![春遊泡湯了作文400字]( "春遊泡湯了作文400字")
- 從春遊通知那天起，全班所有同學都沉浸在興奮的海洋中，每分每秒都是一種煎熬，簡直度日如年。好不容易熬到了春遊前一天。晚上，我在牀上翻來覆去，興奮得睡不着。一想到與同學在草地上自由地奔跑和縱情分享零食的歡快情景，我就情不自禁地想要笑出聲來。大腦仍不知疲倦地飛快運轉着...
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![三年級作文春遊泡湯了三年級]( "三年級作文春遊泡湯了三年級")
- 耶！我們的教室裏傳出一陣陣呼喊聲。你一定會奇怪，我們為什麼會如此激動？那我就告訴你吧！今天傍晚放學的時候，班主任神祕的走進班裏對在座的每一位同學説：“明天春遊了！”話音剛落，同學們就一蹦三尺跳。他們有的議論和誰組成一組；有的議論買什麼東西吃；有的議論明天會不會下雨，教室室...
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![新年禮物泡湯了生活日記]( "新年禮物泡湯了生活日記")
- 上星期，老師佈置了一項令同學們歡喜的作業，那就是讓家長給孩子準備新年禮物。頓時班上熱火朝天，歡呼聲一片。一回到家，就把這項作業跟媽媽説了。媽媽大吃一驚連忙説道：“聖誕節不是給你買了禮物嗎？”聽到這話，我急得像熱鍋上的螞蟻，開始努力辯解着：“老媽，這是作業呀！。”媽媽接着説...
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![泡湯的春遊作文500字]( "泡湯的春遊作文500字")
- “啦啦啦，啦啦啦，我是郊遊的小行家，不等明天區郊遊，就想呀，現在去……”我一邊輕快地哼着自己編造的歌兒，一邊邁着輕鬆的步伐，蹦蹦跳跳地奔跑在放學回家的路上。走着走着，我突然想到，啊呀呀，我明天可以帶哪些零食呢?蘋果?薯片?麪包?餅乾?米飯?…….好，就每樣都帶點吧，還可以和同學一...
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![湯山秋遊作文400字]( "湯山秋遊作文400字")
- 金秋十月，學校組織我們去湯山猿人洞，陽山碑材秋遊。一大早，我們集合坐上舒服的大巴，在我們開心的笑聲中不知不覺就來到第一個景點—湯山猿人洞。同學們興致勃勃跳下車，火辣辣的太陽照在我們一個個陽光的笑臉上。在導遊的`帶領下，我們認真的讀起了景點指示牌，知道在很久很久以前，...
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![我學會了泡茶作文400字]( "我學會了泡茶作文400字")
- 今天下午，我們到茶藝室學習泡茶。到了茶藝室，周老師放了一段關於泡茶的視頻給我們看。我認真地學習了視頻中泡茶的整個過程，對泡茶有了大概的瞭解。老師説，茶有綠茶和紅茶之分，我們今天學習泡的綠茶。我開始自己泡茶了，可是我對泡茶還不完全懂，只是一知半解，所以我請學過泡茶的餘...
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![泡湯山温泉作文]( "泡湯山温泉作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的泡湯山温泉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。泡湯山温泉作文1去年夏天，我們一家去了有名湯山温泉。大約開了...
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![春遊泡湯了為題目的作文]( "春遊泡湯了為題目的作文")
- 作文一：春遊泡湯了明天不去春遊很可惜！等到星期五才去，因為明天下雨。我有個問題，為什麼姜老師不讓我們去？下雨穿雨衣打雨傘不就是了嗎？為什麼還不讓我們去啊？我很悲傷。孫好已經把旅行包裏面吃的東西都已經理好了，春遊那天又要重新整理了。我也很想去春遊，可是為什麼不讓我們去，我...
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![被泡湯的春遊作文]( "被泡湯的春遊作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理...
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![夏令營之泡湯了敍事作文]( "夏令營之泡湯了敍事作文")
- 暑假夏令營的旅程我就要參加了!好開“森”，我興奮，好高興呦!前不久，媽媽經朋友介紹要我參加夏令營，媽媽很爽快的'就答應了，我太高興了!這不，昨天晚上，我們吃完晚飯後興致勃勃地回到爺爺家!我們坐在樹下趁着微風正好涼快一會兒。我興高采烈地説“爺爺!我就要參加夏令營了，跟着去...
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![吹泡泡遊戲400字作文]( "吹泡泡遊戲400字作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的吹泡泡遊戲400字作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。吹泡泡遊戲400字作文1“小泡泡，滿天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，...
