- 曉出淨慈寺送林子方宋朝楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《曉出淨慈寺送林子方》譯文到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節大不相同。那密密層層的荷葉鋪展開去，像與天相接，一片無邊無際的青翠碧綠，陽光下荷花分外鮮豔嬌紅。《曉出淨慈...
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- 原文：曉出淨慈寺送林子方宋代：楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。譯文：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節大不相同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那密密層層的荷葉鋪展開去，像與天相接，一片無邊無際的...
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![《曉出淨慈寺送林子方》教學設計]( "《曉出淨慈寺送林子方》教學設計")
- [教學目標]1、理解古詩意思，能説出詩歌大意。2、抓住關鍵詞“無窮碧”、“別樣紅”感受六月西湖的美麗風光，並引導學生在探究其原因的基礎上感悟詩情，領悟詩人“以景寄情”的表達手法。3、通過有感情的朗讀、想象、欣賞、背誦，感受這首詩的豐富內涵，受到美的薰陶。[重點難點]...
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![楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》課堂實錄]( "楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》課堂實錄")
- 引言：《曉出淨慈寺送林子方》是南宋詩人楊萬里的組詩作品，小編為大家分享的楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》教學實錄，希望對你們有幫助。一、吟詩導入：1、師：CAI出示：《江畔獨步尋花》、《宿新市徐公店》、《小池》;咱們來美美地吟誦一番，怎樣!2、師：今天這節課，我們就來學習宋朝詩...
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![曉出淨慈寺送林子方改寫成作文]( "曉出淨慈寺送林子方改寫成作文")
- 清晨的時候，空氣中還瀰漫着一些霧氣，能見度還不到一百米。詩人楊萬里送他的好朋友林子方回家。他們倆一路上低着頭沉默不語，希望這樣可以掩蓋住自己心中對對方的不捨之情。雖然是送林子方回家，但是離的很遠，想要見上一面那是相當的'難。太陽還沒出來，大街上現在只有他們倆人。...
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![《曉出淨慈寺送林子方》的詩歌賞析]( "《曉出淨慈寺送林子方》的詩歌賞析")
- 曉出淨慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。註釋(1)曉出：太陽剛剛升起。(2)淨慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。(3)林子方：作者的朋友。官居直閣祕書(4)畢竟：到底。(5)四時：春夏秋冬四個季節。(6)別樣：格外。(7)接天：與天空相接。(8)無窮碧：無邊無...
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![曉出淨慈寺楊萬里詩詞]( "曉出淨慈寺楊萬里詩詞")
- 曉出淨慈寺楊萬里宋畢竟西湖六月中，風光不與四時同．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．【賞析】：西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象，楊萬里的這首以其獨特的手法流傳千古，值得細細品味。“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”，首句看似突兀，實際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領略到西湖美...
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![曉出淨慈寺送林子方教學反思]( "曉出淨慈寺送林子方教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的曉出淨慈寺送林子方教學反思，歡迎大家分享。曉出淨慈寺送林子方教學反思1西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象，楊萬里的這首以其獨特的...
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![《曉出淨慈寺送林子方》古詩鑑賞]( "《曉出淨慈寺送林子方》古詩鑑賞")
- 【原文】：曉出①淨慈寺②送林子方③【宋】楊萬里畢竟④西湖六月中，風光不與四時⑤同。接天蓮葉無窮碧⑥，映日荷花別樣⑦紅。【註釋】①曉出：太陽剛升起。②淨慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。③林子方：作者的朋友。④畢竟：到底。⑤四時：春夏秋冬四季。⑥無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接...
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![曉出淨慈寺送林子方改寫成作文600字]( "曉出淨慈寺送林子方改寫成作文600字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的曉出淨慈寺送林子方改寫成作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。在一個炎熱的六月，我...
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- 此組詩當作於宋孝宗淳熙十四年（1187）。林子方舉進士後，曾擔任直閣祕書，楊萬里是他的上級兼好友。此時林子方赴福州任職，楊萬里清晨從杭州西湖附近的淨慈寺送別送林子方，經過西湖邊時寫下這組詩。下面是小編幫大家整理的曉出淨慈寺送林子方原文翻譯及賞析，僅供參考，希望能夠幫助到...
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- 《曉出淨慈寺送林子方》宋代：楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《曉出淨慈寺送林子方》譯文到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節大不相同。那密密層層的荷葉鋪展開去，像與天相接，一片無邊無際的青翠碧綠，陽光下荷花分外鮮豔嬌紅。《曉出...
