![[英國]雷利爵士詩歌《謊言》]( "[英國]雷利爵士詩歌《謊言》")
- 去吧，靈魂，肉體之賓客，去開始你徒勞無益的漫遊;不必懼怕接觸名門顯責，真理將是你得力的助手。去吧，既然我終歸難免死亡，我要讓世上的謊言得以曝光。告訴宮廷，説它耀武揚威，其實不過同朽木一般;告訴教堂，説它表裏不一，看似行善，實則作惡多端;如果教堂和宮廷為己申辯，就將兩者的謊言逐...
- 20646
![迪斯雷利的經典名言]( "迪斯雷利的經典名言")
- 1、偉大的國家就是能產生出偉大人物的國家。2、人類在廢墟中得到教化。3、成功的祕訣在於恆心。4、你若想贏得一個人的心，就得允許他把你駁倒。5、造就奇才的先決條件是大眾的智慧。6、成功的奧祕在於目標的堅定。7、保守黨是一夥有組織的偽君子。8、丈夫是最後一個知道自...
- 30456
![給雷利的一封信2篇]( "給雷利的一封信2篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到書信的身影吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的給雷利的一封信，希望能夠幫助到大家。給雷利的一封信1親愛的雷利哥哥：你好！我們雖然沒有見過面，可是我看了您給聯合國祕書長...
- 22096
![寫給雷利的一封信作文五篇]( "寫給雷利的一封信作文五篇")
- 篇一：給雷利的一封信雷利：你好！我是一個你的同齡人。現在有許多的國家都停止了戰爭，是的，這是一個好消息，也是你我和許多人共同的願望。我知道，我也可以理解你的心情，但是你爸爸的付出是值得的。還有那些再戰場上犧牲的戰士們，他們都是最值得我們敬佩的人，他們為了和平永駐人間而失...
- 32602
![寫給雷利的一封信200字作文五篇]( "寫給雷利的一封信200字作文五篇")
- 篇一：給雷利的一封信親愛的雷利：你好！在今天，雖然世界上大多數地方已經沒有了硝煙，但是仍有許多孩子沒有了父母，沒有了家園，沒有了童年該有的幸福。就像你爸爸一樣，許多戰士為了維護世界和平，為了那些無謂的戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們和你一樣每天都在祈禱着戰爭不要再有，和平...
- 26517
![寫給雷利的一封信]( "寫給雷利的一封信")
- 親愛的雷利：你好！我學習了你親筆寫《一箇中國孩子的呼聲》，知道你對戰爭感到憤憤不平。我也有這樣的想法，極其厭惡戰爭。我生活在中國，中國是一個沒有戰爭的國家，到處都是齊心協力地為國家付出，還會“一方有難，八方支援”。但是，其它國家還瀰漫着戰爭的硝煙，像最近的利比亞、韓朝奪...
- 12758
![作文寫給雷利哥哥的一封信]( "作文寫給雷利哥哥的一封信")
- 素不相識的雷利哥哥：你好！我叫馬馳，是內蒙古自治區阿拉善盟阿右旗一完小四（1）班的一名學生，今年十歲，作文-寫給雷利哥哥的一封信。今天讀了你寫給聯合國祕書長加利先生的一封信，心情久久不能平靜，我彷彿看到了你失去親人的悲傷，聽到了你呼喚和平的聲音。你的爸爸為了維護世界和平光...
- 17134
![恰利利恰利教學反思4篇]( "恰利利恰利教學反思4篇")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的恰利利恰利教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。恰利利恰利教學反思1一、注重備學生。要想上好一節音樂課，首先要分析學...
- 17951
![社團3月學雷鋒福利院的慰問活動方案]( "社團3月學雷鋒福利院的慰問活動方案")
- 一、活動主題：繼承雷鋒精神弘揚博愛理念二、活動目的：綠色服務社團紅十字會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本着：“心甘情願的付出，全心全意的`服務，心甘情願的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節，社員們自...
- 7333
![恰利利恰利説課稿]( "恰利利恰利説課稿")
- 説課稿是在個人鑽研教材的基礎上寫成的,説課稿不宜過長,時間應控制在10分鐘之內為宜。以下是恰利利恰利説課稿，歡迎閲讀。一、説教材(一)教材分析：歌曲《恰利利恰利》是蘇教版小學音樂四年級上冊第三單元“採金秋”中的一首，這是一首印度尼西亞的民歌，歌詞形象地描繪了莊稼人...
- 25759
![恰利利恰利教學反思]( "恰利利恰利教學反思")
- 一、注重備學生。要想上好一節音樂課，首先要分析學生的年齡特點以及他們對音樂的感知和理解程度。如果沒有在課前很好的分析學生的年齡特點，教學效果將會適得其反。就拿我教授的這節課來説，三年級學生喜歡錶演唱，學生喜歡自行動手、動腦、自行創作表演。因此，只有正確的分析學...
- 33157
![《恰利利恰利》説課稿]( "《恰利利恰利》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《恰利利恰利》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《恰利利恰利》説課稿1歌曲《恰利利恰利》是一首歡快的印度尼...
- 15589
- 陌生人笑着走了，那種冰冷的笑聲刺激着呆立在“豪華橋”上的教師，他的眼角逐漸變紅，幾滴淚不爭氣地掉落了下來，突然，他笑了，也似乎明白了什麼。他猛地一抬頭，發現陌生人站在前方對着他笑，在教師眼中，這笑再也不再陰森、恐怖、冰冷，反而帶着一絲嘲諷。陌生人走上前拍了拍他的肩膀，歎了...
