- 我的家鄉在黃陂,這是武漢的北郊。説實在話,在很長的一段時間裏,我是不喜歡黃陂的,覺得這是一個落後的地方,經濟欠發達,凌亂骯髒的街道,百業待興的頹廢,人們的思想保守而又自私……或許正是由於這些,又或許是廣漠鄉村的孕育,家鄉人的性格充滿豪邁和粗礦,缺少一些幽雅和細膩的東西。每...
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- 湖北黃陂是巾幗英雄花木蘭的故里,也是木蘭文化一個重要的形成源和傳播源。木蘭姑娘女扮男裝、替父從軍的動人故事,是以家國情懷為核心,以忠孝勇節為基本內容的一種道德型民族傳統文化的總和。《木蘭傳説》等是國家非物質文化遺產,木蘭山、湖、川蜚聲中外。為進一步宣傳木蘭生...
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- 一天的時間眼看就要結束了,一定有不少感想,這也意味着,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的黃陂木蘭草原遊玩日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。天陰沉沉的,可我們心情卻是陽光燦爛,好的不得了。因為這次的秋遊是我們期盼已久的。...
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- “共道河南有二程,誰知夫子產西陵。”——題記今天,我們縣裏來了位貴人,是我們新上任的縣令,這個人可了不得,世家為官,有為官為正三品的,還有尚書部的外郎,甚至還有人當過宋真宗的老師。他就是程希振大人,相信他也一定能做一位為政清廉的好官,帶領我們黃陂縣的人民都富強起來的!今天...
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- 幼升小是幼兒園或學齡前兒童升小學的簡稱。隨着教育的改革,特別是小升初升學方式的多元化、學籍制度管理的強化,幼升小已在小升初、初升高中變得最為重要。以下是小編為大家整理2021武漢黃陂區幼升小入學須知相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!義務段對口入學要求户籍住房一...
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- 彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何?寤寐無為,涕泗滂沱。彼澤之陂,有蒲與蓮。有美一人,碩大且卷。寤寐無為,中心悁悁。彼澤之陂,有蒲菡萏。有美一人,碩大且儼。寤寐無為,輾轉伏枕。【註釋】:陂:音皮,水池的邊沿,湖濱傷:憂思卷:音全,美麗動人悁:音冤,鬱鬱不樂【賞析】:《載芟》描述農事開墾...
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- 嘉慶十二年四月三日,商邱陳燕仲謀、陳焯度光招予遊宋氏①西陂。陂自牧仲尚書之沒②,至於今逾百年矣。又嘗值黃河之患③,所謂芰樑、鬆庵諸名勝④,無一存者。獨近陂巨木數百株,蓊然⑤青葱,望之若雲煙帷幕然,路人指言曰:此宋尚書手植樹也。既入陂,至賜書堂⑥,晤其主人⑦,出王翬石谷所為...
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- 《澤陂》,《詩經·陳風》的一篇。全詩三章,每章六句。為先秦時代陳地漢族民歌。以下是小編分享的詩經:澤陂,歡迎大家閲讀!《詩經:澤陂》彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何?寤寐無為,涕泗滂沱。彼澤之陂,有蒲與蕳。有美一人,碩大且卷。寤寐無為,中心悁悁。彼澤之陂,有蒲菡萏...
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- 教育局負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、成人自學考試、掃除青壯年文盲。接下來由小編為大家整理出武漢黃陂區教育局電話號碼是多少,希望能夠幫助到大家!武漢黃陂區教育局電話號碼是多少1、武漢市黃陂區教...
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- 閲讀下面兩首古詩,然後回答問題。(8分)遊月陂程顥月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。萬物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開。水心雲影閒相照,林下泉聲靜自來。世事無端何足計,但逢佳節約重陪。①第三聯用了什麼表現手法?請簡要賞析。(4分)答:②這首詩營造了怎樣的意境,表現了詩人怎樣的情...
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- 嘩嘩的河水哎風吹香蒲鴛鴦戲堤沙清清的池塘哎倒映着蜻蜓停落玉荷花柔柳多情搖枝丫長藤有意樹上掛阿妹我心懷有個他悄悄地望一望呀只見他風流倜儻又高大天生個隨我意和我願我的心呀又是歡喜又驚詫面對他心裏忐忑怎回答痴情於他呀怎樣説出心裏話怎樣將他留下哎呀突突的心跳...
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- 澤陂原文翻譯及賞析1原文彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何?寤寐無為,涕泗滂沱。彼澤之陂,有蒲與蕳。有美一人,碩大且卷。寤寐無為,中心悁悁。彼澤之陂,有蒲菡萏。有美一人,碩大且儼。寤寐無為,輾轉伏枕。譯文那個池塘堤岸旁,既長蒲草又長荷。有個健美的青年,使我思念沒奈何。睡...
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- 今天,我滿懷着興奮的心情和好朋友來到了户縣的渼陂湖。我們走的是林陰小道,一路上,綠樹葱葱,金黃的'銀杏葉飛轉而下,好像一個個舞蹈家,她在努力完成一個個優雅的芭蕾舞動作。落到地上,像一條金黃的小吃點,人踩在上面,發出咯吱咯吱的聲音。到了,遠處就能看到許多景物,亭子、花草、樹...
