![生動形象地説明事物(網友來稿)]( "生動形象地説明事物(網友來稿)")
- 顧炳德寫作要求一、生動形象的説明方法。二、掌握生動形象在説明中的原則。寫作知識用平實的語言客觀地介紹知識，是説明文的基本特點。但平實並不排除生動形象，正如葉聖陶先生所説：“説明文不一定就是板起面孔説話。”特別是文藝性説明文（科學小品）為了把事物或事理説得生動形...
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- 人類的十二生肖是古人的智慧結晶。古人選了十二種動物作為人的另一特徵。其説來，這十二種動物的性格、脾氣、勤懶還有用處，都和人有一定的聯想。這讓我想起了《老鼠嫁女兒》的故事，結果是喂貓了。可悲的場面，使聽故事的人覺得“非份之想之果極可怕！”多少像小鼠一樣可愛的新娘...
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![《鄉愁》説課稿(網友來稿)]( "《鄉愁》説課稿(網友來稿)")
- 黃福珍一、説教材《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的一篇詩歌。本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇，具有豐富的人文教育資源，本單元的教學內容是為具體落實國家“義務教育課程標準”的要求編排的。《課程標準》中要求“欣賞文學作品，能設身處地地體驗和理解作品...
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- 張北二中嶽送軍一孔乙己是站着喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人説話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫...
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![記陶淵明(網友來稿)]( "記陶淵明(網友來稿)")
- 榮瑛霞你出生在東晉一個沒落的仕官家庭，由於家庭的影響，使你踏入官場。年輕的你如剛學會飛的幼雛一般。你苦讀多年，可以説的上才高八斗，滿腹經倫。你天真的認為可以在那並不屬於你的地方展示你偉大的抱負。你懷着一腔熱誠去奮鬥。你的理想是使老百姓安居樂業；你的理想是國運昌...
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![清明節(網友來稿)]( "清明節(網友來稿)")
- 樑萬年關於清明節我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒...
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![説明文説明方法舉隅(網友來稿)]( "説明文説明方法舉隅(網友來稿)")
- 劉旭龍牐犚寫好一篇説明文，首先要抓住被説明事物的本質特徵，條理清楚，言而有序地進行説明。而選擇恰當的説明方法也是不可忽視的一個方面。現特介紹如下幾種説明方法。牐牼倮説明法。舉一些有代表性的恰當的例子，能夠反映事物的情況，真切地説明事物。此法細分還有三種類型：一是...
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- 貴州桐梓陳築守名利難，守志益難。人皆有志，所以自全者實難。惜乎莊宗，帝王之資，開國之主，而不能自守其志也！當其李唐式微，蕃鎮割據，類東周之季。沙陀可用，屈起於行伍之中，南征北戰，立功建勛，賜以國姓，受封晉王，雄極一時。內交於朱温，劉仁恭，外聯契丹，孰料施之以恩而得之以仇，朱氏焚之，仁恭、...
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- 山東陽谷實驗中學高中部何傳躍語言簡明，是指以儘可能少的語言文字，不重複羅嗦，不説多餘的話，而又表意清晰，使人明白地理解。高考常採用非選擇題以刪改的形式出現，即本着語言簡明的原則，排除宂餘信息，刪除多餘詞語，進行簡略處理。請看下面題型：例1、下面一段話有重複羅嗦的地方，在不...
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![古詩鑑賞中形象鑑賞方法初探(網友來稿)]( "古詩鑑賞中形象鑑賞方法初探(網友來稿)")
- 榕江一、教學目的：高考《考試説明》對詩歌鑑賞的考點要求是：1、鑑賞文學作品的形象、語言、表達技巧；2、評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。由上面考點要求我們可以看出，只有正確理解詩歌中的“形象”，才能準確的領悟作品的思想內涵，體味作品的藝術魅力。二、教學過程：（一...
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![事物説明文：動物園]( "事物説明文：動物園")
- 動物園是個有各種動物的地方，可以見到各種稀奇的動物。快來看看吧。動物園説明文今天的天氣很晴朗，風和日麗，秋風輕輕吹着，可真是秋高氣爽啊!下午，放學了，老師決定領着小朋友去遊動物園。我們來到動物園後，看到了許多動物。有狐狸、大象、老虎、獅子……。於是，老師...
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![條理清楚地説明事物(網友來稿) 教案教學設計]( "條理清楚地説明事物(網友來稿) 教案教學設計")
- 草木教學目標：1．瞭解説明文的結構和説明的順序。2．掌握寫説明文的方法，指導研究性的學習。教學重點1．説明文的結構2．説明的順序教學課時：二課時教學過程：第一課時教學要點：瞭解説明文的基本結構模式和説明順序，通過練習訓練學生的思維。教學步驟：一、導入新課：1．請一位同學向外地的朋...
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- 山東省7昌樂縣第三中學、路來森東、西是兩個方位名詞，但細究之下，卻有着豐富的文化內涵。東，是太陽升起的地方，陽光普照，使萬物滋生，所以古人將“東”視為“上位”，視為“主位”，體現了生命主體意識。由於古人視東為“主位”。故，舊時受人僱用或聘請的人稱他的主人叫“東家”。如...
