![我當一天小老師六年級作文]( "我當一天小老師六年級作文")
- 前些天，同學們上英語課很吵，老師為了讓大家安靜，為了課上得更好，特別請了我和其他三位同學輪流當一次老師。我被安排在最後一次。有別人在前面做示範，我心裏既激動又興奮。第一天，由錢城與徐言蹊當老師，我用心聽，細心觀察，既記下了他們的優點，也記下缺點以便改正。我發現他們都是帶...
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![那天,我當了一回老師四年級作文]( "那天,我當了一回老師四年級作文")
- 同學們，你們知道做老師的辛苦嗎？你們一定不知道吧。今天我就當了一回老師，我高興極了。我早早的來到班裏，班裏面一個人也沒有，過了一會同學們陸陸續續地走進教室，我突然聽見別的班都是發出朗朗地讀書聲，而我們班卻是一陣陣的説話聲，我生氣的喊：“不要説話，快點讀書。”同學們看見我...
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![我當小老闆六年級作文]( "我當小老闆六年級作文")
- 星期天，爸爸媽媽有事外出，便把兩間店交給我，叫我管好店。我有點難以相信自己的眼睛和耳朵：我一下子成了小老闆了？説當就當！我看着爸爸媽媽走後，馬上有了“小老闆”的風範。我拿着掃把，看着滿地的毛、線，立即動手掃了起來。掃完後，看着一塵不染的地面，高興極了。接着，我拿出一本書，馬上...
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![我想當一名老師六年級作文1000字]( "我想當一名老師六年級作文1000字")
- 理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮鬥，而努力。——題記我的理想就是當一名辛勤的園丁——無私奉獻的人民教師。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月，一年年耕耘在那三尺高的講台上，把...
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![我當老師六年級作文]( "我當老師六年級作文")
- 你們當過小老師嗎？我就當過一次小老師，當小老師的感覺是什麼樣呢？就請你們接着往下看吧。這周星期五早上第三節的時候，老師把我和黃新友、韋翔元叫到辦公室説：“今天，第三節的社會可由你們輪流來上，可以嗎？”“我們？”我仨被這突來的“差事”驚呆了，不禁異口同聲叫道。這時，我想：慘了...
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![三年級作文假如我當一天老師]( "三年級作文假如我當一天老師")
- 微風輕輕拂過我的面頰，望着窗外耀眼的陽光，多麼希望我能衝出教室，享受陽光的擁抱呀！這時，老師的聲音又讓我的心思回到了教室。我看着老師突然想，如果有一天，我是一位老師……我會要求學生們面帶笑容，抱着一顆快樂的心來上學，因為，如果學習時的心情是不快樂，不專心、不想學習的，那效果...
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![當一回老師我當小老師作文]( "當一回老師我當小老師作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的當一回老師我當小老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當一回老師我當小老師作文1班主任中午臨時有事情，可...
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![我也當了一回老師小學六年級作文]( "我也當了一回老師小學六年級作文")
- 老師，這個調大家都再熟悉不過了吧！他們這是教授我們各種知識的人，有語文老師、數學老師、英語老師……這次我也當了一回老師——教二年級新生做新廣播體操。這蠻新鮮的吧，説實話當老師組織我們班的幾個人，讓我們去教二年級小朋友做廣播體操時，我們都很吃驚，都張大嘴巴，讓我們放棄...
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![今天我當小老師小學六年級作文]( "今天我當小老師小學六年級作文")
- 從我記事起，都是幼兒園或是小學的老師教我學知識以及各種各樣的遊戲。於是，老師這個職業在我看來就是非常美好的，一直就想當一次老師，就在上個星期天，我如願以償了！星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛，還不領情非要玩什麼有意思的.，真是個“刁蠻公主”啊！伴隨...
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![讓我當一天老師作文]( "讓我當一天老師作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讓我當一天老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讓我當一天老師作文1昨天晚上我做了一場神奇的夢，我夢到我成為了一位科學老師。同...
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![我當小老師 小學生六年級作文]( "我當小老師 小學生六年級作文")
- 我當小老師_小學生六年級作文在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我當小老師_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。我當小老師_小學生六年級作文1那...
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![我當小老師六年級作文]( "我當小老師六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我當小老師六...
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![我當小老師的一年級作文]( "我當小老師的一年級作文")
- 我當小老師的一年級作文1“楊淇同學的配套練習做的最好，現在就讓他當小老師。”老師説。我走到丁丁旁邊，説：“丁丁，不要寫成‘可愛的紀念’，可以寫成‘珍貴的紀念’。”我又走到小蘭的身邊，説：“‘應該’的‘應’不是因為的‘因’，是這個‘應’。”同學們都説我“小老師”當的好...
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![第一次當小老師小學六年級作文]( "第一次當小老師小學六年級作文")
- 每次當我看見老師們在講台上侃侃而談的樣子，都羨慕極了，總覺得他們就像魔術師，能讓一個什麼都不懂的學生變得聰明起來，學會很多的知識。所以，我一直夢想着當一回老師。這不，機會來了，下午數學課上陳老師為了讓我們的課變得更加有意思，居然給了我們一個當老師的機會，讓我們明天自己...
