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關於桂林山水教案的文學百科

桂林山水教案合集九篇
  • 桂林山水教案合集九篇

  • 作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家整理的桂林山水教案9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。桂林山水教案篇1課件採用分支式結構,通向每個分支的按鈕及“退出”按鈕始終...
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桂林山水教案範文5篇
  • 桂林山水教案範文5篇

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的桂林山水教案5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。桂林山水教案篇1學習目標1、品讀桂林之“山”的段落,背誦課文三、...
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桂林山水教案範文(通用6篇)
  • 桂林山水教案範文(通用6篇)

  • 作為一名教學工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的桂林山水教案範文(通用6篇),歡迎大家分享。桂林山水教案1【教材分析】《桂林山水》這是一篇優美的散文。如果問學生“你最喜歡哪些課文...
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【必備】桂林山水教案四篇
  • 【必備】桂林山水教案四篇

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的桂林山水教案4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。桂林山水教案篇1【預設目標】1、有感情的朗讀課文,感受桂林山水的優美風景,激發學生對祖國大好河山的熱...
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【精華】桂林山水教案三篇
  • 【精華】桂林山水教案三篇

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的桂林山水教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。桂林山水教案篇1一、設計理念積累是創新的前提,新課程標準重視學生知識的積累:有較...
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《桂林山水》課文教案
  • 《桂林山水》課文教案

  • 教學模式:質疑問難,主動求解圍繞課題初悟課文扣重難點總結質疑產生疑惑解決初疑質疑釋難拓寬思維引疑疏導點撥教學目標:1、學會列提綱背誦課文。2、學會9個生字,理解19個詞語的意思。3、理解作者抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。4、感受桂林山水的美景,激發熱愛祖國山河...
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桂林山水試講教案
  • 桂林山水試講教案

  • 作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的桂林山水試講教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教學目標:1、學習本課生字詞、理解重點詞句。2、積累課文優美語段,初步體會排比句式的...
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桂林山水課文教案
  • 桂林山水課文教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的桂林山水課文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。桂林山水課文教案1一、教材簡析。《桂林山水》這篇課文抓住...
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  • 《桂林山水》教案

  • 課題2.桂林山水課時共2課時第課時教材分析文章開篇引用名句“桂林山水甲天下”,點明桂林市聞名遐邇、令人神往的遊覽勝地,於是讓人很自然地產生了盪舟灕江、觀賞桂林山水的慾望。一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一,此句為全文的總領。下文就圍繞這一句,...
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《桂林山水》教師教案
  • 《桂林山水》教師教案

  • [教學要求]1、通過看圖和理解課文,瞭解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。2、學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養學生的觀察理解能力和表達能力。3、學習本課生字新詞,有感情地朗讀課文。背誦課文。4、嘗試通過“研究朗讀”加深理解...
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桂林山水教案設計
  • 桂林山水教案設計

  • 設計理念創造自主學習的課堂空間,帶學生走進自主探究的境界,在自主參與學習的過程中自學自悟,自得其樂。通過領悟桂林山水的特點,陶冶愛美情趣,學習作者細緻和具體形象地描寫景物的方法。設計特色發揮個性,自主學習;像文對照,多向導讀。教學過程及設計意圖一、帶學生進入圖文描繪...
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桂林山水教案範文
  • 桂林山水教案範文

  • 教學目標:1、學會列提綱背誦課文。2、學會9個生字,理解19個詞語的意思。3、理解作者抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。4、感受桂林山水的美景,激發熱愛祖國山河美的思想感情。重點難點:瞭解課文是怎樣抓住桂林山水的特點進行具體描寫的。在理解課文的基礎上,學會列提綱背...
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桂林山水 教案三篇
  • 桂林山水 教案三篇

  • 作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的桂林山水教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。桂林山水教案篇1教學目標:一、創造自主學習的課堂空間,讓學生在自主參與學習的過程中自學自悟,自得其...
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《桂林山水》的教案
  • 《桂林山水》的教案

