![書裏的光影兒五年級作文]( "書裏的光影兒五年級作文")
- 中午，找一片樹蔭，翻開雪小禪的《繁花不驚，銀碗盛雪》慢慢品讀。一篇篇散文透過一個個詞彙和句子，作者的思想、靈魂躍然紙上。煙火日子裏，她可以品茶聽曲，銀碗盛雪；四季輪迴中，她可以隨心而喜，波瀾不驚。聽花聽雪聽墨，看山看水看人，品曲品茶品酒，親情友情愛情……在她筆下宛若涓涓細流...
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![陽光裏的陰影作文600字-小學五年級寫景作文]( "陽光裏的陰影作文600字-小學五年級寫景作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的陽光裏的陰影作文600字-小學五年...
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![流年裏的身影四年級作文]( "流年裏的身影四年級作文")
- 流年好似一本書，我打開書，靜靜地坐着。我的目光在書上搜尋，流年裏的那個身影，它在哪？冬天似乎來的特別快，窗外寒風呼嘯，枯黃的樹葉隨着風兒在空中飄蕩，找不到方向。我裹着被子，躺在牀上，寒冷的感覺，讓我不願意起來。但是一陣“咔咔”的聲音把我從夢鄉里拉了出來。此時，早已醒來的奶奶...
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![五年級在春光裏奔跑作文]( "五年級在春光裏奔跑作文")
- 導語：春日的陽光還不很刺眼，天空是一碧如洗的藍，點綴着幾朵飄逸的白雲。下面是小編整理的在春光裏奔跑作文，請大家認真欣賞!【在春光裏奔跑作文1】春日的陽光還不很刺眼，天空是一碧如洗的藍，點綴着幾朵飄逸的白雲。陽光透過樹枝柔柔灑下，樹下碎金斑駁。我回想起那些一起在春光裏...
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![時光裏的剪影作文]( "時光裏的剪影作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的時光裏的剪影作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夕陽下，一位老人，髮絲銀白，一副老花鏡低垂在她高...
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![在五年級的時光裏作文600字]( "在五年級的時光裏作文600字")
- 轉眼間，五年級就要過去了。不知道它帶給我們的是遺憾還是驚喜，但這段時光是不可錯過的，它是我人生中頗有意義的一年。最後一個星期，我的五年級就要結束了，誰都像我一樣十分緊張。我期待着期末考試，卻又不希望它那麼快就到來，因為一考完試，就要步入六年級了。這一個星期過後，我們將...
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![時光裏的剪影作文(6篇)]( "時光裏的剪影作文(6篇)")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的時光裏的剪影作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。時光裏的剪影作文1夕陽下，一位老人，髮絲銀白，一副老花鏡低垂在她高挺的鼻...
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![冬日裏的陽光五年級作文]( "冬日裏的陽光五年級作文")
- 雨下了一整夜，它似乎不願停止，仍是一滴一滴地下着，灰濛濛的天空瀰漫着陰冷的氣息。我打着傘，走在小區裏的小路上。這破舊的，十七年前的“高檔小區”早已不復當年的風光，用石磚鋪成的小路只有紅灰二色，卻也已經被時間沖刷得黯淡無光。“早知道，我就乖乖聽外婆的話穿上雨靴了。”我...
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![田野裏的快樂時光五年級作文]( "田野裏的快樂時光五年級作文")
- 星期六下午，太陽似乎突然發了狂，把大地都快要考焦了，但這卻無法抵擋我的快樂。我和媽媽來到一片蘿蔔地。一個個蘿蔔似乎很害羞，都不願意探出腦袋，只留下幾片碧綠的葉子，微風一吹，葉子沙沙作響，像是在歡迎我們的到來。忽然，我發現了一個人形的蘿蔔：它有一層白色的皮膚。兩個胳膊胖乎...
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![新年的光影一年級作文]( "新年的光影一年級作文")
- 在新年的光影裏，誰眉梢含俏？望穿秋水，卻望不穿情願天涯路。誰執筆素描？卻描繪出最美麗的`芬芳。誰寂夜輾轉？任君在心海里深入淺出，卻遺留燙人的思念——暗自神傷！倚窗臨風，月寒無聲。突感寂寞染指全身，也許我就是那風雪中的臘梅，你嗅着我淡淡的清香來，送給我一個夢境般的童話。我沉...
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![年輪的光影裏靜美的朽的散文]( "年輪的光影裏靜美的朽的散文")
- 今日驚蟄，春雷動，百蟲出。嗅着春的氣息，我這條白額吊睛大蟲也走出山林，踏青賞春來也。路過一個小村落叫觀音坑村，依山而居，清溪環流，只聞雞犬相鳴，卻見不着房舍，只有一座石橋掩映在古樹綠水裏。沿溪而下，遠山如?黛，春氣尚寒，山坡的臘梅花簇黃一片，柳絲也快要抽芽了。來到一個村落，村名...
