![《宋史·許仲宣傳》文言文閲讀練習及答案]( "《宋史·許仲宣傳》文言文閲讀練習及答案")
- 許仲宣，字希粲，青州人。漢乾佑中，登進士第，時年十八。周顯德初，解褐授濟陰主簿，考功員外郎張義薦為淄州團練判官。宋初赴調，引對便殿。仲宣氣貌雄偉，太祖悦之，擢授太子中允，受詔知北海軍。仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。初，議建牧馬監，令仲宣行視諸州，頗...
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![《宋史許仲宣傳》閲讀答案及原文翻譯]( "《宋史許仲宣傳》閲讀答案及原文翻譯")
- 許仲宣，字希粲，青州人。漢乾佑中，登進士第，時年十八。周顯德初，解褐授濟陰主簿，考功員外郎張義薦為淄州團練判官。宋初赴調，引對便殿。仲宣氣貌雄偉，太祖悦之，擢授太子中允，受詔知北海軍。仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。初，議建牧馬監，令仲宣行視諸州，頗...
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![也許美也許傷美文]( "也許美也許傷美文")
- 心，好亂！想要説些什麼卻又不知從何説起，鍵盤不停的在敲打，總是停停續續，打了又刪刪了又打。窗外陣陣火車經過的鳴叫，不經意讓我又想起了很多很多，路越走越遠了，我望着那我逝去的一切，覺得自己的步子越走越沉重，我是誰？我不知道我為什麼而存在，也不知我怎麼就慢慢的慢慢的最後變一個人...
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- 許多家門被撬的人都感到自己的家被玷污了。Manyvictimsofburglaryfeeltheirhomeshavebeendefiled.這項工程現在仍然給他帶來許多的'麻煩。Theprojectisstillcausinghimalotofproblems.他遊歷了許多地方，主要在非洲和亞洲。He'stravelledwidely,chieflyinAfricaandAsi...
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![只許成功不許失敗作文]( "只許成功不許失敗作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的只許成功不許失敗作文，希望對大家有所幫助。我會記得你曾經嘗試了那麼多次，只是嚴格地要求自己，只許成...
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- 將仲子朝代：先秦原文：將仲子兮，無逾我裏，無折我樹杞。豈敢愛之?畏我父母。仲可懷也，父母之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我牆，無折我樹桑。豈敢愛之?畏我諸兄。仲可懷也，諸兄之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀。豈敢愛之?畏人之多言。仲可懷也，人之多言亦可畏也。譯文及註釋...
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![幾許浮生幾許愁作文500字]( "幾許浮生幾許愁作文500字")
- 撐一把油紙傘，穿過多情的雨季，追尋江南繁華的舊夢。緩步行於春江畔，楊柳岸，伊人早已不復存，涓涓細流，帶走一絲哀愁。有人疑我正值芳華好時節，為何總將“愁”詞掛於嘴邊，我知芳華易逝，卻空有一腔熱血，夢難成。玩笑嬉戲間將時光棄之，再到垂老之年，驀然回首，庸庸碌碌，壯志難酬。若我一生只...
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![別,幾許失落,幾許釋然散文]( "別,幾許失落,幾許釋然散文")
- 有些話，有些結局，從毋須開口，已瞭然於心。多一句，便少一份美好。——題記。一下雨了，滴滴答答的雨聲一直在耳邊縈繞。眼眸所能企及之處，均已被雨水澆灌的鮮活而透徹。仿若連同那顆心也一起被淋濕了；又仿若心被那雨水沖洗的更加清明瞭。一個人，一杯清水，一根獨凳，有些慵懶，有些木然地...
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![《許仲平義不苟取（節選）》閲讀及答案]( "《許仲平義不苟取（節選）》閲讀及答案")
- 閲讀下面的文言語段，完成8-11題。（14分）許衡字仲平，懷之河內人也，世為農。幼有異質，七歲入學，授章句，問其師曰：讀書何為？師曰：取科第耳。曰：如斯而已乎？師大奇之，每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：兒穎悟不凡，他日必有大過①者，吾非其師。遂辭去。父母強之不能止，如是者凡更三師。稍長...
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![也許這一切只是也許隨筆]( "也許這一切只是也許隨筆")
- 也許是一個夢，一個名，最終是一個人生來彷徨，在無知中成長，彷彿成長到一切都可以駕馭；彷彿在成長中，去離愛恨，最終找到人生的愛戀和人間的離別。彷彿人生，就是一個夢。沁在水中不停得被沖刷着，等待，等待這個夢的真實醒來出水芙蓉。人生的愛戀紛紛，如那秋葉，就這樣青葱的來，再紛紛地落下...
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![仲裁協議與仲裁程序]( "仲裁協議與仲裁程序")
- 除了和解、調解，仲裁也是解決投資者與期貨公司之間糾紛的有效方式。一、仲裁的含義仲裁是糾紛雙方當事人在爭議發生前或發生後達成協議，自願將雙方的糾紛交由中立的第三方進行審理並作出對爭議雙方均產生拘束力裁決的活動。仲裁遵循自願原則，充分尊重當事人的意願，實行一裁終...
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![小班故事《許多許多刺》教案]( "小班故事《許多許多刺》教案")
- 【活動目標】1、學習理解故事情節和人物形象，學説故事中的主要對話。2、認真觀察圖片，積極表達自己的想法。3、感受故事中的同伴相互接納，相互喜歡的情感。【活動準備】經驗準備：會在地上滾。物質準備：多媒體課件、背心、教具(桃子、青蟲、青菜、魚)。【活動過程】一、情景導...
