![一年級《小猴子撈球》語文教學設計5篇]( "一年級《小猴子撈球》語文教學設計5篇")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的一年級《小猴子撈球》語文教學設計5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級《小猴子撈球》語文教學設計5篇1教材...
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![小學語文二年級《撈月亮》教學設計]( "小學語文二年級《撈月亮》教學設計")
- 教學內容：撈月亮教學目標：懂得遇事不要盲從，要多動腦的道理。正確、流利、有感情地朗讀課文。重點、難點：懂得課文要説明的道理。教具準備：多媒體課件大字課文教學過程：揭示課題，自主提問。讀了課題後，你們想知道些什麼呢？學文明理。初讀課文，瞭解內容。課文主要講了一件什麼事？課文...
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![《猴子撈月》小班語言教案]( "《猴子撈月》小班語言教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的《猴子撈月》小班語言教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《猴子撈月》小班語言教案1教學目標：1、通過故事及小實驗，深入理解故事情節。2、知...
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![人教版一年級《小猴子下山》教學設計]( "人教版一年級《小猴子下山》教學設計")
- 一、導入：同學們，你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什麼地方嗎?老師來告訴你們，小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以後發生了什麼事呢?你們想聽嗎?好，這節課，我們就來學習第13課《小猴子下山》。二、新課：1、請同學們把書翻到53頁，教師範讀課文。學生想：...
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![一年級《小猴子下山》第一課時教學設計]( "一年級《小猴子下山》第一課時教學設計")
- 一、教材分析《小猴子下山》是統編教材一年級下冊第七單元的第四課。課文講的是一隻小猴子下山來，先掰了一個玉米，看見桃子就扔掉玉米去摘桃子，看見西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看見兔子就扔了西瓜去追兔子，最後，兔子跑進樹林裏不見了，小猴子一無所獲的故事。除了故事本身具有教育意...
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![小學一年級《小猴子下山》教案設計]( "小學一年級《小猴子下山》教案設計")
- 一、從小猴子下山一事無成的故事裏，教育學生做事必須一心一意。二、認識生字：猴、塊、非、扛、棵、桃、扔、捧、圓、可、林，會用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，並初步學會運用量詞“一隻、一塊、一個、一棵”。三、能流利地有感情地讀課文，並能複述。課前準備：放大課文插圖。兩...
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![一年級《小猴子下山》教學設計]( "一年級《小猴子下山》教學設計")
- 一、激趣入課。1、同學們，喜歡小猴子嗎？2、你在什麼地方看到過小猴子？它們給你留下了什麼樣的印象？3、小猴子的家常常安在山上的樹林裏，可是，時間一長啊，小猴子就覺得樹上的野果吃膩了，山上也不好玩了，它想下山去好好玩玩，順便找點好吃的東西。4、齊讀課題：（1）老師非常想知道課文寫的...
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![教科版小學語文一年級下冊《小猴子撈球》教案]( "教科版小學語文一年級下冊《小猴子撈球》教案")
- 一、教材分析：本節課通過看一看、想一想、動一動、（試一試）等，生活情境出發，從感興的話題切入，在一次告訴學生，遇事要動腦想辦法；同時培養學生完整地表達和認真有順序地編故事能力。二、教學內容：能説會寫《小猴子撈球》。三、教學理念：《語文課程標準》指出：“口語表達是聽與説雙方...
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![猴子撈月亮教學設計]( "猴子撈月亮教學設計")
- 活動目標：1、瞭解故事的寓意，知道遇事多動腦筋。2、通過故事及小實驗，深入理解故事情節。3、和同伴玩水中成像的遊戲，激發其探索科學的興趣。活動準備：1、配樂故事《猴子撈月亮》。2、每桌一盆水，一隻手電筒。活動流程：1、以猜迷語的'方式導入，激發幼兒興趣。有時掛在山腰，有時掛...
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![小學二年級語文《撈月亮》教學設計]( "小學二年級語文《撈月亮》教學設計")
- 教學目標：1、學會本課9個生字和由生字組成的詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，規範書寫。2、觀察畫面，看清圖意，初步瞭解課文內容。3、指導學生正確、流利地朗讀課文。教學重點：1、學會本課9個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫。2、正確、流利地朗讀課文，初步瞭解課...
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![猴子撈月小班教案]( "猴子撈月小班教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的猴子撈月小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。猴子撈月小班教案1教學目標：1、通過故事及小實驗，深入理解故事情節。2、知道遇事多動腦筋。3、...
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![小猴子撈球的教學設計]( "小猴子撈球的教學設計")
- 能説會寫小猴子撈球教學建議1、由回憶本單元課文中涉及的小動物導入新課。並質疑：“瞧，河邊來的是什麼小動物、他們在做什麼、發生了什麼事呢、”2、出示兩幅圖畫，瞭解圖意，提出問題“小猴子用什麼辦法把皮球撈上來呢”。(指導學生看圖時，可有意識引導學生髮現猴子那長長的尾...
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![一年級語文下冊《小猴子下山》教學設計]( "一年級語文下冊《小猴子下山》教學設計")
- 教學目標：1．通過學習課文，快速瞭解小猴子下山的路線。以此為線索學習並積累“又（）又（）”形式的詞語，並會遷移運用。能夠正確區別“摘、扛、捧、抱、追”等動詞。2．能正確朗讀故事，並能結合插圖、板書等講述故事.3．由故事得到一定的啟示：在成長過程中，我們總會像小猴子那樣犯些錯做些傻...
