![《周長》教案設計]( "《周長》教案設計")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《周長》教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《周長》教案設計1教學內容：全日制《義務教育課程標準實驗教科書〈數學〉三年級（...
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![認識周長教學設計]( "認識周長教學設計")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的認識周長教學設計，歡迎大家分享。認識周長教學設計1【教學內容】小學數學西師版三年級上冊...
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![周長教學設計]( "周長教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的周長教學設計，歡迎閲讀與收藏。周長教學設計1一、...
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![《長方形的周長》教學設計]( "《長方形的周長》教學設計")
- 作為一名教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《長方形的周長》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標:1、經歷探索長方形和正方形周長計算方法的過程,理解並掌握長、正方形...
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![《長江》教案設計]( "《長江》教案設計")
- 《長江》教案設計教學目標：1.瞭解作者郭風及其作品。2.體會借景抒情的寫法。3.領悟作者對祖國的熱愛和讚美之情。4.品味學習本文的語言。重點難點：重點：學習借景抒情的寫法難點：通過本文的學習體會作者對祖國對時代的讚美。課時安排兩課時教具準備：長江的掛圖教學過程：導入新課...
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![《圓的周長》教學設計]( "《圓的周長》教學設計")
- 《圓的周長》教學設計1一、教學目標1.使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,並能正確地進行簡單計算;2.培養學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；3.結合圓周率的學習，對學生進行愛國主義教育。二、教學準備一元硬幣、圓形紙片等實物以及直尺，測量結果記錄...
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![周處 教案教學設計]( "周處 教案教學設計")
- 教學目標：1、利用註釋、工具書，基本把握故事內容，積累重要文言字詞和特殊句式。2、反覆誦讀、圈畫關鍵詞句，把握文章脈絡，感悟本文剪裁得體，詳略得當的寫作技巧。3、讓學生從周處的生活經歷中體味勇於改過自新的可貴。教學重點與難點：1、重點：積累重點文言詞句，懂得聞過即改的可貴...
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![《什麼是周長》數學教案教學設計]( "《什麼是周長》數學教案教學設計")
- 教學目標：（1）知識與技能：讓學生經過自己親身體驗，感悟周長的含義；通過小組合作與探究，用多種適當的方法來求出平面圖形的周長；培養學生觀察、比較及操作能力。（2）過程與方法：採用在教室中擺放大圖形，吸引學生興趣，讓學生主動參與親身體驗中來，通過走一走、看一看、描一描、測一測等方法...
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![《周長花邊有多長》公開課教案設計]( "《周長花邊有多長》公開課教案設計")
- 教材分析“花邊有多長”是在學生認識了長方形，瞭解長方形特點，學會了測量，瞭解了一些測量單位，並對周長已有了認識的基礎上進行教學的。旨在讓學生計算花邊有多長的同時，理解和掌握長方形周長的計算方法，並能選擇較簡單的方法進行計算，也是今後學習計算其它圖形周長的基礎。教學...
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![《長城》教案設計]( "《長城》教案設計")
- 《長城》教案設計教學安排：2課時教學目標：1．學習本課的生字、新詞。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。3．通過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。4．學習由遠及近，由整體到部分的觀察方法，學習在觀察...
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![長方形周長的教學設計]( "長方形周長的教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的長方形周長的教學設計，僅供參考，大家一起來看看...
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![圓的周長教學設計]( "圓的周長教學設計")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的圓的周長教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圓的周長教學設計1教學內容：九年義務教育人教版第11冊教學目標：1、使學生認識圓...
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![《船長》 教案設計]( "《船長》 教案設計")
- 一、教學目標：1.能獨立認識本課中的生字，正確書寫生字，力求整齊、美觀。學會文中詞語，做到準確認讀，能借助詞典或聯繫上下文、結合自己的積累推想課文中詞句的意思，理解詞語在語言環境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩，體會其表達效果。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，初步學習...
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![《周長》教學設計範文]( "《周長》教學設計範文")
- 《周長》教學設計範文一、教學目標：1、培養學生動手學習的能力。2、用最貼切的方法和語言，使學生明白周長的概念。3.結合具體事物或圖形，通過觀察、比較等活動感知周長。4.能正確指出物體表面或簡單圖形的一週。5.理解周長的概念，瞭解周長的方法，培養學生的空間觀念。6.能結合...