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![仲裁協議及仲裁程序]( "仲裁協議及仲裁程序")
- 除了和解、調解，仲裁也是解決投資者與期貨公司之間糾紛的有效方式。一、仲裁的含義仲裁是糾紛雙方當事人在爭議發生前或發生後達成協議，自願將雙方的糾紛交由中立的第三方進行審理並作出對爭議雙方均產生拘束力裁決的活動。仲裁遵循自願原則，充分尊重當事人的意願，實行一裁終...
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![我懂得了許多許多詩歌]( "我懂得了許多許多詩歌")
- 當山崩地陷的那一刻我知道了什麼是天災當鳴笛聲嗚咽在每一次呼吸中我明白了什麼是國殤當看到臨終同學寫下的“我想吃泥巴”我感受到了心碎“敬禮娃娃”抬起傷殘的手我知道了他心裏想説的話用自己的身體擋住了死亡的人我認得他們，他們是我敬愛的老師手機上的留言：孩子記住。...
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![寫給許許的一封信]( "寫給許許的一封信")
- 許澍茗：看了你寫給田老師的請求時，我似乎知道了我們應該怎麼幫助鍾鍾，我們看見她就得熱情一點兒，不然的話她就會感到自己被冷落了。如果她有困難，我們要儘自己的所能來幫助她，不過當然不能直接告訴她答案，要和顏悦色地對她講解，讓她懂得這道題怎麼做，如果有小組發言，如果輪到她是發...
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- 排比句，是修辭手法之一，指使用排比修辭方法，把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子並排在一起組成的句子。接下來就由小編帶來也許、也許的排比句，希望對你有所幫助！也許、也許的排比句篇11月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔...
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![些許悲傷些許難忘-散文]( "些許悲傷些許難忘-散文")
- 些許悲傷，流光落照幻滅的夕陽、看不見沿着背影逝去的年華、只是在彼岸寂寞的村莊、肆意的開放着心中的孤獨與悲傷些須悲傷、明淨的天空下埋藏着我多少的夢想、我只是深沉的遙望着那被謊言所掩飾的淡藍.......獨自品嚐沉澱在記憶裏的慌張些須悲傷....捧着黯淡的時光..在孤...
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![只許看不許哭美文]( "只許看不許哭美文")
- 今天你過一個生日花了幾百上千，可是父母生日呢？有為父母做過什麼嗎？你可知兒的生日孃的苦日，當我們為了開心的時候有想過父母嗎？今天你去打牌輸了幾百上千，可是你給父母的錢卻記得清清楚楚。這樣的場景，是否覺得很真實，很多朋友相信也曾經有做過這樣的時候，頂撞父母，不聽父母苦口婆...
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- 許願樹1我的心中有好多好多的願望，希望成績好，希望能長高，還希望家人平安又健康，希望……；希望就像埋了一顆種子在心裏，期待它生根、發芽、開花，再結出鮮甜的願望果。每個學生都有一個願望，那就是讀書過目不忘，學業突飛猛進，我也不例外。但是，我不但偷懶沒有努力，有時還投機取巧，一天...
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![仲裁條款及仲裁協議]( "仲裁條款及仲裁協議")
- 【導讀】仲裁協議是當事人得以申請仲裁的前提，因此，訂立一份有效的仲裁協議對當事人雙方而言是尤為重要的。下文對仲裁協議的分解，在企業簽訂仲裁協議時具有借鑑意義。一、什麼是仲裁協議?仲裁協議是指雙方當事人自願將他們之間發生的合同糾紛和其他財產權益糾紛提交仲裁機...
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![《許多許多刺》小班故事教案]( "《許多許多刺》小班故事教案")
- 【活動目標】1、學習理解故事情節和人物形象，學説故事中的主要對話。2、認真觀察圖片，積極表達自己的想法。3、感受故事中的同伴相互接納，相互喜歡的情感。【活動準備】經驗準備：會在地上滾。物質準備：多媒體課件、背心、教具（桃子、青蟲、青菜、魚）。【活動過程】一、情景導入，...
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![許衡，字仲平閲讀答案]( "許衡，字仲平閲讀答案")
- 在學習、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。大家知道什麼樣的閲讀答案才是好的嗎？以下是小編收集整理的許衡，字仲平閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。許衡，字仲平閲讀答案1許衡，字仲平，懷之河內人也，世...
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![許多許多刺教案與反思]( "許多許多刺教案與反思")
- 教材分析：這是南師大版的小班的童話欣賞，小刺蝟因為自身的外在條件讓小動物們心有餘悸，也讓小刺蝟因此自卑難過，而在郊遊中，小刺蝟的刺卻發揮了作用，幫助了小動物，從而讓小動物對小刺蝟有了新的認識。大家接納、喜歡了小刺蝟。在這篇童話欣賞中，幼兒從小刺蝟與夥伴之間的關係上，促...
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![或許的或許高中生作文]( "或許的或許高中生作文")
- 也許的也許，回憶並不適合我，我只屬於將來，所以對不起原諒我的狠心！如果沒有誤會，現在的我們是被默默祝福的一對。但是是時間還有那可怕的誤會已經衝散着本就已經微乎其微的幸福。所以我決定要忘記你，但是是真的那麼簡單嗎？我要忘記你，於是我開始了新的生活，但是經過“沖刷”我最脆...
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![明朝小説家許仲琳説過的名言名句]( "明朝小説家許仲琳説過的名言名句")
- 年代：明朝許仲琳作品：《封神演義》許仲琳簡介：許仲琳，應天府(今江蘇南京市)人，明朝小説家。著有《封神演義》。活動於隆慶、萬曆年間。生平事蹟不詳。有些學者、專家以為許仲琳僅是別人託名，《封神演義》可能另有他人所著，到底是誰，尚有爭論。陸西星與著名文人宗臣等都以才名冠絕...
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文書都
