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關於小香咕的文學百科

《小香咕》讀後感5篇
  • 《小香咕》讀後感5篇

  • 《小香咕》小説描寫寄居在外婆家的香咕和三個表姐表妹,組成了一個兒童的小世界,那裏既是一個純潔快樂的樂園,又是一個紛爭不斷,傷心不止,節外生枝的小天地。以下是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!《小香咕》讀後感1這兩天我看了一本書,書的名字叫《小香咕》。主人公小香茹在...
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《小香咕》讀後感
  • 《小香咕》讀後感

  • 那天,我閒來無事拿起弟弟的書——《小香咕》看了起來。書中的主人公小香咕是一個聰明伶俐的`可愛女孩,她有許多表姐和表妹:香露、香拉還有胡馬麗花,雖然她在表姐表妹中總是受氣,但是她從來也沒有生過氣,她永遠是快樂的。小香咕這樣礦大的胸襟和包容諒解別人的過錯,是很值得我們...
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《小香咕和她的表姐表妹》讀書筆記
  • 《小香咕和她的表姐表妹》讀書筆記

  • 讀完一本書以後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那麼你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《小香咕和她的表姐表妹》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。今天,我看了一本叫《小香咕和她的表姐表妹》的書。這本書寫了一個叫香咕的小女孩和...
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小香咕和她的表姐表妹讀後感作文
  • 小香咕和她的表姐表妹讀後感作文

  • 這一天,我把〈〈小香咕和她的表姐表妹〉〉讀完了。讀完後給我第一個感觸就是——愛!這本書裏最主要的是一個聰明伶俐的小女孩,她叫小香咕。小香咕的爸爸去航海了,媽媽又走掉了。只有馬莎姨媽最疼她,抱她時,緊得像綁人一樣。而小飯是她最好的朋友,無論到哪裏總是帶着它。有一天,馬...
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《小香咕》讀後感範文(通用5篇)
  • 《小香咕》讀後感範文(通用5篇)

  • 當賞讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《小香咕》讀後感範文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《小香咕》讀後感1這兩天我看了一本書,書的名字叫《小香咕》。主人公小...
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咕咕漫遊未來記作文
  • 咕咕漫遊未來記作文

  • 引子大家好,我叫咕咕,你們可別小瞧人家,我可是世界上唯一去過未來的人。你們是不是想聽聽我的故事了,那麼現在就開講吧。第一章那天,我剛剛起牀,正要吃美味的早點呢,突然,門外出現了一位小朋友,不停地敲門,媽媽打開門一看,這個小女孩有着圓圓的小臉蛋,和一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。...
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小咕咕歷險記六年級作文
  • 小咕咕歷險記六年級作文

  • 一個牆角的洞穴裏,生活着成百上千只螞蟻,它們為了生活而忙碌奔波。其中,有一隻螞蟻叫咕咕,它的長相併不出眾,身材並不健壯,才藝也並不超羣。因此,在父母和朋友眼中的它並不突出,大家根本不太在意它的存在。小咕咕整天就是覓食、搬家,有時,它還受到不公平的待遇,所以,咕咕決定一闖天涯...
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幼兒園小班社會活動教案咕嚕咕嚕
  • 幼兒園小班社會活動教案咕嚕咕嚕

  • 活動目標:1、知道水能解渴,人每天都需要喝水。2、遷移生活經驗並對比,懂得白開水是最好的飲料,喝生水不衞生。3、養成主動喝水的良好習慣活動準備:瓶裝可樂、汽水、橙汁,一杯白開水,一杯自來水活動過程:一、通過提問,引出話題:提問:口渴了怎麼辦呢?(喝水、喝飲料、吃水果等。)二、出示...
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  • 嘰嘰咕咕的成語解釋

  • 發音:jījīgūgū簡拼:jjgg類型:中性成語結構:聯合式成語用法:作謂語、定語;用於説話出處:清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第二回:“在一個牀鋪旁邊,嘴裏嘰嘰咕咕的説了兩句聽不懂的話,便有一個人在被窩裏鑽出來。”解釋:指臉挨臉地小聲説話,以免別人聽見示例:在她房裏嘰嘰咕咕了一...
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我咕嚕咕嚕的胃作文
  • 我咕嚕咕嚕的胃作文

  • “咕嚕!咕嚕!”我的胃又在跟我抗議了。每到了第四節快下課時,我總是心不在焉的看着時鐘,因為胃告訴我---肚子餓了。我覺得胃是個神奇的器官,當胃裏頭沒有食物的時候,就會發出很響亮的聲音“咕嚕!咕嚕!”,總是讓我很不好意思。當我生病想吐的時候,喉嚨裏就會有一股酸酸的味道,那就是...
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  • 小班綜合活動:我會咕嚕咕嚕滾

  • 活動目標:1、知道各種水果的名稱,學習分類。2、學習側身滾→朝指定方向側身滾,培養動作的協調性。3、體驗參與的快樂。活動重點難點:(重點)感受參與的樂趣,體驗活動的快樂。(難點)朝指定方向側身滾。活動準備:各種水果若干(多於幼兒人數),大筐2只,情緒圖標2個(開心和不開心),攝像機、電視...
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幼兒園小班健康教案《咕嘟咕嘟漱口》
  • 幼兒園小班健康教案《咕嘟咕嘟漱口》

  • 在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案准備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班健康教案《咕嘟咕嘟漱口》,歡迎閲讀與收藏。一、活動目標1、學習漱口的方法,懂得餐後漱口的重要性。2、知道漱...
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精緻的小咕咕鐘作文
  • 精緻的小咕咕鐘作文

