![聆聽心跳詩歌]( "聆聽心跳詩歌")
- 聆聽心跳雲折柳聆聽心跳聽到了青春的氣息並瀰漫和風裏迎來蜂蝶悠悠飛舞讓垂柳動情舒展玉臂聆聽心跳聽到了温潤的話語並揉進清風裏引來蜂蝶爭相摘採讓鮮花綻放美豔欲滴聆聽心跳聽到了流淌的甜蜜並灑在柔風裏招來蜂蝶傳播花粉讓春的`花園芳香靚麗聆聽心跳聽到了純真的情意...
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![那節課讓人心跳隨筆]( "那節課讓人心跳隨筆")
- 今天是星期四，下午有一節體育課，但我們都很擔心。為什麼呢？因為數學老師就是我們的體育老師啊，他常常在上體育課之前，給我們提一些與數學課有關的要求。體育課的前一節剛好是數學課。數學課的鈴聲響了，老師一踏進教室的`門，就問我們下節想不想上體育課。我們毫不猶豫地回答：“想！...
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![幼兒科學活動教案遊戲教案：你聽到大樹的心跳嗎]( "幼兒科學活動教案遊戲教案：你聽到大樹的心跳嗎")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒科學活動教案遊戲教案：你聽到大樹的心跳嗎，僅供參考，歡迎大家閲讀。設計思路：每棵樹都是活的，它和我們人一樣，需要吃、休息...
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![傾聽故鄉的心跳為題的作文]( "傾聽故鄉的心跳為題的作文")
- 驀地，風乍起，吹皺一池的春水。走近歷史悠久，黃河一級支流——沁河，心中不免輕舞飛揚。草長鶯飛，嫵媚動人的春天，沉睡一冬的沁河重新煥發生機，歡樂而嘹亮的歌聲從孩子們追逐嬉鬧的隊伍中飄過來，落進清凌凌的河水中，驚動了橋上垂釣人兒的魚，使魚兒猛地躍出水桶，水花濺在旁邊的草叢裏，驚...
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![小學五年級上冊科學《測量呼吸心跳和脈搏》教案]( "小學五年級上冊科學《測量呼吸心跳和脈搏》教案")
- 教學目標：過程與方法1、能夠準確地測量自己在平靜時、運動後、運動結束休息3分鐘後1分鐘內呼吸、心跳和脈搏的次數；2、會通過對數據的比較，發現呼吸和心臟、脈搏跳動的規律。知識與技能1、知道呼吸和心臟跳動之間的關係；2、知道運動對呼吸和心臟跳動的影響。情感、態度與價值...
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![只想讓您聽聽我的心跳閲讀理解及答案]( "只想讓您聽聽我的心跳閲讀理解及答案")
- 只想讓您聽聽我的心跳這些年來，一直有一個影子在我腦海裏，既模糊又特別清晰。在大學畢業之際，我要去揭開這個謎底，完成這個埋藏了十年的心願。19號，我選了這個時間啟程，因為19號是一個特別的日子，一個我最喜歡最期待的日子。火車駛向春城的黃花小鎮，窗外不時閃過的景象，陌生而又熟...
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![戀奠之心跳愛情詩歌]( "戀奠之心跳愛情詩歌")
- 體積看起來很小的容器裝滿了不可抹去的畫面總是不停息的放映着盡力裝入其他讓它凌亂避免它再去打擾那繫命的心跳可恨能力有限這隻能維持在熱鬧的'人羣中時每逢孤夜寂靜不僅沒有足夠的能力再裝入其他還使那總不停息得畫面佔得主力擊碎所有的虛假又開始了一遍遍的放映那隱...
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![測量呼吸和心跳説課稿]( "測量呼吸和心跳説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編整理的測量呼吸和心跳説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《測量呼吸和心跳》是蘇教版小學科學五年級上冊第四單元《呼吸和血...
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![傾聽秋的心跳作文500字]( "傾聽秋的心跳作文500字")
- “咚…咚…！”聽到了嗎？沉穩而有力，氣魄與動聽，大自然正澎湃湧動着她的血液，譁…譁，似乎正在揭示秋天的祕密。池塘裏，有小魚嬉鬧歡騰的身影，它們聚集在落葉底下，悄悄耳語着，它們害怕惹怒了天公，撒下更大結合四的“雨”網，雨編織着美好與童話，傾訴着秋天與落葉，傾訴着晚霞與夕陽，可是雨依...
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![大班公開課《心跳咚咚咚》説課稿]( "大班公開課《心跳咚咚咚》説課稿")
- 在教學目標上，主要讓幼兒感知三拍節奏規律的前提下，運動言語、肢體動作表現心跳運動，通過活動及講解使幼兒懂得保護心臟的重要意義，為了順利完成這一系列活動，我將準備一張貼有心型圖片的節奏圖和心臟模型，並通過觀察法、講述法的教學方法，使幼兒能充分地運用感知覺來積極主動地...
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![愛情,原來就是讓人心跳的唯一理由傷感散文]( "愛情,原來就是讓人心跳的唯一理由傷感散文")
- 又是一個安靜的夜，一個人獨自看着喜歡的網絡電視，一個人獨自欣賞着令人心醉的畫面，一個人獨自聆聽着悠揚而又悽美的音樂，我知道此時所有的一切，都只屬於我一個人，但是我並不孤獨，因為遠方有我永久的期待。“愛情，原來就是讓人心跳的唯一理由;我們深信，在紅線的另一端，系著一段命中...
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![夜的心跳，我懂了的作文]( "夜的心跳，我懂了的作文")
- 曉風殘月，帶出了夜的光華，帶不走夜的韻味;雲環影繞，帶走了夜的無垠，帶不走風的耳語;月影婆娑，帶走了夜的温柔，帶不走夜的心跳。夜的心跳是動人的。夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時傍晚了。各家各户上燈了，不久又都滅了，便只剩下了...
