- 《最後一課》的**部分,韓麥爾先生站起來,“‘我的朋友們啊,’他説,‘我——我——’但是他哽住了,他説不下去了。”我盡力迴歸到韓麥爾先生當下的心情,用心去讀這一句話,力圖創設一種情景,喚起學生情感共鳴。學生隨我一起走近韓麥爾先生,似乎也觸摸到一點,最後一課》的靈魂。可是後...
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- 作為一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的五年級課程《最後一分鐘》教學反思,希望能夠幫助到大家。這次有幸參加了月北片的教研活動,在這次活動中我執教了一節五年級語文課,是一首充...
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- 阿爾豐斯·都德的短篇小説《最後一課》,寫的是普法戰爭後法國戰敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地(在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主,德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權),普魯士佔領後禁教法語,改教德語,愛國的法國師生上了最後一堂法語課,表現法蘭西人的愛國情懷。最後一課教案教學反...
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- 身為一位優秀的老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《最後一課》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《最後一課》教學反思1這一天的清晨,天色還不曾大亮,我在睡夢裏被電...
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- 《最後一課》是都德的著名短篇小説,由於其主題表現的深刻與藝術手法的生動,被許多國家選進課本,作為中小學生接受愛國主義教育,瞭解法國文學的教材。無論是老教材還是新教材,這篇文章都被選入初中課文。從教15年,這篇課文教了無數遍,但是每次教完後都有很多遺憾,記憶最深刻的是今...
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- 課文《最後一課》的教學反思法國作家都德的小説《最後一課》勘稱一篇愛國主義的宣言,至今仍為人們傳誦。但在教授這篇課文時,我卻考慮到了這樣一個問題,現在的孩子們能找到與文章的情感共鳴嗎?如果沒有感情上的認同,沒有調動起他們學習文章的情緒,那麼對這篇文章的分析再透徹又...
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- 《最後一課》教學反思(一)《最後一課》是都德的著名短篇小説,由於其主題表現的深刻與藝術手法的生動,被許多國家選進課本,作為中小學生接受愛國主義教育,無論是老教材還是新教材,這篇文章都被選入初中課文。從教近10年,這篇課文教了五六遍,但是每次教完後都有很多遺憾,如何在一堂課...
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- 《最後一課》是都德的著名短篇小説,主題表現深刻,藝術手法生動,下面是小編收集整理的最後一課教學反思,希望對您有所幫助!最後一課教學反思(一)《最後一課》是都德的著名短篇小説,由於其主題表現的深刻與藝術手法的生動,被許多國家選進課本,作為中小學生接受愛國主義教育,無論是...
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- 《最後一課》是一篇膾炙人口的短篇小説,各位,我們看看下面的最後一課教案反思吧!最後一課教案反思由於其主題表現的深刻與藝術手法的生動,被許多國家先進課本,作為中小學生接受愛國主義教育、瞭解法文學的教材。但這又是一篇與學生的生活背景相差甚遠的文章,由於時代關係,或者生...
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- 最後一刻是一篇非常經典的小説,接下來小編為你帶來最後一課教案課後反思,希望對你有幫助。《最後一課》教學反思(一)本文是一篇傳統、經典的短篇小説,主題鮮明突出,意在激發學生的愛國主義情感。對於這篇課文,我首先制定了簡單可行的教學目標,即學習運用語言、神態、動作和心理...
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- 最後一課的教學反思篇一:最後一課教學反思很快,一節課過去了,但回顧這一節課的收穫如下:1.本節課我充分尊重了學生學習的主動性,爭取讓更多的學生髮言,讓每個學生都能有所收穫。有所提高。體現了新課改中要求教師改變教學方式,由傳統的教變成學生自主的學。2.從教學內容上,本堂課...
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- 身為一名剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《最後一課》教學反思2篇,希望能夠幫助到大家。《最後一課》教學反思2篇1本文是一篇傳統、經典的短篇小説,主題鮮明突出,意在激發學生的愛...
