![文言文翻譯題（主觀題型）實例講練(網友來稿)]( "文言文翻譯題（主觀題型）實例講練(網友來稿)")
- 江蘇省建湖縣上岡中學單學廣吳寅虎“理解並翻譯文中句子”是文言文的的一個高考考點。但歷年的高考試題中翻譯題一般都是以選擇題型出現，學生只要對文言詞義、句法有了一定的理解，便可以結合選項較容易地得出答案，因此對這一考點的考查仍停留在“理解”的層次上。但“翻譯”...
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![模塊9 Unit 3 and unit 4 單元考點講練(譯林牛津版高三英語選修九教案教學設計)]( "模塊9 Unit 3 and unit 4 單元考點講練(譯林牛津版高三英語選修九教案教學設計)")
- 東海高級中學（222300）楊金鋒1.value夯實基礎：1）n.value用處，用途；價值Whatisthevalueofyourhouse?你的房子值多少錢？Don’tthrowanythingthatmaybeofuse.不要把任何有用的東西扔掉。(=Don’tthrowanythingthatmaybeuseful.)Yourhelphasbeenofgreatvalue.2）vt.估價,定價;尊重；珍視H...
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![牛津教材 模塊1 unit 1 語言點講練Word Power --- Project (譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)]( "牛津教材 模塊1 unit 1 語言點講練Word Power --- Project (譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)")
- UnitOneSchoolLife1.Twelvesciencelabsareavailablefordifferentexperiments.available1)(物)可得到的,可用的星期六演出的票弄不到了.TherewerenoticketsavailableforSaturday’sperformance.ThiskindofbookisnotavailableinRugao.Thesefacilitiesareavailabletomembers...
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![名詞從句講練]( "名詞從句講練")
- 概念：起名詞作用的從句叫名詞從句。它和名詞一樣，在句中可充當主語，表語，賓語和同位語。名詞從句包括主語從句，表語從句，賓語從句和同位語從句。名詞從句的引導詞通常有：1.連詞that,whether,if.2.連接代詞what,whatever,who,whoever,whose,which3.連接副詞when,where,how,whyI....
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![淺談高中數學習題講練論文]( "淺談高中數學習題講練論文")
- 學好數理化，走到天下都不怕。這一句有關於學好數學的諺語幾乎是每一個與數學打過交道的人都知道的，也充分地説明了學習數學的必要性和重要性。數學與我們的日常生活都脱離不了一定的關係，更是我們學好其他科學的有力支撐性學科。筆者作為一名高中數學教師，從事高中數學教學多...
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![牛津教材 模塊1 unit 1 語言點講練Unit one School Life (譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)]( "牛津教材 模塊1 unit 1 語言點講練Unit one School Life (譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)")
- Welcometotheunit----Reading1.listentoaheadmastertalkingaboutschoolactivitieslistentosbdo/doingsth現在分詞強調動作正在進行,而不帶to的不定式則強調過程小偷在超市偷東西時被抓住了.Thethiefwascaught___________inthesupermarket.我看見老人過了馬路.Isawtheoldm...
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- 預習的目標和要求：1.理解背誦課文重點句型和詞組2.理解背誦部分段落預習內容：背誦下列句型，注意加粗部分1.Ifyouhearacomediantellingjokesaboutthewaypeoplebehavewhentheyqueueupinlines,oraskingwhyitonlyrainswhenyouforgetyourumbrella,youarelisteningtoanobservation...
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- PeriodIIIReading–LanguagePointsPart1Previewsheet（預習單）預習的目標和要求：1.理解背誦文中重點句型和詞組。2.翻譯部分段落。預習內容:一、背誦下列句型，注意加粗部分，並説出劃線部分的作用。1.Arecentannouncementbyscientiststhattheyhavesuccessfullyclonedthefirsthum...
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![模塊9 Unit 2 Witnessing time 單元語言點講練(譯林牛津版高三英語選修九教案教學設計)]( "模塊9 Unit 2 Witnessing time 單元語言點講練(譯林牛津版高三英語選修九教案教學設計)")
- Unit2Welcome-Reading1.Whilethepaceofchangeinthemodernworldgetsfasterandfaster，peoplearebecomingmoreandmoreawareoftheneedofpreservetheworld’sheritage．隨着當今世界發展變化的步伐日益加快，人們也愈來愈意識到保護世界遺產的必要性。①thepaceofchange(社會)變化...
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![中考也時尚--中考廣告、標語、短信類考題專項講練 中考複習(九年級下冊)]( "中考也時尚--中考廣告、標語、短信類考題專項講練 中考複習(九年級下冊)")
- 中考也時尚--中考廣告、標語、短信類考題專項講練[考點內涵闡述]隨着“在生活中學習語文，把語文運用到生活中去”的大語文學習觀的悄然興起，近年來，一種全新的考查題型異軍突起，這就是廣告、標語、短信類考查題。其實，這類題目也屬於綜合性學習的範疇。由於這類考題貼近生活，所...
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- ByMissGu要點歸納1.Seeingthefunnyscene,themanroaredwithlaughter.Hewholaughslastlaughslongest.alaughablemistakelaughing-gaslaughingfaces他的話説完後,他們爆發出一陣大笑.Afterhiswords,theyburstintolaughter//burstoutlaughing.2.Eatmorefruit:itisgoodforyour...
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- Welcometotheunit&reading精講典析1.ReadadebateontheenvironmentandareportabouttheYangtzeRiver.（page21）閲讀一份有關環境的辯論稿和一篇有關長江的報道。debate的用法①debate在句中是名詞，意為“討論”或“辯論”。例如：Ourclasswillholddebates.我們班將舉行辯論。...