- 6600
![《恰利利恰利》教學反思]( "《恰利利恰利》教學反思")
- 通過這次基本功比賽，我看到自身存在的問題，表現在：1、備課中的預設不夠充分，面對課堂中出現沒預料到的事情會顯得慌亂、手足無措。比如，有個問題是“莊稼人是怎麼勞動的？”當時覺得這個問題不知道讓學生從什麼角度回答，事實也説明，學生也不會回答。面對這個在備課時沒預設到的問...
- 18497
![狄利克雷函數為什麼是周期函數]( "狄利克雷函數為什麼是周期函數")
- 證明過程：狄利克雷函數即f(x)=1(當x為有理數）；f(x)=0(當x為無理數）；而周期函數的定義是對任意x，若f(x)=f(x+T)，則f(x)是週期為T的周期函數。顯然，取T為任意一個確定的有理數，則當x是有理數時f(x)=1，且x+T是有理數，故f(x+T)=1，即f(x)=f(x+T)；當x是無理數時，f(x)=0，且x+T是無理數，故有f(x+T...
- 28225
![三年級音樂《恰利利，恰利》教學反思]( "三年級音樂《恰利利，恰利》教學反思")
- 本學期，我區為了培養我們這些新老師能夠更快更好的掌握並上手自己的專業技能，開展了“十三週第四片小學音樂新教師教學研討課”。在此，我首先感謝教研員丁老師，片長何志清老師、彭薇老師能給我這次實踐磨練的機會和幫助。在課後的反覆研磨過程中，我對如何才能上好一節音樂課有...
- 29994
![《恰利利恰利》教後感]( "《恰利利恰利》教後感")
- 《恰利利恰利》教後感在不少老師和同學眼裏，音樂課就是唱歌課，歌會唱了，就完事了。這實屬一個誤區。音樂教學理應培養學生多方面的素養，如：欣賞、律動、演奏、創編等。在轟轟烈烈的新課程改革大潮中，音樂教學改革不能被冷落。因為音樂教學也是全面提升學生素質、發展學生創新能...
- 21904
![雷鋒月福利院活動策劃方案]( "雷鋒月福利院活動策劃方案")
- 3月5日為全國學雷鋒日，為紀念向雷鋒同志學習活動開展43週年、青年志願者行動實施13週年，動員和組織我院廣大學生開展形式多樣的學習雷鋒活動和青年志願者服務活動，根據院團委的部署要求，將今年三月份定為學習雷鋒活動月，雷鋒月福利院活動策劃。一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，參與...
- 10955
![音樂課《恰利利恰利》的教學反思]( "音樂課《恰利利恰利》的教學反思")
- 音樂能豐富情感體驗，陶冶高尚情操。教學《恰利利恰利》這一課，我秉持：分散難點，創設情境，激發興趣，啟發創新，獲取新知“的教學思路，關注每個學生，關注每個細節，增長學生的音樂素養，注重情趣，注重體驗，增強學生的人文精神。一、運用媒體，突破傳統，激發慾望。在歌曲的教學時利用現代技術突...
- 10056
![雷鋒月福利院活動工作總結]( "雷鋒月福利院活動工作總結")
- 提供一篇月工作總結範文，作為參考！一活動主題弘揚雷鋒精神參與支援服務，增強團員意識二主辦單位西工大****學院團委福州市福利院三活動時間3月23日下午2：00-4：00四活動地點市福利院五活動過程3月23日下午2：00我院青年志願者在團委的組織下準時從學院出發，一路校旗飄揚，隊伍有序雖...
- 17656
![小學音樂《恰利利恰利》教案]( "小學音樂《恰利利恰利》教案")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的小學音樂《恰利利恰利》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。學情分析：本課所選的是一首與勞動相關的歌曲。《恰利利，恰利》表現了印尼莊稼人的勞動熱情，旋律中貫穿着...
- 5829
![體育《恰利利恰利》教學反思]( "體育《恰利利恰利》教學反思")
- 通過這次基本功比賽，我看到自身存在的問題，表現在1、備課中的預設不夠充分，面對課堂中出現沒預料到的事情會顯得慌亂、手足無措。比如，有個問題是“莊稼人是怎麼勞動的？”當時覺得這個問題不知道讓學生從什麼角度回答，事實也説明，學生也不會回答。面對這個在備課時沒預設到的問...
- 6902
![利人利初一作文]( "利人利初一作文")
- 每天早晨上學路過那條小道，總能看見一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路邊尋覓着什麼。老人恐怕已經超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴裏的牙己經所剩無幾了……現在已經是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我揹着書包沿着那條小道去上學，又碰到了她...
- 27591
- 從前，有個國王，他説話的聲音非常響亮，在十里之外也能聽見，如同響雷一般，因此人們就叫他“聲雷國王”。大臣和朝廷官員們每天都要上朝同國王談話，耳朵很快就都震聾了。這簡直是全國的災難。當人們來告狀，走到大臣面前時，即使拼命地喊，大臣們還是聽不見。這樣，國家的事情就很難處理，百...
- 13449
![音樂《恰利利恰利》説課稿]( "音樂《恰利利恰利》説課稿")
- 一、教材分析歌曲《恰利利恰利》是一首歡快的印度尼西亞民歌，表現了莊稼人的勞動熱情。旋律中貫穿着歡躍的舞蹈節奏，雖然連續八次出現相同的節奏型，卻毫無單調宂長之感，反而使人感到意猶未盡，更具鄉土氣息。二、學習者特徵分析本節課學習者是四年級學生。該班學生音樂基礎薄弱...
- 29530
文書都![[英國]雷利爵士詩歌《謊言》](https://i1.wenshudu.com/e1f40dd89fe4fe/a3b1/ff/f1e3009e9ebbfbb76e2d90156745b7ec2ed7d96ab78175-s.jpg "[英國]雷利爵士詩歌《謊言》")