  • 一、教學要求:1.通過讀、理解欣賞文句的語言美。2.通過電腦多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。3.通過讀、品味精美佳句,想象文句創設的情景美,並運用觀景移情法領略大自然的美景。4.體會山水合一的自然美,情景相融的美妙境地。能用“讚歎——描述”來抒發熱愛自然美景的思...
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《桂林山水》精品教案
  • 《桂林山水》精品教案

  • 【教材分析】《桂林山水》這是一篇優美的散文。如果問學生你最喜歡哪些課文,許多人都會提到這一篇。它的幾個特點是十分鮮明的:1、首先,它給我們的印象是篇幅簡短,內容充實:全文僅500字,是高年級教材中的短篇。別看文章短,內容卻很充實,中間灕江的水和桂林的山那兩個片斷,讀了使人有身...
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桂林山水 教案4篇
  • 桂林山水 教案4篇

  • 在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的桂林山水教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。桂林山水教案篇1一、教學目標1.通過看圖、學文,瞭解桂林山水的特點,從而受到熱愛祖國錦...
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桂林山水 教案四篇
  • 桂林山水 教案四篇

  • 在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的桂林山水教案4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。桂林山水教案篇1桂林山水教學目標1、通過自主學習,認識生字、新詞。2、指導...
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  • 桂林山水教案

  • 課題2、桂林山水課型預習+展示課時兩課時主備副備小學語文備課組備課時間2012-2-19上課時間審核教學目標:知識與技能:1、掌握生字新詞。2、能正確讀寫“玩賞、無瑕、擴散、攀登、駱駝、屏障、波瀾壯闊”等詞語。3、有感情地朗讀課文,背誦全文。過程與方法:採用多種形式的朗讀...
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《桂林山水》課程教案
  • 《桂林山水》課程教案

  • 文章開頭引用名句“桂林山水甲天下”,點明桂林是聞名遐邇、令人神往的遊覽勝地,一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景,堪稱天下第一,此句為全文的總領。下文就圍繞這一名句,分別對灕江水的靜、清、綠和桂林山的奇、秀、險作了具體描繪。文章最後以“舟行碧波上,人在畫中游...
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課文教案:桂林山水
  • 課文教案:桂林山水

  • 預設目標:1、有感情的朗讀課文,感受桂林山水的優美風景,激發學生對祖國大好河山的熱愛。2、培養積累好詞、佳句的習慣,學會抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。3、學會本課的9個生字,會讀“啊”的變音,理解峯巒雄偉、奇峯羅列等詞語的意思。學習過程:一、欣賞音樂、圖片,揭示課...
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桂林山水教案9篇
  • 桂林山水教案9篇

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的桂林山水教案9篇,希望能夠幫助到大家。桂林山水教案篇1教學設計説明:本課教學要處理好教與學的關係,樹立“教是為了學”的觀念。再...
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《桂林山水》教案參考
  • 《桂林山水》教案參考

  • 《桂林山水》是由陳淼所作的一篇散文作品,收錄在人教版小學語文四年級下冊(選作課文時有改動)。下面,小編為大家分享,希望對大家有所幫助!一、教學要求:1.通過讀、理解欣賞文句的語言美。2.通過電視、幻燈、錄像,欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。3.通過讀、品味精美佳句...
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《桂林山水》優質教案
  • 《桂林山水》優質教案

  • 教學目標1、學會8個生字。能正確讀寫下列詞語:灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.瞭解桂林山水的特點,感受桂林山水的美,感受課文的語言美。4.領悟作者細緻觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的...
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桂林山水教案八篇
  • 桂林山水教案八篇

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家收集的桂林山水教案8篇,歡迎大家分享。桂林山水教案篇1【教材分析】《桂林山水》這是一篇優美的散文。如果問學生“你最...
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桂林山水優秀教案
  • 桂林山水優秀教案

  • 【預設目標】1、有感情的朗讀課文,感受桂林山水的優美風景,激發學生對祖國大好河山的熱愛。2、培養積累好詞、佳句的習慣,學會抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。3、學會本課的8個生字,會讀“啊”的變音,理解峯巒雄偉、奇峯羅列等詞語的意思。【學習過程】一、欣賞音樂、圖片,揭...
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