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關於信客語文教學設計的文學百科

信客語文教學設計
  • 信客語文教學設計

  • 一、新課導入:我先來給大家念一段話,看看知道不知道説的是誰:“他樸實的像一塊石頭,一個人一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心,路的盡頭還有路,山的那邊還是山,近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。”知道是誰嗎?這是《感動中...
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《信客》的教學設計
  • 《信客》的教學設計

  • 《信客》的教學設計教學目標:1、感受信客的品格和精神,懂得關愛和敬重社會這類平凡而偉大的人。;2、感知課文內容,學會從人物語言、行動和心理分析概括人物性格的能力;3、在品味和探究中領悟秋雨散文的質樸而典雅,提高語言鑑賞水平。教學重點:對信客的工作的細緻描寫。教學難點:...
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課文信客教學教案設計
  • 課文信客教學教案設計

  • 教學目標:熟悉課文內容,掌握全文結構,感受的品格和精神。教學重點:熟悉全文內容,掌握課文結構。教學難點:感受的品格和精神。教學時間:1課時教學過程一、導入1.作者簡介作者餘秋雨是我國當代著名的藝術理論家、文化史學者、散文家。曾被授予國家級突出貢獻專家稱號。主要著作有...
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《信客》經典教學設計
  • 《信客》經典教學設計

  • 《信客》教學設計第一課時(主要了解課文背景、初步感知課文)1、講解作者餘秋雨(散文家、歷史研究學者,著有《文化苦旅》、《山居筆記》、《八千里路雲和月》等三部散文集,央視CCTV青年歌手大賽評委等。)2、解決課文生字詞;3、朗讀課文和速讀課文,勾畫精彩的詞語和句子段落;4、複述故事...
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《信客》教案設計
  • 《信客》教案設計

  • 《信客》教案設計教學指導思想:1、倡導自主、合作、探究的學習方式,充分激發學生的主動意識和探索精神,注重質疑和交流。2、在理解課文內容的基礎上,調動已有的知識儲備,大膽發表自己的見解,展示才華。3、教學過程中體現全員參與,全面參與,全程參與。教學目標:1、自主自讀感知課文...
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《信客》教學設計
  • 《信客》教學設計

  • 【教學目標】1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。2、學習描寫人物的方法。【能力目標】學會新的描寫人物的方法,培養學生正直無私的品格。【教育目標】培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨等的品質。【重點難點】感受本文的語言。抓取人物的品格。【策...
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《信客》教學設計範文
  • 《信客》教學設計範文

  • 【教學目標】1、把握文章脈絡,理解思想內容。2、揣摩典雅而又精闢的語言。3、樹立誠信為本的做人理念。【教學重點】1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。【教學設計】一、整體感知1、速讀課文,理清文章脈絡。⑴從業緣起:老信客自感失去了信譽,做不下去了...
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《信客》教學設計示例
  • 《信客》教學設計示例

  • 【教學目標】1、使學生了解信客風雨漂泊的一生,能夠概括信客的高貴品質。2、使學生能夠比較這篇文章與《台階》,《背影》塑造人物方法的不同。3、體味本篇優美的語言風格。【教學重點】瞭解信客風雨漂泊的一生,概括信客的高貴品質。【教學步驟】一、導入“信”是由“人”和...
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信客教學設計教案
  • 信客教學設計教案

  • 教學目標:1、握文章脈絡,理清思想內容。2、樹立誠信為本的做人理念。教學重點:1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排:一課時課前準備:預習:識記字詞,掃清閲讀障礙;閲讀課文,疏通文章脈絡。教學步驟:一、導入設計:在我們現在這個社會,電信業迅速發展...
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初二上冊語文《信客》教學設計
  • 初二上冊語文《信客》教學設計

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的初二上冊語文《信客》教學設計,歡迎閲讀與收藏。教學目標:知識目標:把握文章脈絡,理解思想內容。能力目標:瞭解信客的職業道德和優...
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《信客》優秀教學設計
  • 《信客》優秀教學設計

  • 《信客》優秀教學設計教學目標:1、感受信客的品格和精神,懂得關愛和敬重社會這類平凡而偉大的人。;2、感知課文內容,學會從人物語言、行動和心理分析概括人物性格的能力;3、在品味和探究中領悟秋雨散文的質樸而典雅,提高語言鑑賞水平。教學重點:對信客的工作的細緻描寫。教學難...
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《信客》教學設計 15篇
  • 《信客》教學設計 15篇