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![周長的教學設計]( "周長的教學設計")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書小學三年級數學上冊第41頁。教學目標：（1）知識與技能：讓學生經過自己親身體驗，感悟周長的含義；通過小組合作與探究，用多種適當的方法來求出平面圖形的周長；培養學生觀察、比較及操作能力。（2）過程與方法：採用在教室中擺放大圖形，吸引學生興趣，讓學生...
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![周長教學設計3篇]( "周長教學設計3篇")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的周長教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。周長教學設計1教學目標：1、通過觀察、操作（摸一摸、畫一畫）感知圖形的...
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![長城教案設計]( "長城教案設計")
- 教學目標：1、通過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。2、學習由遠及近、由整體到部分、從不同的觀察點觀察事物的方法，學習在觀察中展開聯想。3、學會本課的生字、新詞。4、有感情地朗讀課文。背誦第三...
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![“圓的周長”教學設計]( "“圓的周長”教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的“圓的周長”教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。“圓的周長”教學設計1教學目標：1.讓學生知道什麼是圓的周長。2、理解並掌握圓周...
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![長江教案設計]( "長江教案設計")
- 長江教案設計《長江》教案教學目標：1.瞭解作者郭風及其作品。2.體會借景抒情的寫法。3.領悟作者對祖國的熱愛和讚美之情。4.品味學習本文的語言。重點難點：重點：學習借景抒情的寫法難點：通過本文的學習體會作者對祖國對時代的讚美。課時安排：兩課時教具準備：長江的掛圖教學過程...
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![周長的數學教案設計]( "周長的數學教案設計")
- 一、説教材1、教學內容：義務教育課程標準實驗教材（北師大版）三年級數學上冊第五單元《什麼是周長》。此單元內容包括：周長的認識，周長的測量與計算，長方形、正方形的周長計算方法、交通與數學。而《什麼是周長》是本單元的第一課時，是在學生認識了三角形、平行四邊形、長方形、...
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![《圓的周長》教案設計]( "《圓的周長》教案設計")
- 《圓的周長》教案設計教學重點：求圓的直徑和半徑。教學難點：靈活運用公式求圓的直徑和半徑。教學過程：一、複習。1、口答。4582、求出下面各圓的周長。C=r3.14223.144=6.28(釐米)=83.14=25.12(釐米)二、新課。1、提出研究的問題。（1）你知道表示什麼嗎？（2）下面公式的每個字母各表...
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![《長方形周長的計算》教學設計]( "《長方形周長的計算》教學設計")
- 《長方形周長的計算》教學設計一、教學內容：六年制小學數學第五冊，長方形周長的計算二、教學目的：使學生初步建立長方形周長的概念，理解長方形周長計算的方法，並能正確地進行計算。三、教具準備：長30釐米、寬18釐米的長方形吹塑紙一張；用兩根96釐米的鐵絲，分別圍成長30釐米、寬18...
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![《周長》教學設計]( "《周長》教學設計")
- 教學內容：本冊教材第41頁上的例1。教學要求：1、通過活動使學生理解、掌握周長的概念。2、培養學生動手操作及概括能力。3、使學生獲得學習成功的體驗。教學重難點：使學生理解掌握周長的概念教學過程：一、認識周長。1、活動一。（1）摸一摸自己的腰在哪，你能用軟尺量一量自己腰的長...
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![《周長》教學設計模板]( "《周長》教學設計模板")
- 教學目標：1、通過活動使學生理解、掌握周長的概念。2、培養學生動手操作及概括能力。3、使學生獲得學習成功的體驗。教學過程：一、認識周長，總結概念1、活動一⑴摸一摸自己的腰在哪，你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎？⑵誰能説説你的腰的長度？⑶你的腰一圈的長度我們叫做腰的周長...
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![圓的周長教案設計三篇]( "圓的周長教案設計三篇")
- 篇一：圓的周長教案設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學六年級上冊第62～64頁的內容。教學目標:1、知識與技能目標：使學生直觀認識圓的周長，知道圓的周長的含義，通過對圓周長的測量方法和圓周率的探索、圓的周長計算公式的推導等教學活動，培養學生觀察、猜測、分析、抽象...
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