![九年級上論語教學設計]( "九年級上論語教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的九年級上論語教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：１、知識與能力：能獨立掃除文言文閲讀障...
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![九年級上冊語文《故鄉》教學設計]( "九年級上冊語文《故鄉》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的九年級上冊語文《故鄉》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、學生通過交流預...
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- 《秋水》教學設計一、設計思路本文以河神的故事設喻，學生理解有一定的難度，教學中要引導學生掃除文字障礙，反覆誦讀，疏通文意，合作討論理解其中藴涵的深刻哲理，教師可以根據課堂情況給予適時的指導。二、教材分析本文以河神見海神為喻，説明個人的見識是有限的，大小都是相對的，告誡...
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![九年級上學期語文教學計劃設計]( "九年級上學期語文教學計劃設計")
- 一、總體要求1．學習課程標準，轉變教學觀念新課標變化較大，進一步強調了語文教學的人文性。語文教學的終極目的，從“全面提高學生的語文素質”，變為“全面提高學生的語文素養”，要認真研究課標，明確教學目的，轉變教學觀念，跟上時代步伐。課堂教學要從傳統的傳授知識型向培養思維能...
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![九年級語文上冊《香菱學詩》教學設計]( "九年級語文上冊《香菱學詩》教學設計")
- 【教學目標】１、瞭解《紅樓夢》的藝術成就，不斷提高古典文學修養。２、討論分析香菱這一人物形象，學習小説塑造人物的手法。３、深入理解《紅樓夢》的主題思想，提高文學鑑賞能力。【教學重點】１、探究香菱學詩成功的原因。２、賞析小説塑造人物的手法。【教學難點】１、揣摩香菱這一形...
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![九年級上語文教學計劃]( "九年級上語文教學計劃")
- 教學計劃是開展正常教學的準備工作，下面就是小編整理的九年級上語文教學計劃，一起來看一下吧。九年級上語文教學計劃篇一一、班級基本情況分析：在前一階段的教學中，教師採用新課程理念，認真執行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態度端正，能掌握正確的學習方法，養成了良...
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![九年級上學期的英語教學計劃設計]( "九年級上學期的英語教學計劃設計")
- 一、本學期的指導思想：在本學期的英語教學中，要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神，九年級上學期英語教學計劃。突出學生主體，尊重個體差異...
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![九年級語文教學設計]( "九年級語文教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的九年級語文教學設計，歡迎大家分享。九年級語文教學設計篇1教學目的：1、學習本文運用肖像、語言、動作的描寫來刻畫人...
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- 一、教學目標（一）通過學生齊讀、教師正音、學習小組合作掃除字詞障礙，使學生讀準、讀懂課文。（二）通過對課文內容“説、辨、議、想”的合作探究過程使學生感悟課文的主旨、文章的寓意、託物寓意的寫法。（三）通過品讀自己喜歡的句子，使學生與作者的思想感情產生共鳴，體會文章所表達...
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![九年級上冊論語教學設計範文（通用3篇）]( "九年級上冊論語教學設計範文（通用3篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的九年級上冊論語教學設計範文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。九年級上冊論語教學設計1第一課時教學目的1、瞭解文言文的常...
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![論美(蘇教版九年級) 教案教學設計]( "論美(蘇教版九年級) 教案教學設計")
- 學習目標：1、通過誦讀能找出作者的主要觀點。2、能體味文章中精妙睿智的語言，並説出自己的看法。3、學習雜感的寫法，準確地表達自己的對美的理解。課前準備：1.閲讀課文2-3遍，能流暢地讀課文。2.採訪家人、同學、朋友，他們怎樣看美，把他們的看法記錄下來。3.思考什麼樣的人是美的...
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![九年級語文上冊《孔乙己》教學設計]( "九年級語文上冊《孔乙己》教學設計")
- 教學目標：1、品讀人物語言，體會魯迅語言特色。2、探究小説的敍述視角，挖掘小説主旨教學重點：品讀人物語言，體會魯迅語言特色。教學難點：探究小説的敍述視角，挖掘小説主旨教學過程：一、知情節，瞭解孔乙己的一生讀小説首先要讀進人物的內心，能夠記住小説中那些讓我們難忘的情節或者情...