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![《曉出淨慈寺送林子方》説課稿]( "《曉出淨慈寺送林子方》説課稿")
- 我説課的內容是九年義務教育小學語文第十冊第十二課《曉出淨慈寺送林子方》，這是一首送別詩，作者抓住了那滿湖的荷花荷葉作為寫作對象，抒發了詩人對西湖美景的讚歎熱愛之情。《全日制義務教育語文課程標準》明確指出,小學語文教學的目的是指導學生正確地理解和運用祖國的語...
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![《曉出淨慈寺送林子方》優秀教案]( "《曉出淨慈寺送林子方》優秀教案")
- 教學目標：1、知道詩的大致意思。2、能有感情地朗讀並背誦古詩。3、感受杭州西湖的美，增強熱愛家鄉的思想感情.教學重點：能有感情地朗讀並背誦古詩。教學難點：古詩問文高度概括、精練含蓄的特點，以及時代的變遷，造成了學生理解上的困難。教學準備：.課件教學過程：一、激情導入1、用...
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- 《曉出淨慈寺送林子方二首》是宋代詩人楊萬里的組詩作品。這兩首詩通過描寫六月西湖的美麗景色，曲折地表達對友人林子方的眷戀之情。下面小編為大家帶來《曉出淨慈寺送林子方二首》的原文，翻譯和賞析。希望大家喜歡！《曉出淨慈寺送林子方二首》的原文，翻譯和賞析篇1一、原文...
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![《曉出淨慈寺送林子方》説課稿範文]( "《曉出淨慈寺送林子方》説課稿範文")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《曉出淨慈寺送林子方》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《曉出淨慈寺送林子方》説課稿1一、説教材《曉出淨慈寺送林子方》是人...
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![二年級下冊曉出淨慈寺送林子方優秀教案設計]( "二年級下冊曉出淨慈寺送林子方優秀教案設計")
- 教學目標：1、理解詩意，體會表達的情感，感受意境美。2、在創作詩與課文的比較中，品味詩人用詞的精妙，領悟一些創作的技巧，受到自然美和藝術美的薰陶。3、能有感情地朗讀、背誦古詩，培養讀背古詩的興趣。教學重點：理解詩意，體會表達的情感，感受意境美。教學難點：在創作詩與課文的比較...
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![《曉出淨慈寺》教案模板]( "《曉出淨慈寺》教案模板")
- 教學目標：1、知道詩的大致意思。2、能有感情地朗讀並背誦古詩。3、感受杭州西湖的美，增強熱愛家鄉的思想感情.教學重點：能有感情地朗讀並背誦古詩。教學難點：古詩問文高度概括、精練含蓄的特點，以及時代的變遷，造成了學生理解上的困難。教學準備：課件教學過程：一、激情導入1、用...
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- 《曉初淨慈寺送林子方》通過描寫六月西湖的美麗景色，曲折地表達對友人林子方的眷戀之情，一起來觀賞《曉初淨慈寺送林子方》視頻。曉初淨慈寺送林子方視頻請點擊：_曉出淨慈寺送林子方作者：楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里簡介：楊萬...
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![小學語文二年級下冊《曉出淨慈寺送林子方》教案設計二年級]( "小學語文二年級下冊《曉出淨慈寺送林子方》教案設計二年級")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學語文二年級下冊《曉出淨慈寺送林子方》教案設計二年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、能正確、有感情地朗讀、背誦古詩。2、...
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- 楊萬里的詩篇《曉出淨慈寺送林子方》是怎樣的呢?《曉出淨慈寺送林子方》描寫六月西湖的美麗景色，從而抒發自己對於友人的思念的情感。下面是小編分享的楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》全文，歡迎大家閲讀。曉出淨慈寺送林子方①楊萬里畢竟②西湖六月中，風光不與四時同。接天...
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- 曉出淨慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。[註釋]1．曉：早晨。淨慈寺：全名淨慈報恩光孝禪寺，與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直閣祕書。2．四時：春夏秋冬四季。在這裏指六月以外的其他時節。3．無窮碧：因蓮葉...
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- 楊萬里的詩以白描見長，就這點來説，這是詩不失為他的代表作之一。下面是小編整理關於的楊萬里的曉出淨慈寺送林子方，歡迎大家閲讀。曉出淨慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。【註釋】①曉出：太陽剛剛升起。②淨慈寺：全名淨慈報恩光孝禪...
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![《曉出淨慈寺送林子方》課程教案設計]( "《曉出淨慈寺送林子方》課程教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《曉出淨慈寺送林子方》課程教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀這首古詩。2.正確理解詩句的意思...
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![楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》古詩賞析及註釋]( "楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》古詩賞析及註釋")
- 曉出淨慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。註釋：1．曉：早晨。淨慈寺：全名“淨慈報恩光孝禪寺”，與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直閣祕書。2．四時：春夏秋冬四季。在這裏指六月以外的其他時節。3．無窮碧：因蓮...
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