![過橋的優秀作文]( "過橋的優秀作文")
- 《過橋》早上，天氣晴朗。這條小河沒有大橋。小兔和小刺蝟沒有辦法過去，正好路過的大象和長頸鹿看到了，就給它們搭一座橋。小兔和小刺蝟正好從不同的'地方上橋。因為它們互相禮讓，成功地過了橋。《小兔過橋》陽光明媚的早晨，小兔來到了森林裏散步。它看見一條清清的小河。小兔...
- 26620
![小羊過獨木橋優秀作文]( "小羊過獨木橋優秀作文")
- 在一個美麗的森林裏，有一條清澈見底的小溪。小溪上有一座很窄的獨木橋，每次只能有一個人經過。河的一邊住着一隻小山羊，另一邊也同樣住着一隻灰山羊。他們倆脾氣都十分暴躁，從來不讓別的小動物踏進屬於自己的領地半步。有一天，天氣十分晴朗，温暖的陽光灑在草地上，把花兒和小草也...
- 13115
![過橋的優秀教學設計]( "過橋的優秀教學設計")
- 一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅插圖、七個生字、七個詞語、四個新出現的部首和課後練習。課文敍述了雷鋒小時候熱心幫助同學的一件事。全文分兩個自然段。第一段只有一句話，講雷鋒小時候上學必須經過一座小橋。第二段共有五句話，講因為下雨，河水漫過了小橋，小同學上...
- 33442
![蘭蘭過橋優秀教案設計]( "蘭蘭過橋優秀教案設計")
- 教材分析：《蘭蘭過橋》是一篇科普文，文章寫了身為橋樑工程師的爺爺為蘭蘭介紹了潛水橋和塑料橋兩種新型橋樑，讓孩子們感受到新型橋樑的神奇，使用與攜帶的方便，從而激發學生努力學習，勇於創新、樂於發明的興趣和願望。文中運用兩個打比方的句子"她一看，原來是一座架在水裏的橋，很...
- 30253
![小山羊過獨木橋優秀作文]( "小山羊過獨木橋優秀作文")
- 在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，有一條清澈見底的小河，在小河的正上方有一個獨木橋，這時，有一隻美麗又可愛的小山羊興高采烈的來到清澈的小河旁，它心想：“今天終於可以跟爸爸媽媽一起吃豐盛的午餐，真開心”。就在這時，突然，有一隻小羊不知從哪裏來，站在小河的'對面，它心想：“我今天...
- 32897
![雲南的過橋米線優秀作文]( "雲南的過橋米線優秀作文")
- 20xx年寒假，我來到著名的春城—昆明。昆明四季如春，到處鮮花盛開。大年初一那天，我和爸爸媽媽來到了昆明獨具民俗特色的民族村，走進村裏只見不同風格的民族村寨分佈其間，錯落有致，各展風姿。每個村落都有各自特色的工藝品和小吃，給我留下深刻印象的是過橋米線。過橋米線不但歷史...
- 26735
![《過橋》的優秀教學設計]( "《過橋》的優秀教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《過橋》的優秀教學設計，歡迎大家分享。一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅...
- 19680
![小熊過橋優秀作文]( "小熊過橋優秀作文")
- 星期天，天氣晴朗，小熊拿着蒲扇，大搖大擺地來到河邊，要到河對岸去看望生病的奶奶。這時，他看到河邊豎着一塊警示牌，上面寫着“危險”，小熊想：這橋不是挺結實的'嗎？這塊警示牌準是用來嚇唬那些膽小鬼的，我才不怕呢！於是，小熊大搖大擺地走上了橋。小猴看見了，急得上躥下跳，他指着河邊的警...
- 33337
![過河拆橋五年級優秀作文]( "過河拆橋五年級優秀作文")
- 在星期天的下午，我興高采烈地來到作文班，剛踏進門，同學就悄悄告訴我，今天要做遊戲，我的內心又期待又緊張。“叮叮叮，叮叮叮”鈴聲響了，教室立刻鴉雀無聲，我心想，同學們的內心早已激動的小鹿亂撞了吧！只聽見老師走進教室的`腳步聲，看見老師手中拿了四塊紙板。同學們又一個個像和尚一...
- 28060
![《蘭蘭過橋》優秀教學設計]( "《蘭蘭過橋》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、認識樑、程等１２個生字。會寫蘭、各等６個字。２、正確流利、有感情地朗讀課文。３、簡單瞭解課文介紹的兩種橋及它們的特點，激發學生學科學、愛科學的興趣。【教學重點、難點】重點：識字、寫字；難點：如何理解這些神奇的橋？【教學具準備】課件、生字卡片。【教學安排】兩...
- 27918
![山羊過獨木橋優秀作文]( "山羊過獨木橋優秀作文")
- 導語：對於山羊過獨木橋，各位同學會有怎樣的理解？下面是小編整理的山羊過獨木橋優秀作文，供各位參閲，希望對大家有用。山羊過獨木橋作文【1】傳説中，有過這麼一場運動會，裏面有過這麼一個項目，叫“山羊過獨木橋”：學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人...
- 9673
![山羊過獨木橋高中優秀作文]( "山羊過獨木橋高中優秀作文")
- 傳説中，有過這麼一場運動會，裏面有過這麼一個項目，叫“山羊過獨木橋”：學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過。但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。無疑，這是一場莫名其妙的運動會。沒有人知道這場...
- 26400
![貝貝過花橋300字優秀作文]( "貝貝過花橋300字優秀作文")
- 星期五早上，我和外公、爸爸、媽媽、妹妹和小狗貝貝一起到心湖公園玩。一走到心湖公園，一陳陳花香撲鼻而來，公園裏人來人往，我蹦着跳着來到紅色的花橋，花橋是用一塊塊木板鋪成的，兩邊擺放着鮮花，有紅的、白的，還有藍的`。我和妹妹蹦着跳着，來到橋的另一頭，我回頭一看，只見小狗貝貝已...
