![萬花賦作文1000字]( "萬花賦作文1000字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的萬花賦作文1000字，希望對大家有所幫助。花的一生何其漫長，多少風吹日曬的日子堆砌，花的一生又何其短暫，不過是花開花謝幾度春秋。幸...
- 33800
- 好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作宋朝楊萬里月未到誠齋，先到萬花川穀。不是誠齋無月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇絕，看十五十六。《好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作》譯文月亮還未照到我的書齋前，先照到了萬花川穀，不是書齋沒有月光，而是被高...
- 24653
- 原文：月未到誠齋，先到萬花川穀。不是誠齋無月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇絕，看十五十六。譯文月亮還未照到我情書齋前，先照到了萬花川在，不是書齋沒有月光，而是被高高情竹林隔着。現在才是農曆七月十三情夜晚，圓月已像白玉雕成情一樣。秋月還沒到最美情時...
- 29648
![盛着愛的萬花油作文700字]( "盛着愛的萬花油作文700字")
- 時光匆匆流逝，許許多多的事情已經模糊不清，唯獨那件事令我記憶猶新，難以忘懷。記得一年級下午放學，我們在等候區裏玩“貓抓老鼠”的遊戲。我正在扮“貓”，想去抓正在“偷油”的“老鼠們”，剛邁出第二步，不知到底是什麼東西把我絆了一下，“啪”的一聲就摔了個“‘貓’啃泥”，整個人...
- 6310
- 好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作原文翻譯及賞析1原文：月未到誠齋，先到萬花川穀。不是誠齋無月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇絕，看十五十六。翻譯：月亮還未照到我的書齋前，先照到了萬花川穀，不是書齋沒有月光，而是被高高的竹林隔着。現在才是農曆七月...
- 29881
- 《好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作》原文及翻譯賞析1原文：月未到誠齋，先到萬花川穀。不是誠齋無月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇絕，看十五十六。譯文月亮還未照到我情書齋前，先照到了萬花川在，不是書齋沒有月光，而是被高高情竹林隔着。現在才是農曆...
- 12313
- 《好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作》原文及翻譯賞析1好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作宋朝楊萬里月未到誠齋，先到萬花川穀。不是誠齋無月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇絕，看十五十六。《好事近·七月十三日夜登萬花川穀望月作》譯文月亮還...
- 33809
![萬花筒的詩歌]( "萬花筒的詩歌")
- 萬花筒的詩歌1你是我生命的星光我們的星座守護相望我們探索過的風景做過的小小的事情我都一一收藏你的眉眼，你的憂傷種種痕跡滿滿的都是珍貴，幸福的時光你是閃電送給我的禮物是我在大海歡遊時夢見的蠍子於是，點滴的時間都呈一種顏色像喜歡的心情那麼幹淨成了萬花筒的心靈我...
- 22682
![童年萬花筒]( "童年萬花筒")
- 暑假期間，我仔細閲讀了一本叫《童眸》的長篇小説，是小説大師黃蓓佳寫的。這是一本講20世紀70年代孩子們的小説，裏面分成了好幾個段落，每個段落都講的是主角朵兒和同個巷子中的'好友之間發生的故事，內容讓人催淚，用詞生動有趣。這本小説雖然講的是幾個孩子們童年玩耍的故事，讀起...
- 24624
![萬花筒高三作文]( "萬花筒高三作文")
- 萬花筒·如初在漫長的里程中，念念不忘也好，彷徨不定也好，始終都會成為過去，留下來的是曾讓你想要堅持下去的東西或者揮之不去的念想以及動力。在很久以後，或許想起來還是會感動於心，會震撼，比起錯過，能把握住的始終不能錯過。一首首經典老歌，一部部經典的老電影，處在時光中，想起來會...
- 10550
![萬樹繁花的散文]( "萬樹繁花的散文")
- 那花開的五月，高高的山崗，綠色的樹，白色的小花，薰風吹着，陰下來的天，不見太陽，周圍寂靜一片，沒有一點聲音。這個特殊的環境，好像從前這個時候我來過，今天又來了。那昨天的記憶，已經很遠很遠了，不再重現了，想起那已經逝去的難忘的日子，覺得生命真美好，如果能夠重新回到那個時候，我不知該怎...
- 20142
![萬花筒玩花樣週記900字]( "萬花筒玩花樣週記900字")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的萬花筒玩花樣週記900字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。萬花筒是一個神奇的玩具，只要往裏看一眼，就會出現美麗的“花”樣。看，鏡頭對着公...
- 15974
- 生活萬花筒1一天，我們去奶奶家玩，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想着捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟着去了。我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿着水鞋捲起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小夥伴們都下了河，向着東方走去。我的任務...
