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關於常走的文學百科

一條常走的路初中作文
  • 一條常走的路初中作文

  • 我經常在早晨寂靜,晚上熱鬧的安平路上等校車。看着空無一人的馬路,我帶着平靜的心情上校車。當太陽慢慢的升起時,安平路好像還沒睡醒,偶而只有三三兩兩的汽車通過。兩旁的大樓也沒有金黃的光澤,因為這些大樓都不是玻璃蓋的。這時,一陣臭味飄來。每次聞到這臭味,就會讓我歎一口氣...
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  • 非常走心的一句話

  • 1、一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪裏都是在流浪。2、在角落唱沙啞的歌,再大聲也都是給你,請用心聽,不要説話。3、有一種友誼不低於愛情,有一種關係不屬於暖昧,有一種傾訴一直推心置腹,有一種結局總是難成眷屬,這就是知己!4、漸漸的喜歡上下雨天...
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不走尋常路作文400字
  • 不走尋常路作文400字

  • 花開,花落。絢麗。寂然。依舊是年年重複。歷史的長河在靜靜地流淌,那幾個不走尋常路的人,跳躍如晶瑩的浪滴......安靜的夜晚,月色皎潔,呷一口清茶,捧着書本沉浸在歷代的故事中,思緒起伏,猶如指間流失的'瞬間,卻流下了深刻的記憶......“公主幽怨琵琶聲”,耳畔的環佩擊響夾雜着一絲...
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走吧走吧學生日常實記作文
  • 走吧走吧學生日常實記作文

  • 睜眼,依舊是雪白的牆面,撐起昏沉的腦袋,想起作業本上幾道空白的題目,一天的忙碌就懷着幽怨的心情開始了。我很懶,不喜歡被動,因為這樣很辛苦,只要自己覺得開心就好,用不着向別人證明什麼。書包丟在課桌上,整個人就軟軟的癱在座位,幾個可愛的閨蜜好心的將作業本遞給我,又是無聊的一天...
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不走尋常路作文(5篇)
  • 不走尋常路作文(5篇)

  • 在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的不走尋常路作文,希望對大家有所幫助。不走尋常路作文1星期天,我和爸爸媽媽一起去爬火爐山。開始的時候,我們還是走經常走的石梯...
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不走尋常路高三作文
  • 不走尋常路高三作文

  • 為何心間盤桓着“萬紫千紅總是春”,卻不舉目望見“春江水暖鴨先知”?為何眉頭深鎖着“山重水複疑無路”,卻不抬眼找尋“柳暗花明又一村”?為何思維定式着“行先人之道哉”,卻不勇敢嘗試“不走尋常路也?”不走尋常路,是枯葉中的新苗,是混沌中的光亮,是沉寂中的一聲奔雷,是黑暗中的一...
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不走平常路400字作文
  • 不走平常路400字作文

  • “叮鈴鈴”,上課了,體育老師帶着同學們一窩蜂地來到操場上,玩起了“不走平常路”的遊戲。遊戲開始了,我們班五隊的8個同學先展示。第一個同學是個個子高高的、皮膚黑黑的男生,他使用了殭屍蹦,蹦着過去,把同學們都逗笑了;第二個同學是個女生,只見她突然往前前空翻,翻着過去了,同學們...
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不走尋常路作文9篇
  • 不走尋常路作文9篇

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的不走尋常路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。不走尋常路作文1我只是茫茫蒼穹浩浩天宇中的...
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不走尋常路 700字作文
  • 不走尋常路 700字作文

  • 篇一路有很多,有平常路和不平常路,平常路只能看見一些花花草草,而不平常路,卻別有趣味!我在鄉下游逛,忽然看見一户人家中的院子裏有好多的磚塊,其中兩塊的中央,竟然有一株碧綠碧綠的小草,它好像在打量這個新世界,我徹底驚呆了,它居然能在這種地方生長下去,沒有陽光,沒有甘露,這株綠草...
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不走尋常路作文範文
  • 不走尋常路作文範文

  • 一代偉人孫中山孫中山曾説過:“世界潮流浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。”二十一世紀,是人類發展的新階段。而創新,是這一階段的必然要求。中華文化博大精深,源遠流長,千年之中留下了數不清閃閃發光的寶藏。但倘若只顧着一味地繼承傳統,那最終的結局必然是滅亡。作為中華民族的一份...
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不走尋常路議論文
  • 不走尋常路議論文

  • 不走尋常路可讓自己突破固有定式,散發個性的魅力,贏得他人的賞識,攀登人生的高峯。下面是本站小編整理的議論文,快來看看吧,歡迎欣賞與借鑑。不走尋常路議論文【篇一】正如競賽主題中所説的那樣:二十一世紀是人類歷史上一個嶄新而特殊的時代。新世紀以來,創新,逐漸成為一個最響亮...
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  • 不走尋常路

  • 別人的道路,不一定適合自己,在看不見的遠方,你會選擇走哪條路呢,下面為大家分享一篇優秀作文-不走尋常路,歡迎大家閲讀不走尋常路蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……我低低地吟誦。抬頭,投過紗窗的格子,我彷彿看見一位伊人海藻般的頭髮與她嬌小的背影,不真切的樣...
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常到河邊走走散文
  • 常到河邊走走散文