  • 在我房間的書架玻璃櫃旁邊,掛着一個精美的小咕咕鐘,它身上的時針、分針和秒針每天不停地轉動着……這個小咕咕鐘的“身世”可不簡單,它來自德國符騰堡州的黑森林小商店。森林中一棵棵冷杉木經過風乾晾曬和精細雕刻後就變成了這精美的咕咕鐘。這個小咕咕鐘大約長12釐米,7釐米...
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咕嚕咕嚕變大班教案
  • 咕嚕咕嚕變大班教案

  • 活動目標:1、用乒乓球進行拋球遊戲,體驗乒乓遊戲帶來的快樂。2、通過遊戲提高幼兒走、跑、跳等能力。活動準備:乒乓球人手一個,大被單一條。活動過程:一、熱身遊戲。咕嚕咕嚕變(模仿小鳥飛、小兔跳、小馬跑等動作),發展幼兒走、跑、跳的.能力,激發幼兒參與體育活動的興趣。咕嚕咕...
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小班主題活動我會咕嚕咕嚕滾教案
  • 小班主題活動我會咕嚕咕嚕滾教案

  • 作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小班主題活動我會咕嚕咕嚕滾教案,歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、知道各種水果的名稱,學習分類。2、學習側身滾→朝指定方向側身滾,培養動作的協調...
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小班健康優秀教案《咕嘟咕嘟漱口》
  • 小班健康優秀教案《咕嘟咕嘟漱口》

  • 作為一名教職工,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班健康優秀教案《咕嘟咕嘟漱口》,希望對大家有所幫助。一、活動目標1、學習漱口的方法,懂得餐後漱口的重要性。2、知道漱...
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小班音樂肚子餓得咕咕叫教案
  • 小班音樂肚子餓得咕咕叫教案

  • 作為一位傑出的老師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的小班音樂肚子餓得咕咕叫教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標:1、理解歌詞、學唱歌曲。2、能夠用自然的'聲音演唱...
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《咕嚕咕嚕漱漱口》教案
  • 《咕嚕咕嚕漱漱口》教案

  • 活動目標1、知道進餐後嘴裏有食物殘渣,吃東西后要漱口。2、學習正確漱口的方法。活動準備1、活動安排在餐點後。2、每個寶寶半杯温開水、一條小餐巾。3、塑料小盆一個,內盛適量清水。活動過程1、引導感知引導寶寶觀察漱口水,瞭解吃東西后嘴裏會有剩餘的東西,這些東西留在嘴裏...
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快樂的小雞“咕力咕力”作文600字
  • 快樂的小雞“咕力咕力”作文600字

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的小雞“咕力咕力”作文600字,歡迎大家分享。今天,媽媽打算帶我去自然博物...
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我的小堂弟咕咕五年級作文
  • 我的小堂弟咕咕五年級作文

  • 我有一個非常可愛的小堂弟,他的小名叫咕咕,他今年一歲半,他有10個暱稱:冬天的時候叫他“紅蘋果”還有小B、天天、咕咕、BB、天仔等等,其中我們最喜歡叫他“咕咕”,你知道為什麼嗎?因為他學會説話的第一句話就是“咕咕”,是不是很有趣呢?他的臉蛋就像一個包子那麼大,口水整天流出來,...
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《咕嚕咕嚕漱漱》教案
  • 《咕嚕咕嚕漱漱》教案

  • 活動目標1知道進餐後嘴裏有食物殘渣,吃東西后要漱口。2學習正確漱口的方法。活動準備1活動安排在餐點後。2每個寶寶半杯温開水、一條小餐巾。3塑料小盆一個,內盛適量清水。活動過程1引導感知引導寶寶觀察漱口水,瞭解吃東西后嘴裏會有剩餘的東西,這些東西留在嘴裏不衞生、會生...
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我家的小雞咕咕作文
  • 我家的小雞咕咕作文

  • 我有一隻可愛的小雞,名叫咕咕。它有一身淺藍色的毛,摸着舒服極了,肥肥的身體,可愛極了。咕咕非常淘氣。只要我一把籠子打開,它就到處跑,你把它抓到籠子,它又叫個不停,吵的我覺都睡不着覺,特別不乖。咕咕還是一隻特別愛吃東西的小雞。每一餐都要吃我們家的妹妹吃的那麼多,現在,咕咕已...
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小班健康咕嘟咕嘟漱口教案
  • 小班健康咕嘟咕嘟漱口教案

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小班健康咕嘟咕嘟漱口教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、活動目標1、學習漱口的方法,懂得餐後漱口的重要性。2、...
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小班體育《咕嚕咕嚕拉着走》教案
  • 小班體育《咕嚕咕嚕拉着走》教案

  • 活動目標1、用拖拉玩具進行繞障礙走。2、提高空間方位知覺的準確性。活動準備1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。2、在場地上設置各種障礙,距離為3米。活動過程一、幼兒自主練習1.每人拿一件自己喜歡的玩具。2.幼兒手持一個拖拉玩具四散走,教師提醒幼兒相互間不...
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愛唱歌的咕咕和呱呱
  • 愛唱歌的咕咕和呱呱

  • 愛唱歌的咕咕和呱呱小溪旁有兩隻綠星星一般的小青蛙。他們是一對孿生兄妹。咕咕是哥哥,呱呱是妹妹。咕咕、呱呱是他倆的口頭禪。如果一個在喊:咕咕,我要喝水!另一個就會喊:呱呱,我也口渴了!如果一個唱:咕咕,我的歌聲真好聽!,另一個也會跟着唱:呱呱,我是個快樂的歌唱家!青...
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