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![五年級影響我的一本書作文]( "五年級影響我的一本書作文")
- 在這個暑假裏，我讀了許多有益的書，其中有一本，給我留下的印象最深刻。小編收集了五年級影響我的一本書作文，歡迎閲讀。第一篇：影響我的一本書教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子裏，要學會解放自己的空間。努力到自然、到社會中去開闊眼界，取得豐富的學問。解放自己的...
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![小學五年級冬日裏的陽光作文]( "小學五年級冬日裏的陽光作文")
- 導語：冬天的陽光慷慨地灑在校園裏，一切都變得金燦燦的。雖説眼下已是隆冬季節，但夕陽依然可以嬌豔。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊羣悠閒地遊蕩。下面是小編整理的一些關於陽光的作文，歡迎查閲與借鑑，謝謝。篇一：冬日裏的陽光在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋...
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![時光裏的剪影作文6篇]( "時光裏的剪影作文6篇")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的時光裏的剪影作文，希望能夠幫助到大家。時光裏的剪影作文1行走在陽光下，曾經充...
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- 運動會，又來嘍!開開心心來運動，百開不厭的運動會又來到了我們的身邊。只可恨今年我是六年級，運動會只有跳大繩一個項目。不過也好，我們可以專心地練跳繩。到了下開始準備跳大繩了，運動員們紛紛摩拳擦掌，一切準備就緒。“噓——隨着一聲哨響，搖繩子的兩位同學同時發力，將繩子向上...
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![紙條裏的小時光五年級作文]( "紙條裏的小時光五年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的紙條裏的小時光五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。最近，無...
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![五年級書包裏的故事作文]( "五年級書包裏的故事作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級書包裏的故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。五年級書包裏的故事作文1小時候的我，書包很小，裏面通常只有三本書：語文...
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![時光裏的流年碎影散文]( "時光裏的流年碎影散文")
- 初秋的幾場雨，帶走了離離暑氣，那風已裊裊中有一絲涼意了。清晨，坐在店鋪裏，已可以不用風扇了，因有一陣一陣的涼爽清風穿堂而過。常常，靜靜的坐在小桌前，等風輕柔地拂過周身。偶爾，風翻開了閒置在桌上的書頁，無人，無事時，清風，你來，正好可以教你認字。小區的路邊，誰家主婦開墾了一塊菜地...
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![教室裏的快樂時光五年級作文]( "教室裏的快樂時光五年級作文")
- 今天一進教室，我就被嚇了一跳，同學們個個坐在座位上安分守己，玩命讀書，聲音此起彼伏，連綿不斷，如滔滔江水滾滾而來……（噢，對不起，話多了點）。我突然想起來了今天第四節語文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書跟同學們一塊兒玩命。在85個人的熱切盼望中，第四節上課...
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![時光裏的流年碎影作文]( "時光裏的流年碎影作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的時光裏的流年碎影作文，希望...
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![五年級《光和影》教學設計]( "五年級《光和影》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的五年級《光和影》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標知道影子形成三要素：光源、擋光物體和屏。認識光源：可以自己發...
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![時光裏的剪影作文3篇]( "時光裏的剪影作文3篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時光裏的剪影作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。時光裏的剪影作文1夕陽下，一位老人，髮絲銀白，一...
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![黑夜裏的一束光五年級作文]( "黑夜裏的一束光五年級作文")
- 俗話説：天有不測風雲，人有旦夕禍福。國慶末期，“菲特”來襲，風風雨雨，狂轟濫炸。頃刻間，馬路成汪洋，水電夭折，通訊中斷，交通癱瘓，姚城化孤島，想出城又不能出城，想進城救援的也進不來。往日風景如畫的姚城，而如今卻滿目瘡痍，慘不忍睹！在這極其特別的日子裏，電梯也下崗了，家住十一樓的我和爸...
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![時光裏的背影作文]( "時光裏的背影作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的時光裏的背影作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。如果能不長大就好了啊，可時光在身後堵住退路。——題記時光啊時光，好...
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![冬日裏的一縷陽光五年級作文]( "冬日裏的一縷陽光五年級作文")
- 成全，是一種美德，它拉近了人與人之間的距離。那試問什麼是成全？這很難説，那就像冬日裏的一縷陽光，是人暖遍全身。兩年前的寒假，媽媽帶我回了老家，我最喜歡回老家，因為老家有河有魚，還有我那慈祥的外公外婆。還沒到村，外婆就在村口等我們了，她一見我們，趕緊接過行李，又問這又問那好像我...
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文書都
