![《短歌行》設計一等獎教學設計]( "《短歌行》設計一等獎教學設計")
- 《短歌行》全面展現了曹操的人格、學養、抱負和理想，充分顯示了其雄深雅健的詩品。下面是小編帶來的教學設計內容，希望對大家有幫助！教學目標：1、有感情地誦讀並背誦全詩2、培養學生穿透詩文把握文章內涵的能力3、教育學生自覺珍惜時間，樹立遠大志向教學重點：1、體會一個政治家...
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![《短歌行》教學設計9篇]( "《短歌行》教學設計9篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《短歌行》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《短歌行》教學設計1【教學目標】１、知識目標：⑴瞭解曹操及其在詩歌發展...
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![短歌行教學設計範文]( "短歌行教學設計範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的短歌行教學設計範文，歡迎大家分享。短歌行教學設計1一、學習目...
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- 岳陽市第十四中楊武韜一、學習目標：反覆誦讀，體會本詩的藝術特點,學會鑑賞詩歌的方法體會詩句流露出曹操的思想感情，領會全詩的主旨。體會詩人曲折表達自己渴望招納賢才以建功立業的心情。二、教學重點體會詩人曲折表達自己渴望招納賢才以建功立業的心情。三、教學難點通過...
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![《散步》教學設計（散步教學設計一等獎ppt）]( "《散步》教學設計（散步教學設計一等獎ppt）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《散步》教學設計（散步教學設計一等獎ppt），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《散步》教學設計（散步教學設計一等獎ppt）1一...
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![短歌行教學設計9篇]( "短歌行教學設計9篇")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的短歌行教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...
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![《短歌行》優秀教學設計]( "《短歌行》優秀教學設計")
- 《短歌行》是曹操的一首詩作。全詩內容深厚，莊重典雅，感情充沛。下面我們為大家帶來《短歌行》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫到大家。《短歌行》優秀教學設計教學目標：1、有感情地誦讀並背誦全詩。2、教育學生自覺珍惜時間，樹立遠大志向。教學重點：1、體會一個政治家身處動...
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- 《短歌行》教案設計黑河五中周英一、教材的理解與分析：1、瞭解曹操、及其地位與詩作特點。2、繼續培養學生鑑賞古詩的能力。3、品味詩歌的語言魅力。二、教學重點揣摩《短歌行》中表達的作者的人生感受及求賢若渴的政治情懷。三、教學難點《短歌行》的情感表露。四、教學...
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![《短歌行》優質教學設計]( "《短歌行》優質教學設計")
- 一、簡潔導入以前，我們學過曹操的兩首詩歌——《觀滄海》和《龜雖壽》。從中可以看出他是一位胸懷天下、壯志凌雲的英雄。我們來學習他的《短歌行》，進一步體會詩人的英雄氣慨。看過三國演義的人都知道，在《三國演義》第48回“宴長江曹操賦詩”中，赤壁之戰前夕，曹操和眾部將一...
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![短歌行優秀教學設計]( "短歌行優秀教學設計")
- 樂府《相和歌平調曲》中除了《短歌行》還有《長歌行》以下是小編為大家推薦的短歌行優秀教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。[教學目標]1、識記曹操的生平概況，識記行這一詩歌體裁的特點2、能以本詩為例，初步瞭解曹詩於悲涼中多有跌宕慷慨之氣之風格3、初步明確...
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![《短歌行》的教學設計]( "《短歌行》的教學設計")
- 【教學目標】1.知識目標：通過意象鑑賞並感悟詩人的思想感情。2.能力目標：提高學生的古詩詞鑑賞能力。3.情感目標：培養高尚的品德情操。【教學方法】誦讀和鑑賞【教學設想】通過誦讀、分析討論，體味《短歌行》憂而奮發、慷慨悲涼的思想感情。【教學工具】多媒體課件【具體教學...
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![《短歌行》教學設計評析]( "《短歌行》教學設計評析")
- 《短歌行》是人教版高一語文必修2第二單元第8課《詩三首》中的第二首。以下是小編為大家推薦的《短歌行》教學設計評析，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。教學過程設計1、情境導入背景音樂：電視劇《三國演義》片頭曲《滾滾長江東逝水》導語：今天我們要學習的是曹操的《...