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![雨的心跳小學作文900字]( "雨的心跳小學作文900字")
- 呼出的霧氣模糊的是窗鏡，是視線，還是心？我曾固執地觀窗外，等待雨停，然後天晴。但是陰雨卻像打開了閘門的水，一點也沒有要停止的跡象，我終於放棄，轉移了目光，只是心中仍有一片惆悵。雨，越下越小，然後越下越大，就像風波，平息了卻又騰起了，還像浪花，一波未平一波又起？在雨前，我又一次猶豫了，去...
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![聽聽心跳的聲音作文（精選5篇）]( "聽聽心跳的聲音作文（精選5篇）")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的聽聽心跳的聲音作文（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聽聽心跳的聲音作文1幸福到底是什麼？我也説不清楚，只知道幸...
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![我讀懂了夜的心跳作文(集錦4篇)]( "我讀懂了夜的心跳作文(集錦4篇)")
- 在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我讀懂了夜的心跳作文，希望對大家有所幫助。我讀懂了夜的心跳作文1曉風殘月，帶出了夜的光華，帶不走夜...
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![傾聽您的心跳抒情作文]( "傾聽您的心跳抒情作文")
- 靜寂的黑夜，無風無星，唯有一輪皎潔的明月。在明月的愛撫下，我躺在您的懷抱裏，昏昏欲睡“撲通！”我一驚，是什麼聲音？“撲通！”又是一聲。哦，原來是您的心跳！於是，我睜開眼，屏息靜聽。心跳有節“撲通、撲通！”啊！多麼有節奏呀！多麼有規律呀！仔細辨別，竟是您的瑰寶——聞名世界川劇。一聲怪叫...
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![心跳的距離與交織散文]( "心跳的距離與交織散文")
- 所有的人都指着我的額頭説：你是一個笨蛋，是一個十足的傻瓜蛋……我，沒有辦法，只好默認了。因為之中，心跳的距離與交織，又長又短，曲曲折折，百感惆悵與荒誕。於是，我不得不承認，這是真的，一點也不假，如果你不信的話，那你自己去檢驗吧，你會是個笨蛋，或是一個荒誕無稽的人。人心隔肚皮，知人知...
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![心跳是怎樣決定健康的]( "心跳是怎樣決定健康的")
- 想要身體健康，需要做好保健，就健康長壽來説，人們都想要達到，但是，很多事情會影響到這個進程。身體的器官，開始衰老;皮膚變得粗糙，這些都是一個人壽命開始衰減的標誌。其實，很多時候，我們內在的器官也會影響到壽命長短，例如，心臟。心臟的跳動，對健康有影響，心臟跳動正常，對身體好，要是心...
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![媽媽的心跳小學作文]( "媽媽的心跳小學作文")
- 那天，陽光正好。我和一羣夥伴到植物園的一片小樹林，戴上聽診器，變身“啄木鳥”，在自然導師的引導下，傾聽樹的“心跳”。聽完樹的“心跳”，大家坐在草地上休息。温暖的陽光撒在綠色草坪上，我和媽媽坐在一起，拿出聽診器，互相聽對方的心跳。媽媽搶着先聽我的心跳“聽到了！”她開心得眉...
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![大班整合教案：心跳“咚咚咚”]( "大班整合教案：心跳“咚咚咚”")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的大班整合教案：心跳“咚咚咚”，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標：1、感受心臟的跳動，並能以言語或肢體動作等方式...
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![感受自己的心跳作文]( "感受自己的心跳作文")
- 走在城市繁忙的波流之中，難免有些身不由己。我常常會莫名地加速心跳，或是放慢地跳。我也常喜歡在靜的夜晚，躺在牀上，聆聽心跳如伶仃水聲般悸動着。我們的心因什麼而跳呢？因什麼而怦然悸動呢？是他/她的一個神情帶走我們的心跳？是因為期待着什麼或害怕着什麼的到來而心跳？還是因為...
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![觸摸山川湖海的心跳作文]( "觸摸山川湖海的心跳作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的觸摸山川湖海的心跳作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。登山可以讓人不畏艱險；賞川可...
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![綻放墓碑上停止的心跳初二學生作文]( "綻放墓碑上停止的心跳初二學生作文")
- 刺目的驕陽慷慨地將似火的熱情投向焦躁不安的大地。周遭的空氣被炎熱的氣息取代，城市像一個密不透風的大蒸籠，籠罩着整日埋首奔波的人們。那年7月的回憶，歷歷在目。夏季總是會令人浮想聯翩，空氣中燥熱的分子久久不願散去，隨着淡淡的汗漬瀰漫在整個車廂。冷氣開得很大，配合着遊...
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![描寫聽自己心跳作文]( "描寫聽自己心跳作文")
- 每個人都有一顆心。我的心是單純是複雜，其實自己也不清楚。我常常想，一個人從孃胎裏出來，有了第一聲哭啼，這顆心就開始跳動，一直到生命的消失。它要從事多麼長久的工作啊。心跳的工作多麼單調，但它卻不能有半點的閃失，因為它沒有第二次的機會。常常聽人在抱怨。抱怨別人的過失，抱...
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![我讀懂了夜的心跳初中作文]( "我讀懂了夜的心跳初中作文")
- 曉風殘月，帶出了夜的光華，帶不走夜的韻味；雲環影繞，帶走了夜的無垠，帶不走風的耳語；月影婆娑，帶走了夜的温柔，帶不走夜的心跳。夜的心跳是動人的夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時傍晚了。各家各户上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空...
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