![2015年小學四年級期末作文-我的同學]( "2015年小學四年級期末作文-我的同學")
- 【篇一】每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一位心靈美的同學。記得在讀四年級的時候，有一次上美術課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人願借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，一雙温暖的手伸了過來，我的同學王大衞對...
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![小學四年級語文上學期的期末試卷]( "小學四年級語文上學期的期末試卷")
- 一、日積月累1、看拼音寫詞語。yòuhuòɡǔwǔqīnɡcuìlǎnduòjiēnà________________________________________wūzhuózhòuméizēnɡjiǎnxīɡàidǐchánɡ________________________________________2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。一沓（dátá）教誨...
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![小學四年級期末總結作文]( "小學四年級期末總結作文")
- 【第一篇】這一次期末考試即將到來，表示着初二生活接近尾聲。為使初三的學習有目標和動力，我必須對我的這一個學期做一個總結。在學習上，我的語文學得還不錯，老師講的重點都能記住並把它們抄在本上，這對語文複習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，在寫作文時比以前多了一個心...
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![小學四年級語文期末試卷]( "小學四年級語文期末試卷")
- 第一部分基礎知識積累與運用（40分）一、比一比，再組詞（5分）幼（）攔（）蜒（）鋪（）欺（）幻（）欄（）蜓（）捕（）斯（）二、看拼音，寫詞語（5分）mǐngruìbìkāiwéihùgngxiànxīshēng()()()()()三、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“”。（5分）1、難道我們中（採彩）得到的汽車是不道（得德）的嗎？我迷（或惑）不解地問。2、...
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![小學四年級給學生的期末評語]( "小學四年級給學生的期末評語")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，不斷地改進提高。那麼問題來了，到底什麼樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的小學四年級給學生的期末評語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學四年級給學生的期末評語11.健誠是一個讓老師印...
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![小學語文四年級期末試卷]( "小學語文四年級期末試卷")
- 四年級上冊小學語文期末試卷一一、幫你積累運用。按要求做題。(14分)1.補充含有動物的成語：8分望子成（）天（）行空調（）離山（）刀小試笨（）先飛呆若木（）膽小如（）照（）畫虎2.再寫出一副描寫自然景觀的對聯：2分一徑竹陰雲滿地半簾花影月籠紗_________________________________________3.把下面的句...
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![四年級小學生期末自我評語]( "四年級小學生期末自我評語")
- 一、我在家裏是一個好孩子，可以為家裏做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。在學校裏我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業，而且作業認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業很早完成，上學從來不遲...
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![小學四年級期末試卷]( "小學四年級期末試卷")
- 一、識字與寫字。（20分）1、看拼音寫漢字。（8分）déchěngxīngsōngyùnyùlíngtīng（)()()()liútǎngxùanlìlánlǚnínggù()()()()2、在下列字上加一筆，變成另一個字再組詞。（６分）競—()()去—()()早—()()史—()()火—()()從—()()３、同音字組詞。（６分）kèjùnjī()苦()馬()諷...
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![小學四年級數學下學期期末試題]( "小學四年級數學下學期期末試題")
- 一、直接寫出得數。①22.7-19.9=99×38=180÷36=12×2.5=420÷2.8=8.02+2.16=8-0.72=1.48+0.22=72.81÷9=4.7×20=②4×(50+25)=(360+72)÷9=65.3+12.5+7.5=40×1.8×5=30-3.8-10.2=4.6+1.09-0.69=1.5×100÷50=0.34+2.75+8.66=二、填空題。1、一百億零三百六十萬五千三...
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![小學語文四年級期末試題]( "小學語文四年級期末試題")
- 一、看拼音寫詞語，把字寫端正。shēnshìliútǎngxùnfúqiāodǎ()()()()bānlánbǐcǐjiǎngzhāngcáifeng()()()()gǒuxióngbáshèbìngmóqiānshǔ()()()()二、根據音節加上偏旁，組成新字，再組詞語。子―zǐ()()王―wāng()()zì()()wàng()()莫―mò()()曾―zēn...