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- 十二月份,楊主任來六年級組常規聽課,根據教學進度,我上的是沈石溪的《最後一頭戰象》.這是一篇悲壯、感人、內涵豐富、篇幅較長的動物小説,全文接近2000字。課文記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔...
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- 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編幫大家整理的課文《最後一課》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。課文《最後一課》教學反思1《最後一課》是一篇膾炙人口...
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- 篇一、六年級《最後一頭戰象》教學反思《最後一頭戰象》是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小説。課文記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔戰場,最後在埋葬着戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把...
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- 作為一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《最後一課》教學反思,希望能夠幫助到大家。《最後一課》教學反思1這次講課的篇目為《最後一課》,是莫泊桑著名的一片短篇小説。在備寫...
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- 《最後一課》是都德的著名短篇小説,主題表現深刻,藝術手法生動,我很喜歡。可從教近10年,這篇課文教了幾遍,每次教完後都有很多遺憾。這一次在新課程理念的啟發和引導下,重新接觸這篇課文,終於找到問題所在:害怕學生這個不懂,那個不會,所以凡是教參上提到的都予以重視,都想教給學生,造成...
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- 人們常説,字是人的第二張臉。一年級學生剛開始接觸寫字,他們的可塑性大,為了讓孩子的第二張臉長得漂亮,在教學中我從這幾方面來訓練的:1、備課時找準每筆的起始位置,如何運筆,寫出筆鋒。把它牢牢記在心中,自己先多練幾遍。2、師示範寫前,先讓學生觀察字的每一筆的書寫位置,從哪起筆...
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- 《最後一課》是都德的著名短篇小説,由於其主題表現的深刻與藝術手法的生動,被許多國家選進課本,作為中小學生接受愛國主義教育,瞭解法國文學的教材。無論是老教材還是新教材,這篇文章都被選入初中課文。這篇課文教了無數遍,但是每次教完後都有很多遺憾。如何在一堂課的時間裏把...
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- 這一天的清晨,天色還不曾大亮,我在睡夢裏被電話的鈴聲驚醒。得知日本兵依照着預定的計劃,開始從虹口或郊外開進租界。被認為孤島的最後一塊彈丸地,終於也淪陷於敵手。我匆匆跑到學校,校長和許多重要的負責人都已經到了。立刻舉行了一次簡短而悲壯的會議,立即決議了:看到一個日本...
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- 法國作家都德的小説《最後一課》勘稱一篇愛國主義的宣言,至今仍為人們傳誦。但在教授這篇課文時,我卻考慮到了這樣一個問題,現在的孩子們能找到與文章的情感共鳴嗎?如果沒有感情上的認同,沒有調動起他們學習文章的情緒,那麼對這篇文章的分析再透徹又有何用?如何先創設一種情境,讓...
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- 作為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的六年級語文課後教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。六年級語文課後教學反思1語文學科尤其重視知識的積累,我曾多次告訴學生,語文課上,老師講了再多...
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- 這是一篇文字優美而又悲壯感人的動物小説。它是著名的動物小説家沈石溪的力作,文章感人至深,讓人久久難忘。由於這篇課文篇幅較長,在進行本課第二個課時學習時,我主要訓練學生用較快速度閲讀課文的能力,快速抓住課文的主要內容展開教學。首先,我帶領學生概括了課文主要寫了嘎羧...
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- 作為一位優秀的老師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的六年級上《最後一頭戰象》教學反思,希望對大家有所幫助。六年級上《最後一頭戰象》教學反思1這是一篇文字優美而又悲壯感人的動物小説。它是...
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- 篇一:《最後一課》教學反思本文是一篇傳統、經典的短篇小説,主題鮮明突出,意在激發學生的愛國主義情感。對於這篇課文,我首先制定了簡單可行的教學目標,即學習運用語言、神態、動作和心理活動的描寫方法來塑造人物形象;感悟小説所表現出的強烈的愛國主義精神,激發學生的愛國主義...
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