- 6494
![萬家繡花樓詩歌]( "萬家繡花樓詩歌")
- ——從萬家繡花樓的興衰想到的我家窗外屋上廳，昔日主人繡花亭。他年樓閣人聲鼎，今朝再無燕舞鶯。男丫女鬟終虛夢，人去空樓短暫贏。家國強盛人才定，世間萬物優者興。注：“繡花樓（見圖）為”萬福同商號，修建於民國19年，現在主人不在了，繡花樓已經廢棄。從一家人的興旺發達看人才培養的...
- 11149
![楊萬里與梅花]( "楊萬里與梅花")
- 楊萬里與梅花有着什麼有趣的故事呢?梅花作為傳統的名花，深受人們的喜愛。歡迎閲讀小編整理的楊萬里與梅花，希望能夠幫到大家。《梅花》年代:宋作者:楊萬里花早春何力，香寒曉盡吹。月搖橫水影，雪帶入瓶枝。楊萬里的舌尖梅花楊萬里是南宋著名愛國詩人，和陸游、范成大等人並稱南...
- 33920
![生活萬花筒作文]( "生活萬花筒作文")
- 生活就宛如一部精彩的電影，每個鏡頭充滿激情，充滿奇蹟，下面由小編為您整理出的生活萬花筒作文，一起來看看吧。生活萬花筒作文1在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。在班上，我一向是...
- 6129
![萬花筒作文300字]( "萬花筒作文300字")
- 你想要的生活是什麼模樣，你所經歷過的日子是否會在後來變成觸手可及的模樣；我們都想活成自己喜歡的模樣，無論在任何時候。是啊，日子一天一天過去好像離夢想越來越遠，偏離正常的`軌道。每天看着日起日落，偶爾的陰雨天也會打亂計劃，但又如何。打開文檔時候，一片空白，還記得有天晚上...
- 20387
![我的萬花筒作文]( "我的萬花筒作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的萬花筒作文，歡迎閲讀與收藏。我的萬花筒作文1萬花筒的世界是奇妙的，它是由許許多多個顏色與形狀串起來並不斷...
- 21853
![萬花筒初中作文]( "萬花筒初中作文")
- 萬花筒萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼裏一看，就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時候，放了寒假。我興高采烈地拎着大包小包來到鄉下。表面上是來看望舅舅的，其實是...
- 5745
![萬花筒400字作文]( "萬花筒400字作文")
- 近來，感悟至深，想説的話太多，想寫的字太多，卻常常欲言又止。現如今，充斥在生活的深淵裏，筆尖觸及最多的是來自生活的常態，卻依舊不夠透徹，有共鳴的東西沒有足夠的表達，一來感歎年輕，二來感歎無為，在泯滅不了的年輕裏，有故事還可以發生，有美夢還可以做，卻缺少勇氣。十七歲的時候覺得時間...
- 22282
![萬安梅花湖作文]( "萬安梅花湖作文")
- 導語：梅花湖水利風景區位於福建省龍巖市新羅區，總面積92。15平方公里，是典型的水庫型水利風景區。下面是萬安梅花湖作文。歡迎閲讀及參考！篇一、萬安梅花湖作文這個國慶節，我們幾乎遊遍了整個龍巖市，其中最美麗的要算梅花湖了。梅花湖很大，長近三十公里，最寬處近十公里，位於龍巖市...
- 17988
![萬花筒作文500字]( "萬花筒作文500字")
- 古老的民謠，動聽的聲音，唯美的旋律，循循道來的故事。如果不是偶然間翻看到以往的照片，大概許多故事都遺忘了，沒有照片沒有記錄，沒有文字，只待看到照片才能憶起，恍然如夢。明明已經疲憊，卻絲毫沒有睡意，明明眼皮沉重，卻精神百倍。在朦朧之間，後知後覺的度過許多個春秋，茫茫然然地努力過...
- 9062
![青春萬花筒作文]( "青春萬花筒作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春萬花筒作文，歡迎閲讀...
- 28179
![萬花筒小學作文]( "萬花筒小學作文")
- 北方里已大雪紛飛，我在南方里如夏。忽然間遭遇的事情，讓我一度警覺，對任何人説的任何一句話都下意識要去確認真實性，這樣的日子其實不大快樂，總之就是猜疑。漫天黃沙或是春雨濛濛，都需要一個讓人覺得快樂的意境，不然剩下的只有突如其來的`厭煩。許多時間都可以用來學習，讀書，寫推...
- 24813
![《家庭萬花筒》教案]( "《家庭萬花筒》教案")
- 《家庭萬花筒》教案教學目標：1．瞭解家庭模式的演變過程，對家有一個比較全面的瞭解。2．吸取傳統家庭的美德，引導運用於現代家庭生活中。3．知道家庭是社會的細胞，知道家庭的穩定關係到社會的穩定，明確自己在家庭生活中所扮演的角色。教學重點：不論家庭模式如何演變，家對於個人成長與...
- 10217
文書都