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![小學四年級科學期末試卷]( "小學四年級科學期末試卷")
- 一、填空1、温度的常用單位是______，大多數人的正常體温在______左右。2、地球上絕大部分的熱能都是從______傳過來的，它是一種______能源。3、物質有三種狀態：______、______、______。在不同的温度下，它們會呈現出____________。4、水結冰的温度叫______，通常是_________℃；...
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![小學四年級第一學期期末評語]( "小學四年級第一學期期末評語")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語是指作説明或講解用的話。你所知道的評語是都是什麼樣子的？以下是小編收集整理的小學四年級第一學期期末評語，僅供參考，大家一起來看看吧。小學四年級第一學期期末評語11、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老...
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![學生期末評語小學四年級]( "學生期末評語小學四年級")
- 心理輔導是社會發展的必然趨勢,越來越多的教師認識到評語中心理輔導的作用,教師利用心理輔導的目的也是為了更好的教育學生。為了分享了學生期末評語，希望對老師有幫助！1)汪佳，一開始你並沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是後來老師發現你是一個很認真的孩子，上課...
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![小學四年級的數學上學期期末測試卷]( "小學四年級的數學上學期期末測試卷")
- 一、填空。1、在584÷27中，可以把除數27看作()來試商，商的最高位是()，商是()位數。2、過直線外一點，能作()條已知直線的平行線，在同一平面內，能作()條已知直線的平行線。3、把35+28=637×63=441這兩道算式合成一道綜合算式是()。4、早晨6點整，時針和分針所成的角是()角。5、貝貝...
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![小學四年級作文：我的同學]( "小學四年級作文：我的同學")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文：我的同學，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學四年級作文：我的同學1記得剛剛...
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![小學四年級學生期末評語]( "小學四年級學生期末評語")
- 小學四年級是小學生中非常關鍵的一年，下面就是小編為您收集整理的小學四年級學生期末評語的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！小學四年級學生期末評語一1、施XX：入學時的優秀品質你一如繼往的保留着。同時要感謝實中這個大熔爐使原本稚嫩的...
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![小學四年級迎接期末作文]( "小學四年級迎接期末作文")
- 期末考試就要到了，同學們都在緊張的複習中，不知道同學們對於期末考試準備的怎麼樣了呢?下面是小編整理的迎接期末考試作文，希望可以幫助你!【迎接期末考試作文1】光陰似箭，日月如梭。一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即...
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![小學四年級學期末評語]( "小學四年級學期末評語")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語能幫助被評價者確切地瞭解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學四年級學期末評語，歡迎大家分享。1.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助...
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![小學四年級上學期末操行評語-期末評語]( "小學四年級上學期末操行評語-期末評語")
- 在平時的學習、工作或生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近於目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學四年級上學期末操行評語-期末評語，供大家參考借鑑，希望可以幫...
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![小學四年級數學期末試卷]( "小學四年級數學期末試卷")
- 一、填空。1、二億零九百零九萬，寫作();把它改寫成用“萬”作單位的數是()，約()億。2、估算：21×403≈()，7413÷62≈()。3、要使□53÷48的商是一位數，□裏最大可以填()，要使□53÷48的'商是二位數，□裏最小可以填()。4、1平角+1直角=()°。5、經過兩點能畫()條直線，經過一點能...
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![小學四年級期末自我評價]( "小學四年級期末自我評價")
- 一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關係，小編今天就給大家分享一下小學四年級期末自我評價，歡迎大家來閲讀哦小學四年級期末自我評價1本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活...
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![小學四年級學生期末的評語]( "小學四年級學生期末的評語")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。怎麼寫評語才能發揮它最大的用處呢？下面是小編為大家收集的小學四年級學生期末的評語，歡迎閲讀與收藏。小學四年級學生期末的評語11、踏實...
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![給小學四年級學生的期末評語]( "給小學四年級學生的期末評語")
- 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你...
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![小學四年級期末學生評語]( "小學四年級期末學生評語")
- 一學期來，你也曾無數次的向老師許諾，但一定要記住：風帆不掛上桅杆，是一塊無用的布;理想不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現。活躍靈巧好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該説...
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![四年級小學生期末評語]( "四年級小學生期末評語")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那麼你有真正瞭解過評語嗎？下面是小編為大家整理的四年級小學生期末評語，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級小學生期末評語11、劉思舟：老師喜歡上...
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