![《春秋傳》閲讀理解答案]( "《春秋傳》閲讀理解答案")
- 閲讀下面的文言文，回答後面的題目。鄭玄欲注《春秋傳》，尚未成時，行與服子慎遇宿客舍，先未相識，服在外車上與人説己注《傳》意，玄聽之良久，多與己同。玄就車與語曰：“吾久欲注，尚未了。聽君向言，多與我同。今當盡以所注與君。”遂為服氏注。(選自《世説新語》，有刪改)把文言文閲讀材...
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![張祖傳閲讀理解答案]( "張祖傳閲讀理解答案")
- 張祖傳張祖，字彥宗，以字行。十三歲，父祖繼歿，獨奉母以居。洪武改元，閩中法令嚴核，繩吏之法尤峻。憚應役者邀祖斬右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：法可避也，指斬不可復續，盍去諸?遂避匿。未幾，斬指事覺，詔逮捕戍邊。犯者言張某始與某輩約如此。逮久弗獲。會天變肆赦，乃歸。室中空虛，...
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![春風閲讀理解答案]( "春風閲讀理解答案")
- 春風老舍①濟南與青島是多麼不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候説吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的...
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![《秋葉》閲讀理解答案]( "《秋葉》閲讀理解答案")
- 一場風雨後，街旁的樹下就落下了一層葉子。這是故鄉的初秋，葉子也該是些早熟的葉子，從湛藍曠遠的天空悠然飄落，百轉千回之後遺落於地，並沒有什麼生命遺失的痙攣和苦痛的掙扎，一如它們生時的超脱、瀟灑和平靜。這是秋葉生命的涅。由生到死，由死回生，它們附着於樹，是為了豐富母體，並不...
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![秋陽賦閲讀理解答案]( "秋陽賦閲讀理解答案")
- 秋陽賦（宋）蘇軾越王之孫，有賢公子，宅於不土之裏，而詠無言①之詩。以告東坡居士曰：“吾心皎然，如秋陽之明；吾氣肅然，如秋陽之清；吾好善而欲成之，如秋陽之堅百穀；吾惡惡而欲刑之，如秋陽之隕羣木。夫是以樂而賦之，子以為何如？”居士笑曰：“公子何自知秋陽哉？生於華屋之下，而長遊於朝廷之上，出擁...
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![毛忠傳閲讀理解附答案]( "毛忠傳閲讀理解附答案")
- 毛忠，字允誠，初名哈喇，西陲人。正統三年，從都督蔣貴徵朵兒只伯，先登陷陣，大獲，擢都指揮僉事。十年以守邊勞，進同知，始賜姓。明年，從總兵官任禮收捕沙洲衞都督喃哥部落，徙之塞內，進都指揮使。十三年率師至罕東，生縶喃哥弟偽祁王鎖南奔並其部眾，擢都督僉事，始賜名忠。尋除右參將，協守甘肅。...
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![春閲讀理解和答案]( "春閲讀理解和答案")
- 春朱自清桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的...
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![短人傳的閲讀理解答案]( "短人傳的閲讀理解答案")
- 篇一：短人傳閲讀答案鎮江的矮人叫趙元文，28歲，身高2尺多。長得很難看，頭像倒過來的鍋蓋，行走左右搖擺，站久了屁股壓這腳後跟，兩隻手羅圈屈去。揚州鄭守備給矮人的母親幾千兩金子，矮人就跟着他。……鄭守備後來又得到一個女子，和矮人一樣，準備將女子取配給矮人。矮人説：“不可以。矮...
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![宋史列傳閲讀理解答案]( "宋史列傳閲讀理解答案")
- 畢再遇，字德卿，兗州人也。父進，積階至武義大夫。再遇以恩補官，隸侍衞馬司，武藝絕人。孝宗召見，大悦，賜戰袍、金錢。開禧二年，下詔北伐，以殿帥郭倪招撫山東、京東，遣再遇與統制陳孝慶取泗州。再遇請選新刺敢死軍為前鋒，倪以八十七人付之。招撫司剋日進兵，金人聞之，閉榷場、塞城門為備。...
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![孟德傳閲讀理解答案]( "孟德傳閲讀理解答案")
- 孟德者，神勇之退卒也①。少而好山林，既為兵，不獲如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山。德出其妻，以其子與人，而逃至華山下。以其衣易一刀十餅，攜以入山，自念：“吾禁軍也。今至此，擒亦死，無食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。此三死者，吾不復恤矣。”惟山之深者往焉，食其餅既盡，取草根木實食之。一日十...
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![秋葉閲讀理解（附答案）]( "秋葉閲讀理解（附答案）")
- ①一場風雨後，街旁的樹下就落了一層葉子。②這是故鄉的初秋，葉子也該是些早熟的葉子，從湛藍曠遠的天空悠然飄落，百轉千回之後遺落於地，並沒有什麼生命遺失的痙攣和苦痛的掙扎，一如它們生時的超脱、瀟灑和平靜。③這是秋葉生命的涅盤。④由生到死，由死回生，它們附着於樹，是為了豐富...
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![《墨翁傳》閲讀理解答案]( "《墨翁傳》閲讀理解答案")
- 墨翁者，吳槐市裏中人也。嘗遊荊楚間，遇人授古造墨法，因曰：吾鬻此，足以資讀書，奚汲汲①四方乎?乃歸，署門曰造古法墨。躬操杵臼，雖龜手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望見，鹹異之。時磨墨沈④數鬥，醉為人作徑尺字，殊偉。所制墨，有定直。酬弗當，輒弗與。故他肆之屨⑤恆滿，而其門落然。...