  • 作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的《信客》教學設計,希望對大家有所幫助。《信客》教學設計1教學目標1、知識目標(1)體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神...
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信客教學設計
  • 信客教學設計

  • 作為一名人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的信客教學設計,歡迎閲讀與收藏。信客教學設計1目標定向:1、把握文章脈絡,理解思...
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《信客》精簡教學設計
  • 《信客》精簡教學設計

  • 【教學目標】1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。2、學習描寫人物的方法。【能力目標】學會新的描寫人物的方法,培養學生正直無私的品格。【教育目標】培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨等的品質。【重點難點】感受本文的語言。抓取人物的品格。【策...
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散文《信客》教學設計
  • 散文《信客》教學設計

  • 【教學目標】1、知識和能力:整體把握課文內容,掌握文章的中心。從精妙的語言中揣摩文章的寫作用意。2、過程和方法:把握人物的'形象,體會前後對比的寫法。3、情感態度和價值觀:樹立誠信為本的做人理念。【教學設計】1、導入:三教九流、五行八作,各有各的行業規範。誠信不僅應該...
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信客的教學設計
  • 信客的教學設計

  • 作為一名人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的信客的教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1、知識目標:⑴體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。⑵學習描寫人物的方法...
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《信客》教學設計(15篇)
  • 《信客》教學設計(15篇)

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《信客》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《信客》教學設計1【教學目標】1、體察信客的語言、行動和心理...
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《信客》教學設計15篇
  • 《信客》教學設計15篇

  • 作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的《信客》教學設計,希望對大家有所幫助。《信客》教學設計1【教學目標】1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他...
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《信客》教學設計方案
  • 《信客》教學設計方案

  • 篇一:《信客》教案教學目標知識目標:把握文章脈絡,理解思想內容。能力目標:瞭解信客的職業道德和優秀品格。情感、態度、價值觀目標:把握信客形象,學習誠信無私、待人寬容的可貴品質,培養學生誠實守信品質,樹立誠信為本的做人理念。教學重點1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2...
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信客優秀教學設計
  • 信客優秀教學設計

  • 課型:新授課時:2知識目標:1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。2、學習描寫人物的方法。能力目標:學會新的描寫人物的方法,培養學生正直無私的品格。教育目標:培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨等的品質。重點難點:感受本文的語言。抓取人物的品格。策略和...
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《信客》教學設計參照
  • 《信客》教學設計參照

  • 教學目標:1、握文章脈絡,理清思想內容。2、樹立誠信為本的做人理念。教學重點:1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排:一課時課前準備:預習:識記字詞,掃清閲讀障礙;閲讀課文,疏通文章脈絡。教學步驟:一、導入設計:在我們現在這個社會,電信業迅速發展...
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信客教學設計方案
  • 信客教學設計方案

  • 教學目標:1.瞭解作者及其作品。2.瞭解信客的職業及其品質。3.學會抓住具體事例分析概括人物的方法。4.從單元整體感知人間真性情。教學重點:從人物研究的角度把握課文內容。教學難點:理解作者寫作意圖,感受信客的品格和精神。教學方法:1.自讀點撥。2.誦讀品味。3.感悟法。教學...
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《信客》精彩教學設計
  • 《信客》精彩教學設計

  • 【教學目標】1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。2、學習描寫人物的方法。【能力目標】學會新的描寫人物的方法,培養學生正直無私的品格。【教育目標】培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨等的品質。【重點難點】感受本文的語言。抓取人物的品格。【策...
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《信客》教學課件設計
  • 《信客》教學課件設計

  • 《信客》教學設計教學目標:1、握文章脈絡,理清思想內容。2、樹立誠信為本的做人理念。教學重點:1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排:一課時課前準備:預習:識記字詞,掃清閲讀障礙;閲讀課文,疏通文章脈絡。教學步驟:一、導入設計:在我們現在這個社...
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信客 教案教學設計
  • 信客 教案教學設計

  • 任課教師:南昌十七中朱穎峯教學目標:1、把握文章脈絡,理清思想內容。2、揣摩典雅而又精闢的語言。3、樹立誠信為本的做人理念。教學設想:本文是一篇閲讀課文,要求以學生自學為主,教師引導為輔。我準備在課前佈置預習作業,字詞要掌握。要求反覆朗讀課文,課文內容要能夠用自己的話...
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專題