- 5183
![第一冊過橋優秀教案]( "第一冊過橋優秀教案")
- 教學目標1．理解課文內容，學習雷鋒熱心助人的精神。2．讀懂每句話，理解詞語意思。3．學會6個生字，認識3個偏旁，理解由生字組成的詞語。4．正確、流利地朗讀課文。教學重點、難點1．理解課文內容。讀懂課文第2自然段，理解詞句。2．識字、寫字。教具準備圖片，小黑板，田字格黑板，生字卡。教學時...
- 5444
![過往板橋鋪優秀散文]( "過往板橋鋪優秀散文")
- 板橋鋪是我故鄉，從小在那兒長大，如果從飛機上朝下看，那兒就是個小盆地，四面環山，下面是二千多畝的平地，山澗泉水從山上流下，形成五條小溪，最後彙集於中央，小溪最寬也不過3-4米，由南向北流入清江河，也就是那些小溪水滋潤着良田，養育着那兒的父老鄉親。大部分村民依山而居，真正房子建在...
- 19856
![第一次過吊橋優秀初中作文]( "第一次過吊橋優秀初中作文")
- 同學們，你們一定都過過吊橋吧！這不，在這萬里無雲的一天，我和同學們也要體現這部恐懼的“佳作”了。來到泉山公園的吊橋旁。開始過吊橋了，好奇心驅使我壯着膽子走到前面，吊橋邊的同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的滿臉怯意，往後退。我伸長脖子看了看，心中不禁打了個寒顫。離河面十幾...
- 9996
![過橋優秀作文]( "過橋優秀作文")
- 過橋作文篇一一天，小兔子要到橋東去拔蘿蔔，這座橋很窄，一次只能過一個人。這時，她看見老山羊從對面走上橋，小兔子説：“老山羊爺爺，請先過。”老山羊説：“謝謝你，小兔子。”河裏的小魚聽見了，樂得笑嘻嘻，都誇小兔子是一個尊敬老人的'好孩子。過橋作文篇二雨住虹彩時去集廟，經過山下窄...
- 16062
![橋的優秀作文]( "橋的優秀作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的橋的優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。橋的優秀作文1我的家鄉寶雞有很多座橋，其中我最喜歡的就...
- 9629
![蘭蘭過橋優秀教案]( "蘭蘭過橋優秀教案")
- 第一課時（一）導入新課1．同學們，你們都見過什麼樣的橋？（指名答）2．今天，我們學習一篇有趣的課文，（板書課題）課文裏所講的橋會讓大家大開眼界。（二）初讀課文1．老師範讀課文。2．學生藉助拼音自己朗讀課文，要求讀準生字的音。3．四人小組分自然段讀課文，互相糾正字音。4．出示生字卡片，檢測生字的讀音...
- 9839
![過獨木橋優秀作文]( "過獨木橋優秀作文")
- 過獨木橋優秀作文1剛下過雨的森林，鮮花盛開，草地綠油油的，蘑菇盛開像一把把小傘。蘑菇房裏的兔子小白提着小籃子，蹦蹦跳跳地走出家門。去森林的南部採蘑菇。住在森林南部的小熊笨笨想去北部採蜂蜜，它們不約而同地就走到了一條小河邊，可是，只有一座獨木橋。而且，這座獨木橋只能過...
- 9439
![山羊過獨木橋的優秀作文]( "山羊過獨木橋的優秀作文")
- 山羊過獨木橋的作文一“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會遇上更勇者，結果猶如“兩虎相鬥，一死一傷”。“狹路相逢智者勝”，但是這智者也許會遇上更具有智慧的人，結果仍然可能是“一死一傷”。問題錯在了哪裏？錯在了我們的思想觀念：我們只想到了要勝對方，沒有去想怎樣與對手實現雙...
- 22036
![過橋四年級優秀作文]( "過橋四年級優秀作文")
- 夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝揹着書包去上學。小猴的媽媽一邊拉着小猴，一邊挑着扁擔去對面的果園摘桃子。他們走着走着，看見了小河上只有一座橋，而且只是獨木橋，只能一次過一個人。此時，它們看到了對面的小兔貝貝，於是，猴媽媽對貝貝説：“貝貝，你先過橋吧。”貝貝説：“猴媽媽，還是你們...
- 9996
![走過那座橋優秀作文]( "走過那座橋優秀作文")
- 有這麼一段路，改變了我的心性；有這麼一座橋，銘記於我心；有這麼一席話，影響我至今……在離家不遠處有一條河，河水靜靜流着，望過去覺得又快又涼；水草細長，順流俯伏，彷彿不要了的綠頭髮，在清澈的水裏攤開了一樣。清澈、碧綠、恬靜，令人神往。可是我卻很少去，因為河上有一座令我害怕的橋，橋...
- 15637
![小熊過橋優秀教案]( "小熊過橋優秀教案")
- 活動設計背景大班幼兒具備了一定的語言表達能力，能明確表達自己的意思，不會跑題，有一定的擴散性思維能力，能運用已有經驗猜測，敍述創編的能力，根據這一特點設計了本次活動。活動目標1、能用普通話獨立清晰的朗誦兒歌。理解兒歌的內容和意義。2、能分析模仿各種動物講話時的語氣...
- 32257
![體育《架橋過河》優秀教案]( "體育《架橋過河》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的體育《架橋過河》優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。體育《架橋過河》優秀教案1活動目標：1、能夠掌握立定跳遠和助跑跨跳的動作方法和技巧，促進跳躍...
- 6969
文書都