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![説説擬對下聯(網友來稿)]( "説説擬對下聯(網友來稿)")
- 廖述安今年(2004年)的高考、中考、會考都考了對對聯，有的指明是對春聯，有的只是仿上聯對下聯。多是出上聯，要求學生對下聯。這種題是歷年來仿寫的革新發展，又是對祖國傳統文化（對聯）的繼承弘揚。但是由於現在的許多學生在生活中常常忽略對對聯這門事，婚喪喜慶、逢年過節的對聯，要...
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![父親與象棋(網友來稿)]( "父親與象棋(網友來稿)")
- 樑申勇湖北省隨州市曾都區尚市鎮二中樑申勇我愛象棋，可能與父親有關。小時候常聽村裏人講，父親是方圓十幾裏有名的象棋高手，從來沒有砬到過對手。我也曾聽父親講過，有一年鄉里舉行象棋比賽，他以士角炮佈局，擊敗了所有對手，從而一下子揚名。於是，農閒時，常看到認識和不認識的人慕名...
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![形形色色的動物説課稿]( "形形色色的動物説課稿")
- 作為一名教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的形形色色的動物説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《形形色色的動物》是教科版小學《科學》四年級上冊第一單元《有生命的物體》的第二課。屬...
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- 作者：許振鐸Hello,boysandgirls!我是形容詞，是英語中所有詞類的重要成員之一。我主要用來表示人或事物的性質、特徵、狀態或屬性，常用來修飾名詞或不定代詞，在句中可以作表語、定語等。我的主要"職責"有：I.站在名詞前，給名詞作"警衞"（定語）。請看錶演：1）Heisanewteacher.他是一...
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- ”餘鯤劉輝“我們”一詞在教材中出現的頻率之大，數量之多，是難以計數的。它實在是顯得太平凡，太普通了。然而，這一平凡、普通的“我們”在許多語言環境中，卻有着豐富的內涵，深刻的意義。化平凡為神奇，成為一個個激活學生思維，培養學生分析能力的好材料。“夏瑜”是《藥》一文中一...
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- 馮會合在高考中，一篇文章如何能夠打動人並且獲得高分是我們每個老師和學生都在思考的問題，其實回答這個問題很簡單，高考《考試説明》中對作文的界定已經很清楚了：能夠“符合題意和文體要求，內容充實，中心明確，語言通順，結構完整，書寫規範，標點正確”就是好作文；“從議論中做到深刻，從...
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![説説杜甫(網友來稿)]( "説説杜甫(網友來稿)")
- 張振起書卷多情似故人（4）杜甫，公元712年生於河南鞏縣瑤灣，公元717年，他6歲時，移居郾城。9歲時，他就臨摩虞世南的書法。杜甫的遠祖是東晉名將杜預，祖父叫杜審言。杜甫的父親叫杜閒，母親早逝。他的繼母是盧氏。杜甫有4個弟弟，分別是杜穎、杜觀、杜豐、杜佔，還有個妹妹，但早逝。杜甫的妻...
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- 廣東中山二中蔣曉輝羊年説羊，猴年説猴，雞年自然説雞。雞同我們的日常生活實在是聯繫太緊密了。“雄雞一唱天下白”，“聞雞起舞”，“雞棲於塒，日之夕矣，牛羊下來。”雞鳴而作，雞棲而息。我們的先輩就是藉助於雞鳴來掌握時間的。小時候讀書，睡覺時總是要豎着耳朵聽雞鳴，雞叫兩遍還不...
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- 盧傳會江蘇省東海外國語學校（222300）盧傳會這是一個語言信息高度膨脹的時代，也是信息更換十分迅速的時代。漢語詞彙也在不斷地發展變化，呈現出瞬息萬變的態勢。很多人喜歡新鮮、別緻，用詞也要顯得與眾不同，所以一些外來的詞語就屢屢出現於筆頭報端了，網絡上更是多見，成為社會流行...
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![於朦朧中見光明--談《小桔燈》人物形象的塑造(網友來稿)]( "於朦朧中見光明--談《小桔燈》人物形象的塑造(網友來稿)")
- 長沙市雅禮中學徐昌才冰心以女作家獨特的敏感、細膩、生動、含蓄的筆調在《小桔燈》裏為我們塑造了一位機警勇敢、沉着鎮定、樂觀自信的小姑娘的形象，透過這一人物形象的外觀，我們瞭解到解放前一幅廣闊的生活圖景，也看到革命者是在怎樣艱難的環境裏與敵人進行屈死的鬥爭的一...
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![同事Z君(網友來稿)]( "同事Z君(網友來稿)")
- 湖北十堰一中周道琴新年前夕，同事聚餐。我們這一桌沒有一個頭兒，大家無拘無束，其樂也融融。單位領導輪番來祝酒，我們一遍又一遍的起立，坐下，終於惹惱了窩在我們一起的Z君，他向大家宣佈：“一會誰來敬酒都不起來了，不許起來了噢！什麼人來了都……”他的話音還未落，最後的一位中層幹部...
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- 柴良幹孩子放學回來我總要佈置作業讓他寫，但他每次都拒絕了。他説老師沒有讓他做這些，他要做老師給的作業。老師是真的，老師是他的上帝，他要聽老師的。也罷，就按老師佈置的做。我去超市買了一個軟面袖珍的小本本讓他帶在身邊，抄下每天老師佈置的作業內容，這樣，我就可以對他實行監...
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文書都