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- 小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的`重要組成部分。隨着社會發展,在其前又開設了幼兒園。以下是小編為大家整理的2021武漢黃陂區小學升學對口劃片範圍,希望對大家有所幫助!1、三裏橋街新生入學服務範圍三裏小學服務範圍:銀湖社區、東河村、大石橋村、救命寺村、長...
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- 《北陂杏花》作者為宋朝詩人、文學家王安石。其古詩全文如下:一陂春水繞花身,身影妖嬈各佔春。縱被東風吹作雪,絕勝南陌碾成塵。【前言】《北陂杏花》是北宋文學家王安石的一首七言絕句。全詩融情於景,寄意於物,辭淺而味永。吳之振《宋詩鈔·臨川集鈔》評價説:“安石遣情世外,其...
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- 朝代:宋代作者:王安石原文:一陂春水繞花身,花影妖嬈各佔春。縱被春風吹作雪,絕勝南陌碾成塵。譯文及註釋譯文圍繞着杏花的是滿塘的春水,岸上的花,水中的花影,都是那麼地鮮豔動人。即使被無情的東風吹落,飄飄似雪,也應飛入清澈的水中,勝過那路旁的花,落了,還被車馬碾作灰塵。註釋⑴陂(b...
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- 今天,我滿懷着興奮的心情和好朋友來到了户縣的渼陂湖。我們走的是林陰小道,一路上,綠樹葱葱,金黃的銀杏葉飛轉而下,好像一個個舞蹈家,她在努力完成一個個優雅的芭蕾舞動作。落到地上,像一條金黃的小吃點,人踩在上面,發出咯吱咯吱的聲音。到了,遠處就能看到許多景物,亭子、花草、樹木...
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- 原文月陂(1)堤(2)上四徘徊(3),北有中天(4)百尺台。萬物已隨秋氣改,一樽(5)聊為晚涼開。水心雲影閒相照,林下泉聲靜自來。世事無端(6)何足計(7),但逢佳節約(8)重陪(9)。註釋(1)月陂(bēi)月形的池塘。(2)堤:堤岸。(3)徘徊:在一個地方來回地走。(4)中天:天空(5)樽:古代盛酒的器具。(6)無端:沒有頭...
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- 高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構,上承初中,下啟大學,一般為三年制。下面是小編分享的黃陂區的高中有哪些,希望能夠幫助到大家。一、黃陂六中武漢市黃陂區第六中學是一所市級示範學校位於黃陂區的政治、經濟和文化中心——前川街,東臨雙鳳亭,西接天河機武漢市...
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- 《北陂杏花》朝代:宋代作者:王安石原文:一陂春水繞花身,花影妖嬈各佔春。縱被春風吹作雪,絕勝南陌碾成塵。譯文圍繞着杏花的是滿塘的春水,岸上的'花,水中的花影,都是那麼地鮮豔動人。即使被無情的東風吹落,飄飄似雪,也應飛入清澈的水中,勝過那路旁的花,落了,還被車馬碾作灰塵。註釋⑴...
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- 【成語原文】:險陂傾側【標準發音】:xiǎnbēiqīngcè【繁體寫法】:險陂傾側【險陂傾側是什麼意思】:險陂:邪惡不正;傾側:傾斜。指邪惡不正的行為【險陂傾側成語接龍】:挺而走險→險陂傾側→側目而視【用法分析】:作賓語、定語;用於書面語【讀音預警】:倡導普通話,請按照音標【xiǎn...
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- 澤陂朝代:先秦作者:佚名原文:彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何?寤寐無為,涕泗滂沱。彼澤之陂,有蒲與蕳。有美一人,碩大且卷。寤寐無為,中心悁悁。彼澤之陂,有蒲菡萏。有美一人,碩大且儼。寤寐無為,輾轉伏枕。譯文那個池塘堤岸旁,既長蒲草又長荷。有個健美的青年,使我思念沒奈何。睡...
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- 黃陂區一中作文500字昨天下午三點,我家小弟盛佳寧代表黃陂六中於黃陂區一中參加區中學生運動會三千米田徑賽跑,因跑完休克搶救無效死亡。現場錄像顯示,下午3:22分我小弟跑完三千米獲得第一名的好成績,跑完後突然倒地不起,而這時領隊老師及相關領導只顧着領獎,無人及時關注我小弟...
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- 現代學堂和教育制度是西方傳教士引入中國的。19世紀末20世紀初,中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先,排除頑固守舊勢力的干擾,成功引入西學,創辦新式學校將平民教育納入滿清朝庭的視野。以下是小編為大家整理的2021武漢市黃陂區小學劃片,希望對大家有所幫助!三裏橋...
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- 原文:彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何!寤寐無為,涕泗滂沱!彼澤之陂,有蒲與蕳。有美一人,碩大且卷。寤寐無為,中心悁悁!彼澤之陂,有蒲菡萏。有美一人,碩大且儼。寤寐無為,輾轉伏枕。註釋:1、陂(皮pí):湖邊。2、蒲、荷:《鄭箋》:蒲以喻所説男之性,荷以喻所説女之容體也。3、...
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