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- 《〈論語〉十二則》教學目標1.啟發學生理解文章的思想，並用以指導自己的言行。2．瞭解《論語》一書和孔子及其思想。3.積累成語、格言、警句等。重點：課文思想內容的理解。教法與學法教法：朗讀教學法探究法歸納法學法：自主、合作、探究：通過熟讀，明白其內涵，通過討論，掌握其寫法。...
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![九年級上學期語文短文教學設計]( "九年級上學期語文短文教學設計")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的九年級上學期語文短文教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、指導思想1、以自主探究的學習方法為主，充分激發...
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![《論教養》優質課教學設計(部編版九年級上冊)]( "《論教養》優質課教學設計(部編版九年級上冊)")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的《論教養》優質課教學設計(部編版九年級上冊)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![九年級上學期數學教學計劃設計]( "九年級上學期數學教學計劃設計")
- 新的學期又開始了，我又擔任九年級數學學科的教學，九年級時間非常緊張，既要完成新課程的教學又要考慮下學期對初中階段整個數學知識的全面系統的複習。所以在注意時間的安排上，同時把握好教學進度的基礎上特制定本學期的教學計劃：一、基本情況分析：上學年學生期末考試的成績總體...
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![曹劌論戰 教案教學設計(河大版九年級上冊)]( "曹劌論戰 教案教學設計(河大版九年級上冊)")
- 曹劌論戰【學習目標】1.積累常用的文言詞彙，理解文意。2.分析曹劌和魯莊公兩個人物形象，體會作品的藝術魅力。3.學習曹劌鐵肩擔道義、忠心獻祖國的愛國精神。【學習重點、難點】1.積累常用的文言詞彙，能夠正確、通順的翻譯句子。2.辯證體會曹劌和魯莊公的人物形象。【學法指...
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![人教版九年級語文上冊《心聲》教學設計]( "人教版九年級語文上冊《心聲》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的人教版九年級語文上冊《心聲》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目的：1．把握小説...
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![九年級上英語教學計劃設計]( "九年級上英語教學計劃設計")
- 篇一：九年級上英語教學計劃範文一、指導思想：1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神；2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下...
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![九年級語文《曹劌論戰》教學設計]( "九年級語文《曹劌論戰》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的九年級語文《曹劌論戰》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。九年級語文《曹劌論戰》教學設計1教學...
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![四年級語文上冊《九色鹿》教學設計]( "四年級語文上冊《九色鹿》教學設計")
- 一、教學目標：（一）基礎目標：1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在多媒體創設的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。（二）發展目標：1、充...
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![蘇教版語文九年級上冊第三單元《論美》教學設計]( "蘇教版語文九年級上冊第三單元《論美》教學設計")
- 義務教育課程標準蘇教版語文九年級上冊第三單元《論美》教學設計責任學校易門浦貝中學責任教師楊曉紅一、教材分析1、教材的地位和作用《論美》是蘇教版初中語文九年級上冊第三單元第四課,本文是一篇隨感，隨感式的寫法雖於條理上不夠分明，卻於字裏行間中透露出哲學家對“美...
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![九年級上冊物理教學計劃設計]( "九年級上冊物理教學計劃設計")
- 一、指導思想1、以學生為本，使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。2、課堂教學中注意“三基”的訓練在教學中就要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。對基本技能的...
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![九年級語文上冊《出師表》教學設計]( "九年級語文上冊《出師表》教學設計")
- 【教學依據】本文情詞懇切，以議論為主，兼用記敍和敍事，表達流暢而自然，言辭中肯而聲情並茂。開頭分析蜀國面臨的形勢，陳述自己的治國主張；中間回顧往事，追憶諸葛亮自己以身許國的經過，抒發忠於蜀國、忠於劉備父子的感情；結尾時理清君臣職分，表達竭誠圖報的心情。《語文課程標準》指...
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![Unit8 Merry Christmas!教學設計(人教版九年級英語上冊教案教學設計)]( "Unit8 Merry Christmas!教學設計(人教版九年級英語上冊教案教學設計)")
- Lesson29Period:TheFirstPeriodContent:Lesson29Properties:TaperecorderTeachingObjectives:EnablethestudentstograspsomeusefulexpressionsandsomethingaboutChristmasDay.LanguageFocus:1.UsefulexpressionsMerryChristmas!I’veneverbeenoutofChinabefore.TeachingP...
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文書都