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![秋風閲讀理解及答案]( "秋風閲讀理解及答案")
- 秋風好像一支巨大的畫筆。它把天空塗得藍藍的，把稻田染成一片金黃色，把高梁畫成正在燃燒的火炬，把柿子畫成一盞盞小紅燈，還把柳葉兒描繪得像盪鞦韆的頑皮小孩子。你看，那些盪鞦韆的樹葉，隨風搖擺着，然後，輕飄飄地撲向大地。1．“燃燒”這個詞中“燃”和“燒”的意思一樣，我還能再寫...
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![《秋望》閲讀理解答案]( "《秋望》閲讀理解答案")
- 《秋望》李夢陽黃河水繞漢宮牆，河上秋風雁幾行。客子過壕追野馬，將軍弢箭射天狼。黃塵古渡迷飛挽①，白月橫空冷戰場。聞道朔方多勇略，只今誰是郭汾陽②。【注】①飛挽：是飛芻(草)挽粟(糧)的省説。②郭汾陽：唐代著名的將軍郭子儀，曾經平定安史之亂，大破吐蕃，被封為汾陽郡王。閲讀題...
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![方子山傳閲讀理解答案]( "方子山傳閲讀理解答案")
- 課外文言文閲讀文段，對於一些難懂的文言字詞一般都會給出註釋。這些註釋有助於同學們準確理解文言文的主要內容。以下是方子山傳閲讀理解答案，歡迎閲讀。方山子傳蘇軾方山子，光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解1為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。晚...
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![金秋閲讀理解答案]( "金秋閲讀理解答案")
- 【試題】雨中片段①放學後，女兒沒有地方可去，。又擔心我接不着她，便跑到我必經的路口去會我。②天氣有些陰冷，下着小雨，女兒光着腦袋，一動不動地站在雨中等着我的出現。我看到她時，她已由一隻活潑的小鳥變成了落湯雞。③本想責怪她為什麼不躲到一邊避避雨，但看到她那個樣子，我什麼...
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![尋春閲讀理解答案]( "尋春閲讀理解答案")
- 《尋春》這個作品的作者是王守仁，裏面有哪些內容呢？下面是小編為大家整理的關於尋春的閲讀理解答案，歡迎大家的閲讀。①迎着早春的輕寒，或野遊，或山行，多麼好啊。也許，早春的景色過於素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜於漫步、沉思……②趁個假日，我出了城，徑自尋春去了...
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![《芋老人傳》閲讀理解答案]( "《芋老人傳》閲讀理解答案")
- 閲讀下文，完成17－21題。(17分)芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出①，獨與嫗居渡口。一日，有書生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進。盡一器，再進，生為之飽，笑曰：他日不忘老人芋也。雨止，別去。十餘年，書生用甲第為相國。偶命廚者進...
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![柳宗元傳閲讀理解答案]( "柳宗元傳閲讀理解答案")
- 柳宗元傳元和十年，例移①為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執友，何忍見其若是？”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女...
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![《秋頌》閲讀理解答案]( "《秋頌》閲讀理解答案")
- 秋天的美，美在一分明澈。有人的眸子像秋，有人的風韻像秋。代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脱與不在意世俗繁華的弧傲。最動人的是秋林映着落日。那酡紅如醉，襯托着天邊加深的暮色...
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![秋懷閲讀理解及答案]( "秋懷閲讀理解及答案")
- 秋懷歐陽修節物豈不好，秋懷何黯然！西風酒旗市，細雨菊花天。感事悲雙鬢，包羞①食萬錢。鹿車何日駕？歸去潁東田。【注】①包羞：於心不安，感到恥辱。（1）該詩第二聯運用了什麼表現手法來描繪秋景？這種手法的運用有什麼作用？（3分）答：（2）有人評説本詩“既表現了儒家的憂世之情，也表現了道家的超...
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![公衡傳閲讀理解答案]( "公衡傳閲讀理解答案")
- 公衡，巴郡人也。少為郡吏，州牧劉璋召為主簿。時別駕張鬆建議，宜迎先主，使伐張魯。公衡諫曰：“左將軍有驍名，今請到，欲以部曲遇之，則不滿其心，欲以賓客禮待，則一國不容二君。若客有泰山之安，則主有累卵之危。可但閉境，以待河清。”璋不聽，竟遣使迎先主，出公衡為廣漢長，及先主襲取益州，將帥...
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![苟攸傳閲讀理解及答案]( "苟攸傳閲讀理解及答案")
- 荀攸傳苟攸①字公達。祖父曇，廣陵太守。攸少孤。及曇卒，故吏張權求守曇墓。攸年十三，疑之，謂叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆②將有奸!”衢寤③，乃推問，果殺人亡命。由是異之。何進④秉政，徵海內名士攸等二十餘人。攸到，拜黃門侍郎。董卓⑤之亂，關東兵起，卓徙都長安。攸與議郎鄭泰、何...
- 23552
![春興閲讀理解答案]( "春興閲讀理解答案")
- 春興（唐）武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。注：武元衡，中唐詩人，洛陽人。（1）對這首詩歌鑑賞不正確的兩項是（）（）A．這首詩是一首七絕，前兩句寫景，觸景生情，後兩句借夢抒情。B．詩題為“春興”，通過對“柳”“雨”“花”“風”的.描寫構成了一幅早春圖景。C．...
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![傳遞閲讀理解答案]( "傳遞閲讀理解答案")
- 導語：我們學生在做閲讀理解題這一版塊的時候得分率不高，需要多加練習為好。以下是小編為大家分享的傳遞閲讀理解答案，歡迎借鑑！傳遞①夜色淒冷，陣陣江風襲來，她不禁打了個寒顫。②一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有積蓄和朋友合夥開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火，不料廚師的一...
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文書都
