同的情感氛圍。本文文字精粹，藴涵豐富，需要細細品讀。學習目標：1、知識與能力目標：反覆誦讀，領會本文內藴豐富、清新優美的語言。2、過程...
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- 教材分析：本文是作家蕭乾寫作的一篇距離現實生活漸離漸遠的“生活交響曲”，內容貼近生活，而且趣味多多，文字不是很深，因此可以放手叫學生自讀。教學目標：知識與能力目標目標：1、積累詞語，掌握詞的讀音、詞義。2、朗讀課文，理清文章思路，整體把握文意，學習作者合理介紹説明紛繁複雜事...
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![組歌(魯人版八年級必修) 教案教學設計]( "組歌(魯人版八年級必修) 教案教學設計")
- 教材分析：黎巴嫩文壇驕子紀伯倫常被稱作哲理詩人，但他的散文詩的內藴常常多於一般的哲理詩。《浪之歌》和《雨之歌》就是他《組歌》中的兩首。學習目標：1、知識與能力目標：瞭解課文內容，領悟詩中擬人形象的情感內涵。2、過程與方法目標：品析文中意味深長的語句，理解詩中多樣化的...
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![雪（魯迅）(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "雪（魯迅）(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 6．雪魯迅教學目的1．學習文章運用強烈的對比手法。2．理解作者的思想感情，體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1．景物描寫的特點。2．理解文章語言的深層含義。教學時數二課時教學過程第一課時1．給下列加點字注音。磬口(qing4)忙碌(lu4)脂粉奩(Iian2)灼灼(zh...
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![雪教學設計(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "雪教學設計(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 6雪教學設計教學目標：1整體感悟文章的內容：2品析文中的兩幅雪景圖：3理解作者所表達的情感：4學習文章借景抒情的表達技巧：教學重點：品析兩幅雪景圖。教學難點：理解作者所表達的情感。教學時間：2課時第一課時內容：掃清字詞障礙，整體感悟課文一、導入：播放《塞北的雪》冬日裏最使人興奮...
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![窗(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "窗(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標1.知識目標：瞭解本文題目的含義。2.能力目標：培養學生分析小説人物形象的能力。3.德育目標：體會小説所揭示的人性中的美與醜。重點1.分析人物形象。2.瞭解本文題目的含義。難點把握文章的主題。教學過程：一、三分鐘説話練習。二、導入新課：師：房間因為有了窗户才透進陽...
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- 【學習目標及重點】1.瞭解有關蒲松齡和《聊齋志異》的文學常識。2.能對照註釋掌握一些實詞的用法，讀懂文章的意思。3.能流利、熟練地朗讀課文。並能從故事中認識狼貪婪、兇狠和狡詐的本能，懂得對待象狼一樣的惡人要敢於鬥爭、善於鬥爭。-、導入新課1同學們知道哪些和狼有關...
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![《勸學》(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "《勸學》(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 章節內容第八單元《勸學》【教學目標】1.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述2.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞；熟記“有（又）、暴（曝）、生（性）、知（智）、乎（...
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- 【學習目標】1、理清文章思路，引導學生通過尋找文中關鍵句（中心句、過渡句）來理順思路，把握內容及作者情感。2、品味京味的語言，體味民俗文化的魅力，激發學生熱愛祖國文化的感情。3、多角度解讀課文，引導學生讀書就是讀社會。4、引導學生觀察身邊生活，感受日常生活中藴含的樂趣。...
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- 教材分析：《雲南的歌會》是現代作家沈從文之作。作者用精妙的文筆描繪了三種不同的場面民歌演唱。在“歌會”的大標題下，描繪了三個場合中歌唱的情景，對每一個場面的描寫都各有特色，在內容上各有側重，在手法上各不相同。因此在教學上要引導學生反覆的朗讀，老師要選出幾段精彩的...
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![春(魯教版七年級必修教案設計)]( "春(魯教版七年級必修教案設計)")
- 春課型：新授課編者：執筆：於風偉審核：學習目標：1、理清文章思路，尤其能理解作者在觀察中的思維活動。2、流利、有感情地朗讀課文，體會作者字裏行間表達的對春天的讚美之情。3、學習作者抓住特徵描寫事物的方法。學習重難點：1、在反覆朗讀中，感受春天的生機勃勃。2、學習作者抓住特...
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![雪(人教版八年級必修教案設計)]( "雪(人教版八年級必修教案設計)")
- 6．雪魯迅教學目的1．學習文章運用強烈的對比手法。2．理解作者的思想感情，體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1．景物描寫的特點。2．理解文章語言的深層含義。教學時數二課時教學過程第一課時1．給下列加點字注音。磬口(qing4)忙碌(lu4)脂粉奩(Iian2)灼灼(zh...
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![《為學》教案(魯人版七年級必修) 教案教學設計]( "《為學》教案(魯人版七年級必修) 教案教學設計")
- 石橋中學霰華教學目標：1．熟讀課文，流暢的背誦全文，能夠準確的默寫課文第一自然段。2．掌握重點實詞和虛詞的意思和基本用法。3．理解蜀鄙二僧故事的內涵和作用，並理清文章結構，明確主旨。4．理解“人之為學”關鍵在於“立志去為”的道理，樹立遠大志向並勇於實踐。教學重點：掌握重點文言...
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- 備課時間：使用時間：主備人：一、學習目標：知識與能力：1．理解短文所闡明的深刻道理。2．掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3．歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點，做一點初步的文學探究。過程與方法：通過反覆誦讀，領會虛詞，品味情感，分析語調變化，當堂成誦。情感、態度與價值觀：理解...
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文書都