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![那天,我當了一回語文小老師五年級作文]( "那天,我當了一回語文小老師五年級作文")
- 記得上個星期一，教室裏沒有電視和電腦，老師沒辦法上電教課，只好帶着我們到電教室上了一節電教課。課堂中我收穫很大。並體會到當小老師的一種自豪感便猶然而升。音樂伴着鈴聲響了，本以為我們要演練一次。可誰知，校長和幾位老師早已坐在了教室裏。起初，我還以為是老師來講課，這我...
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![今天我當老師五年級作文]( "今天我當老師五年級作文")
- 今天，月9日，天氣晴朗，我懷着高興的心情來上我的興趣班。上課了，老師突然説：“我的教案忘帶了，今天讓大家講課吧，”我們大家一聽，立刻歡呼起來，老師説：“讓大家準備分鐘後，上去講，要堅持講分鐘，就合格了。”老師又説：“教學內容分，教學熟悉程度分，儀態儀表分，普通話分，師生互動分，課堂程序分...
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![我當小老師-六年級作文]( "我當小老師-六年級作文")
- 記得兩年多前，我教表妹溜冰的事，那時，我表妹傻呼呼的樣子真可愛。那天，我和表妹、姑姑她們一起到溜冰場溜冰。因為表妹還沒有學會，所以不肯下場。她只在場外的欄杆上，扶着走來走去。我看見她這個膽小的樣子就想笑，走過去問她：幹啥?不去玩溜冰，怕跌倒，怕人多，還是沒有學會?，她望着我點...
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![小學一年級當老師作文]( "小學一年級當老師作文")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學一年級當老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學一年級當老師作文1在我們班，紀律是個大問題。老師在的時候説起來...
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![我當一天老師小學生作文]( "我當一天老師小學生作文")
- 假如讓我當一天老師，那天早晨我將會早早地起牀，在牀上想一想今天要教同學們什麼，經過一番激烈地頭腦大戰，我大膽地決定不上課了，帶同學們到萬石植物園去觀賞一下那兒的景色，在那兒寫生，在那兒盡情地玩耍，同學們一定會很喜歡的，讓他們回到家裏寫一篇遊記，這樣既讓他們放鬆放鬆又讓他...
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![我當小老師一年級作文]( "我當小老師一年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我當小老師一年級作文，希望對大家有所幫助。我當小老師一年級作文1今天，我當了回小老師。你説什麼？不信？那就來看...
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![今天我當小老師六年級作文650字]( "今天我當小老師六年級作文650字")
- 正如往常一樣，我早早地來到了學校。剛進校門就遇到了老師“劉紫薇、王佳芮，今天你們倆當小老師，快去組織同學讀書。”我不由自主地加快了腳步：同學們會自覺嗎？教室裏會亂成一鍋粥嗎？想到這兒我又加快了腳步，最後乾脆跑向教室。呵，教室裏卻傳出了琅琅的讀書聲，看來同學們還挺自覺的...
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![假如我當老師六年級作文]( "假如我當老師六年級作文")
- 教師是天底下最光榮的職業，因此，我的最崇高的理想就是長大了當一名老師。假如我當老師，首先要抓好學生的學習，因為學習是學生的主要任務。我每天會佈置適量的作業，讓他們仔細地做，如果做不到，讓他們向同學或老師請教，決不讓他們照抄別人作業。我要教給學生學習方法，教他們學會合作...
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![當一天老師]( "當一天老師")
- 當一天老師1老師是辛勤的園丁澆灌着我們，老師是火種，點燃來學生的文學之火，您的愛就像温暖的陽光，和煦的春風，老師的一天。今天，我觀察到無私偉大的老師一天做了些什麼！7點，老師就早早的來到了學校，一到校，沒休息，更沒浪費一點兒的時間，就專心致志的坐在辦公室裏，聚精會神的看起教材書...
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![那天我當了一回老師五年級作文]( "那天我當了一回老師五年級作文")
- “如果我們是花草樹木，那麼老師就是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉……“詩句説得多好啊！那天，誰也沒想到我竟然當了一回老師。那是一個星期天，吃完早飯，我正沐浴着燦爛的`陽光。忽然弟弟對我説：“這個怎麼寫？”我嚇了一大跳，説：“你就不能低點嗎？哪個？”“這個。”弟弟説。“這個你都不...
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![我想當一名老師六年級作文700字]( "我想當一名老師六年級作文700字")
- 自從我上了小學以後，我就默默地給自己定了一個理想。那就是成為一名教書育人的老師。今天是我第一次當老師。今天我也想了很多事，比如:要是萬一他們不喜歡我講的課怎麼辦？要是萬一他們上課不聽話，不守紀律怎麼辦……終於，我想通了，只要我以他們的角度去講課，他們應該沒有理由不...
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