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![一年級下冊《小猴子下山》教學設計]( "一年級下冊《小猴子下山》教學設計")
- [教學要求]一、從小猴子下山一事無成的故事裏，教育學生做事必須一心一意。二、認識生字：猴、塊、非、扛、棵、桃、扔、捧、圓、可、林，會用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，並初步學會運用量詞“一隻、一塊、一個、一棵”。三、能流利地有感情地讀課文，並能複述。課前準備：放大課...
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![一年級語文下冊《小猴子下山》的教學設計]( "一年級語文下冊《小猴子下山》的教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的一年級語文下冊《小猴子下山》的教學設計，希望能夠幫助到大家。一年級語文下冊...
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![猴子撈月教案設計]( "猴子撈月教案設計")
- 猴子撈月》以寓言故事為題材,通過精美的圖畫、簡潔的文字,敲開孩子稚嫩的心門。下面為大家分享了猴子撈月教案，希望對大家有所幫助！活動目標：1、感受傳統民間故事的趣味。2、理解倒影與水的關係。3、鍛鍊語言描述的能力。活動準備：1、幼兒用書第五冊第9-13頁。2、掛圖《猴子...
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![《猴子撈月亮》教學設計]( "《猴子撈月亮》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《猴子撈月亮》教學設計，希望能夠幫助到大家。《猴子撈月亮》教學設計1教學目標：1、通過故事及小實驗，深...
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![小猴子撈皮球100字作文五篇]( "小猴子撈皮球100字作文五篇")
- 篇一：小猴撈球一天，陽光明媚，萬里無雲。猴媽媽帶領三隻可愛的小猴到河邊踢足球。晶晶一不小心把球踢到河裏去了。三隻小猴着急得快要哭了，它們有的爬到樹上用尾巴撈球，可是夠不着；有的叫小鳥幫忙，可是小鳥拿不動；還有的問媽媽怎麼辦，媽媽説：“讓我想一想。”這時猴媽媽看見一根木棍...
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![小猴子撈球教學設計範文]( "小猴子撈球教學設計範文")
- 能説會寫小猴子撈球教學建議1由回憶本單元課文中涉及的小動物導入新課。並質疑：瞧，河邊來的是什麼小動物他們在做什麼發生了什麼事呢2出示兩幅圖畫，瞭解圖意，提出問題小猴子用什麼辦法把皮球撈上來呢。(指導學生看圖時，可有意識引導學生髮現猴子那長長的尾巴，為怎樣撈皮球做準...
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![猴子撈球小學生作文]( "猴子撈球小學生作文")
- 星期天，陽光明媚，萬里無雲。四隻小猴決定到池塘邊踢球。它們一個在池塘邊守門，其餘的人負責搶球，一不小心，一隻小猴用力一踢，球就掉進了河裏。它們聚在一起想辦法，這下該怎麼辦呢？左思右想也想不出好的解決辦法。突然，一隻小猴開口説：“我們爬到樹上，把尾巴連接在一起不就可以夠到水...
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![一年級下冊《小猴子下山》的教學設計]( "一年級下冊《小猴子下山》的教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的一年級下冊《小猴子下山》的教學設計，希望能夠幫助到大家。一年級下冊...
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![《小猴子撈球》教案設計]( "《小猴子撈球》教案設計")
- 教學目標：1、培養學生仔細觀察，積極動腦的好習慣。2、培養學生能力普通話正確、流利、有感情地講述故事的能力。教學重難點：憑藉教材，自主構建，多元解讀教具準備：實驗用品，圖片，投影片課時安排：一課時教學過程：一、童話導入：我們來給小猴想辦法。1、出示《小猴子撈球》的畫面，播放有...
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![小猴子撈球的作文100字]( "小猴子撈球的作文100字")
- 篇一：小猴子撈球的作文100字有一天，天氣晴朗，阿聰、阿梅、阿貝、阿零相約在綠樹下清澈的小湖邊，綠茵茵的草地上踢足球。他們玩得好開心呀！阿貝不小心把足球踢到了小湖裏，阿零爬到了樹上想辦法你們知道為什麼阿零爬到了樹上想辦法嗎？因為阿梅、阿貝、阿聰他們三隻小猴太吵了所以...
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![《猴子撈月》教案]( "《猴子撈月》教案")
- 篇一、《猴子撈月》教案活動目標1、理解故事中猴子撈不到月亮的原因，感受寓言故事的樂趣。2、觀察並瞭解物體在水中成像的現象。3、知道遇到事情要多動腦筋、想辦法。活動準備1、一串毛絨小猴玩具、每組一盆水、一個手電筒。2、《猴子撈月亮》故事掛圖、《猴子撈月亮》的...
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![最新人教版一年級語文《小猴子下山》教學設計]( "最新人教版一年級語文《小猴子下山》教學設計")
- 一、導入：同學們你們喜歡小猴子嗎？那你們知道小猴子住在什麼地方嗎？老師來告訴你們小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以後發生了什麼事呢？你們想聽嗎？好這節課，我們就來學習第13課《小猴子下山》。二、新課：１、請同學們把書翻到53頁，教師範讀課文，學生想：這篇課文...
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