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![古詩鑑賞答題技巧分類講練(人教版高三) 教案教學設計]( "古詩鑑賞答題技巧分類講練(人教版高三) 教案教學設計")
- 古代詩歌鑑賞，應力求準確到位，這就要求我們在答題過程中，不僅能讀懂讀通詩歌，而且能用簡潔規範的語言表述出來。古代詩歌鑑賞題，雖然有較強的開放性，但弄清命題指向，講究答題思路的清晰規範、語言的簡練得體，十分必要。下面結合具體實例，歸納一些答題的思維流程及答題模式，以優化答...
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- Welcometotheunit&reading精講典析1.Scienceisdevelopingsofastthatitisbeyondourimagination.（page41）科學的發展如此之快，超出我們的想像。(1)beyond是介詞，常見用法為：①（表示時間）遲於；過了……以後Don’tstaytherebeyondmidnight.不要過了午夜還留在那兒。②超出（某種數...
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![牛津教材 模塊1 unit 1 語言點講練Welcome to the unit ---- Reading(譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)]( "牛津教材 模塊1 unit 1 語言點講練Welcome to the unit ---- Reading(譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)")
- 1.listentoaheadmastertalkingaboutschoolactivitieslistentosbdo/doingsth現在分詞強調動作正在進行,而不帶to的不定式則強調過程小偷在超市偷東西時被抓住了.Thethiefwascaughtstealinginthesupermarket.我看見老人過了馬路.Isawtheoldmancrossthestreet.我們可以聽見...
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![牛津高一英語第一單元知識點講練(譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)]( "牛津高一英語第一單元知識點講練(譯林牛津版高一英語必修一教案教學設計)")
- 本單元的中心話題是校園生活，語言技能和語言知識也都是圍繞校園生活這一中心話題設計的。Welcometotheunit版塊介紹了英國校園生活的四個方面，引出話題，讓學生對中國中學校園生活和英國中學校園生活進行比較，通過Reading和閲讀練習，來提高學生略讀（skimming）和搜讀（scanning）兩個...
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![以思促讀以讀促思講練結合隨筆]( "以思促讀以讀促思講練結合隨筆")
- 《秋天》一文采用擬人化的手法，描寫了秋天的迷人景色和豐收景象，語言優美生動，富有童趣，字裏行間可以感受到作者對秋天的熱愛和讚美之情。課堂上我採取多種朗讀形式，讓學生們充分地朗讀課文。以思促讀，以讀促思，講練結合，收到了很好的效果。從生活體驗入手，激發情感在導入課文的時...
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![以點帶面講練結合――高考語文複習芻議(教師中心稿)]( "以點帶面講練結合――高考語文複習芻議(教師中心稿)")
- 甌海區梧田高級中學語文學科不像數理學科那樣有系統，有具體內容。語文學科的複習也不像其他學科那樣有較強的條理和較明確的重點。語文學科的複習沒有一種統一規定的內容和方法。目前，老師們對於高考語文的複習，可謂各有各的招數。但有一點是要明確的，語文是一門實踐性很強的...
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![文言文特殊句式講練(人教版高三必修教案設計)]( "文言文特殊句式講練(人教版高三必修教案設計)")
- 四倒裝句倒裝句分四種，賓語前置句、狀語後置句（介詞短語後置句）、定語後置句和主謂倒裝句（謂語前置句）。（一）賓語前置句賓語前置相當多見，大致分三種情況。1否定句中代詞作動詞或介詞的賓語，賓語前置。要具備兩個條件：一賓語必須是代詞，二必須是否定句，有“不”、“未”、“毋”、“...
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![書面表達講練系列（1）]( "書面表達講練系列（1）")
- (一)書信概述書信是人們在日常生活和工作中進行交際的工具，也是高考書面表達中常見的考試文體。由於民族語言和習慣上的差異，英語信件在書寫格式及表達方式上與漢語不大一樣，有些地方迥然不同。本章將向大家介紹一般格式及各種常見信件，如家信、祝賀信、道歉信及自薦信等。一...
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![過去完成時講練 學案(新課標版英語九年級)]( "過去完成時講練 學案(新課標版英語九年級)")
- 閲讀下列句子，總結過去完成時的基本含義。WhenIgotthere,thewindowshadbeenbroken.Bythetimehewasten,hehadlearned200Englishwords.Ihadseenyoubeforeyousawme.小結2：過去完成時態表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作，即“_________________”.閲讀下列句...
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- Teachingaims:Torecognizethebasicformsoftheto-infinitiveandthebareinfinitive.Tolearnhowtouseto-infinitivesandbareinfinitivesindifferentsituations.Torecognizethebasicformoftheverb-ing.Tolearnhowtousetheverb-ingformasanounindifferentsituationsTeachingKe...
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- M6Unit3Reading1.accumulate(v.)積累;蒐集;聚集(某物)Hequicklyaccumulatedalargefortune.收藏書籍__________________________蒐集足夠的證據______________________________我們如果不打掃房間,灰塵很快就會積聚起厚厚的一層。_______________________________________...
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- Teachingaim:Knowledgeaim:掌握with的複合結構特徵。（展現一些生動的圖片）Abilityaim:學以致用，並結合高考題目講解，達到能力提升。Teachingways:講練結合TeachingAids:teachingmaterial,blackboardMulti-mediacomputer;OHP(overheadprojector);software:Teachingprocedure:G...
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![語法講解資料及練習訓練題]( "語法講解資料及練習訓練題")
- 單項選擇I.選出劃線部分讀音相異的詞1.A.mindB.dinnerC.bridgeD.happily2.A.lotB.strongC.doctorD.front3.A.parkB.startC.largeD.quarter4.A.bornB.shortC.worldD.north5.A.footB.moonC.cookD.stood6.A.southB.thinC.eighthD.either選擇填空7.LinTaois_______Class2,Gra...
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文書都