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![K歌又泡湯了-五年級寫事作文500字]( "K歌又泡湯了-五年級寫事作文500字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的K歌又泡湯了-五年級寫事作文500字，歡迎閲讀與收藏。“唉……”我歎着氣，無聊地甩着雙腿，心情非常差。“...
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- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的旅遊泡湯記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。暑假裏，我和同學、老師乘着火車，伴隨着朦朧的夜色向着迷人的青島出發了。我在火車...
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![被泡湯的春遊作文2篇]( "被泡湯的春遊作文2篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的被泡湯的春遊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
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![我的棉花糖泡湯了週記]( "我的棉花糖泡湯了週記")
- 今天我們全家來到了摩登街。這次，因為我的叔叔在商場門口賣棉花糖，所以我們要去那裏拿幾串棉花糖吃。我們到了那裏，妹妹二話不説，直接讓叔叔給她做了一個。我也想要一個，所以我報了一串棉花糖，而且是小鴨子的樣子。這時候，不知什麼情況，顧客們突然“火爆”了起來，叔叔的手似乎沒有...
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![聚會泡湯作文]( "聚會泡湯作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的聚會泡湯作文，希望對大家有所幫助。聚會泡湯作文1春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然...
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![我的行動泡湯了作文300字]( "我的行動泡湯了作文300字")
- “通知，通知，緊急通知！台灣出現了颱風，有可能傳到福建，如果明天‘福州電視台’有出現橙色信號，就不用來上學……”“太棒了！太棒了！明天不用上學了，明天不用上學了！”今天，一個有關停課的通知一播出來，我們班就沸騰起來了。有的站在椅子上大喊，有的爬到桌子上唱歌，有的跑出座位跳舞……...
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![吹泡泡作文400字]( "吹泡泡作文400字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的吹泡泡作文400字，希望能夠幫助到大家。吹泡泡作文400字1大多數小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡...
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![湯山泡温泉作文]( "湯山泡温泉作文")
- 寒假裏,我和爸爸媽媽行程大概三小時,來到到了湯山泡温泉.美麗的湯山坐落在山坡下,來湯山泡温泉的人可真好多啊!我迫不及待的換好了泳衣,和媽媽披上了白色毛巾走出了室外.我看見每個温泉名稱都標在了木版上，豎在每個泳池的旁邊.我們先來到茉莉花温泉,我小心翼翼地走下了台...
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![春遊泡湯了為題目的作文-春遊作文]( "春遊泡湯了為題目的作文-春遊作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春遊泡湯了為題目的作文-春遊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。春遊泡湯了為題目的作文-春遊作...
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![快樂的吹泡泡遊戲作文400字]( "快樂的吹泡泡遊戲作文400字")
- 哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室裏怎麼傳來一浪高過一浪的笑聲？哦，原來是班主任孟老師和同學們在一起玩有趣的吹泡泡遊戲呢！大家可開心了。孟老師小心地拿出了一個小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有禮的紳士，戴着一頂扁扁的黑色禮帽，衣服是透明的，還印着一條綠色的花紋...
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![運動會泡湯了_650字]( "運動會泡湯了_650字")
- 運動會泡湯了！怎麼泡湯啦？看看我的作文你肯定就會知道了！星期三，下起了傾盆大雨！下了好久，“雨天哥哥”好像還是沒有哭過，我想：可能是因為“雨天哥哥”很不開心，所以就哇哇大哭！我便説：““雨天哥哥”啊，你怎麼了啊！你有什麼煩惱嗎？告訴我，我幫你解除煩惱吧！你很不開心嗎？我唱歌給你聽、我...
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![野炊泡湯作文]( "野炊泡湯作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的野炊泡湯作文，希望能夠幫助到大家。今天早上才4點時，我就睡不着了，起來看看動靜。“隆隆---”什麼怪聲？我打開窗子一看，驚呆了:窗外雷電交加，不時傳來“隆...
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- “好了！同學們，暑假一定注意安全！”當我們在下面終於聽完了老師的“唐僧式超級嘮叨”講話儀式，之後終於——放暑假了！“哦耶！放暑假了！”許多同學歡呼着，還沒等老師説放學，就以比兔子還快的速度衝出了教室。“耶！放假了！”我一回家就躺在沙發上享受着放假的快樂，忽然，媽媽過來就給我破...
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![小學記事作文：吹泡泡遊戲400字]( "小學記事作文：吹泡泡遊戲400字")
- 篇一：吹泡泡耶!今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級一下子沸騰了起來。老師拿起一瓶泡泡水，那個泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點像小鴨子。老師打開蓋子，我們看到蓋下面連着一個吹杆。老師吹了一下，一個泡泡也沒有，我就想：老師的技術還不如我，如果我上去，我就能吹出無數的...
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