  • 從來到這裏到現在一直都是好忙。每天過着晝息夜做的蝙蝠般是生活。要不是偶然的迷路讓我遇到一條河。恐怕連一個自我清淨的地方都沒有。厭煩了夜的鬼魅。微淡的霓紅光伴着車燈閃爍着。讓人覺得世界都如此虛幻。沒什麼生活。在夜晚就是行屍走肉。不知道應該感謝誰讓我走到...
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不走尋常路美文隨筆
  • 不走尋常路美文隨筆

  • 路,既可以是交錯相通的阡陌,也可以是“吾將上下而求索”的精神之音。一味地沿着前人的足跡行走,多是無用的重履覆轍。想要真正的有所突破,則需人們在另一條路上蝸行摸索。泰戈爾曾説:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。”這種先知先行,令人感歎。不走尋常路,需要這種先行與創新。...
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走路禮儀常識
  • 走路禮儀常識

  • 走路是一項必不可少的舉止行為,因此走路不但要遵守交通規則,還有一些基本的禮儀要求應當遵守。1、遵守行走規則步行要走人行道,行人靠右,並且讓出盲道。過馬路寧停三分,不搶一秒,走人行橫道、天橋或地下通道,切忌圖快捷翻越綠化帶、隔離欄。2、行走路線要固定一個人獨步街頭,行走...
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  • 大班常識《走在大街上》

  • 活動目標:1、認識街上常見的交通標誌。2、提高自我保護的意識,培養遵守交通規則的習慣。活動準備:幼兒人手一張紙、一支筆。常見的交通標誌若干,交警圖片一張,紅綠燈一個。活動過程:一、導入語:小朋友和老師一起來念一首好聽的兒歌,比比誰念得好。兒歌:《大馬路》大馬路,寬又平,汽車...
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不走尋常路美文摘抄
  • 不走尋常路美文摘抄

  • 路,既可以是交錯相通的阡陌,也可以是“吾將上下而求索”的精神之音。一味地沿着前人的足跡行走,多是無用的重履覆轍。想要真正的有所突破,則需人們在另一條路上蝸行摸索。泰戈爾曾説:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。”這種先知先行,令人感歎。不走尋常路,需要這種先行與創新。...
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行走交通安全常識
  • 行走交通安全常識

  • 安全和我們日常生活息息相關,它體現在生活中的各個方面,如果不注意它們,可能會發生各種事故,下面和小編一起來看行走交通安全常識,希望有所幫助!行走時怎樣注意交通安全小朋友們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。1、在道路上行...
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不走尋常路初二作文
  • 不走尋常路初二作文

  • 不走尋常路初二作文1她是一朵成功的花,但人們只驚羨她現時的明豔。然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。她不是在春天開放的百合花,不是在夏天開放的梔子花,不是在秋天開放的野菊花,也不是在冬天開放的雪蓮花。她從來不與百花爭奇鬥豔,也不與百花攀比。她有自...
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不走尋常路作文
  • 不走尋常路作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的不走尋常路作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。不走尋常路作文1創新,讓世界煥發光彩;個性,讓世界重現生機。...
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不走尋常路800字作文
  • 不走尋常路800字作文

  • 導語:路,有坎坷不平,路,有風霜雨雪。一路走去,有艱辛,但也不泛歡樂。每個人都在選擇自己的道路,希望自己一輩子走得轟轟烈烈。而我,卻要走出絢麗,走出獨特,走出與別人不一樣的路。我相信,我的選擇是對的。以下是小編為大家收集的幾篇題為不走尋常路作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。...
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  • 不走尋常路_900字

  • 日出,日落,寧靜,自然。時間似白駒過隙,從我指尖匆匆滑過,那幾個不走尋常路的人,似美麗的流星,從我的腦海輕輕流過。離開中原的土地,深入匈奴的地帶,你這一走竟有着“壯士一去不復返”的威名,在茫茫的白雪中,你孤零零的度過了一個個的一晚;在呼呼的寒風中,你默默地忍受着無聲的寂寞;在白...
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不走尋常路詩歌
  • 不走尋常路詩歌

  • 小時侯,總喜歡走在田間有路的田埂不會再我的腳下尋着快了的足跡步步向前曾經,跌倒過,爬起來曾經,歡喜過,繼續向前長大後,總喜歡另類老師的`教導家長的叮囑從未有過聽從有的,只是自己的夢夢想走在自己修的路上——走向成功別人成功的路在我看來,可笑別人失敗的路在我看來,未必不通...
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不走尋常路美文
  • 不走尋常路美文

  • 世上的路千萬條,看你選擇哪一條。多少人為了生活,忍氣吞聲,默默無聞,庸庸碌碌,看重的是眼前的安逸,和稍微能説得過去的工作環境。然而,正是這樣一份平庸的心,讓很多的人一輩子就這樣在平平淡淡中,平平凡凡地度過,沒有驚天動地,沒有可歌可泣。大凡作出傑出事業,作出非凡業績的人往往都...
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不走尋常路作文700字
  • 不走尋常路作文700字

  • 平常的東西,大家不關注,只能創新,才會吸引人的眼球,我們也一樣,只有新奇的思想,才會贏得大家的讚賞。今天,朱老師讓我們把桌子併攏,留出一條羊腸小路,搞得我們莫名其妙,一頭霧水。朱老師説:“今天,我們玩個遊戲,講台是A點,後面的.黑板是B點,從A點走到B點,要用不同方法走路,每人走的姿勢不...
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