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![短歌行曹操教學設計]( "短歌行曹操教學設計")
- 教學目標：通過誦讀和分析討論，體味《短歌行》“憂”中奮發、慷慨悲涼的思想感情;希望能為學生學習古詩文提供一個一般性的樣例(誦讀熟悉-解決詞句疑難-領悟思想情感-誦讀鞏固)。教學重難點：1、體會詩句流露出曹操的思想感情，領會全詩的主旨。2、反覆誦讀，體會本詩的藝術特點,...
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![《短歌行》一等獎優秀教學設計（通用8篇）]( "《短歌行》一等獎優秀教學設計（通用8篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的《短歌行》一等獎優秀教學設計（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《短歌行》一等獎優秀教學...
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![短歌行獲獎教案設計]( "短歌行獲獎教案設計")
- 短歌行是曹操的經典名作，含義豐富，以下是小編為大家推薦的短歌行獲獎教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。一、教學設計思想1、教學目標：知識目標(1)瞭解曹操及其在詩歌發展中的作用。(2)體會詩人在詩中所藴含的思想情感。能力目標(1)培養學生閲讀古詩文的一些技巧...
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![短歌行的教學設計]( "短歌行的教學設計")
- 導語：詩歌鑑賞的方法有很多，可以從題目入手，挖掘重要信息。以下是小編為大家蒐集的短歌行的教學設計內容，歡迎大家閲讀與借鑑！【教學目標】通過誦讀和分析討論，體味《短歌行》憂而奮發、慷慨悲涼的思想感情;希望能為學生學習古詩文提供一個一般性的樣例(誦讀熟悉-解決詞句疑難-...
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![短歌行教案設計]( "短歌行教案設計")
- 導語：《短歌行》這首詩是在曹操率軍攻打孫權時候，也就是赤壁之戰之前寫下的。曹操手下和曹操都認為這次一定會勝利，而勝利了，中國幾乎都統一了，所以這首詩寫出了曹操遠大的志向，有統一我國的野心。以下是小編整理的關於這首詩的教案設計，希望能幫到大家。教學目標：1、掌握《短歌...
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![《短歌行》公開課獲獎教學設計]( "《短歌行》公開課獲獎教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《短歌行》公開課獲獎教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標：瞭解曹操其人其文。揣摩...
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![背影教學設計一等獎]( "背影教學設計一等獎")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的背影教學設計一等獎，歡迎大家分享。學習目標：1、通過比較閲讀，學習傳神的細節描寫。2、有感情地朗讀課文，體...
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![《短歌行》教學設計範文]( "《短歌行》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《短歌行》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：１、知識目標：⑴瞭解曹操及其在詩歌發展的中的作用。⑵體會詩...
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![《短歌行》教案設計]( "《短歌行》教案設計")
- 《短歌行》是漢樂府舊題，全詩內容深厚，莊重典雅，感情充沛，為曹操的代表名作之一。提供了《短歌行》教案，希望對大家有幫助!【教學目標】1.知識目標：通過意象鑑賞並感悟詩人的思想感情。2.能力目標：提高學生的古詩詞鑑賞能力。3.情感目標：培養高尚的品德情操。【教學方法】誦讀和...
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![短歌行教學設計]( "短歌行教學設計")
- 【教學目的】1、從歷史的高度認識曹操。2、理解曹操的憂的內涵，學習曹操積極進取、重視人才的精神風貌。【教學過程】一、導入俗話説：亂世出英雄。東漢末年，天下大亂，豪傑並起，最終形成了三國鼎立的局面。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。説到三國英雄，人們往往首先想到孫權、周瑜...
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![《短歌行》教學設計案例]( "《短歌行》教學設計案例")
- 《短歌行》作為人教版語文必修二第二單元第七課《詩三首》這個課題中的一篇課文，必然有它存在的教學價值和教學使命。我們將進行教材與課例分析。以下是小編為大家推薦的《短歌行》教學設計案例，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。1、教學目標：知識目標(1)瞭解曹操及其在...
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![《短歌行》教學設計(9篇)]( "《短歌行》教學設計(9篇)")
- 作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《短歌行》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《短歌行》教學設計1教學目標：1、體會詩句流露出的思想感情，領會全詩的主旨。2、反覆誦讀，體會本詩...
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![關於《短歌行》教學設計]( "關於《短歌行》教學設計")
- 教學過程：一、導入俗話説：“亂世出英雄。”東漢末年，天下大亂，豪傑並起，最終形成了三國鼎立的局面。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”説到三國英雄，人們往往首先想到孫權、周瑜、諸葛亮等人。蘇軾推崇周瑜，“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”（《...
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文書都
