![六年級語文《最大的麥穗》教案]( "六年級語文《最大的麥穗》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的六年級語文《最大的麥穗》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.在正確、流利地朗讀課文中學會本課的生字詞。2.在潛心、感情讀...
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![最大的麥穗教學教案]( "最大的麥穗教學教案")
- 一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。3、通過語言文字，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。二、教學重點、難點內外能夠聯繫實際，説出自己對“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在受...
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![最大的麥穗教案四篇]( "最大的麥穗教案四篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的最大的麥穗教案4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。最大的麥穗教案篇1教學目標：1．讀懂課文，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望、錯失良機...
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![《最大的麥穗》第二課時教案]( "《最大的麥穗》第二課時教案")
- 教學要點：學習課文第二、三段，總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對弟子們説……）3、要表達蘇格拉底不給學生們重選的機會或者説沒有...
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![最大的麥穗教案範文五篇]( "最大的麥穗教案範文五篇")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的最大的麥穗教案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。最大的麥穗教案篇1設計理念：充分尊重學生的主體地位，培養學生的能動性和自主性，為學生提供一個...
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![關於最大的麥穗教案四篇]( "關於最大的麥穗教案四篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的最大的麥穗教案4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。最大的麥穗教案篇1教學內容：初讀課文，理清課文條理，並學習第一自然段。學生學習過程：一、啟發談話，揭...
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![最大的麥穗教案六篇]( "最大的麥穗教案六篇")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的最大的麥穗教案6篇，希望能夠幫助到大家。最大的麥穗教案篇1教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字，領悟必須善...
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![【必備】最大的麥穗教案四篇]( "【必備】最大的麥穗教案四篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的最大的麥穗教案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。最大的麥穗教案篇1教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最...
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![六年級語文《最大的麥穗》教學設計]( "六年級語文《最大的麥穗》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的六年級語文《最大的麥穗》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![《最大的麥穗》教案範文]( "《最大的麥穗》教案範文")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。教學重點、難點：能夠聯繫實際，説出自己對追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，這才識實實在在的這句話的理解。教學過程：一、複習檢查...
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![《最大的麥穗》六年級説課稿]( "《最大的麥穗》六年級説課稿")
- 教材簡介:《最大的麥穗》是小學語文第11冊的一篇課文.這是一篇散文,敍述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理.全文共7節,可分為3段:第一段(第1節)寫蘇格拉底要求弟子們去麥地裏...
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![最大的麥穗教案合集五篇]( "最大的麥穗教案合集五篇")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的最大的麥穗教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。最大的麥穗教案篇1【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最後一自...
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- 最大的麥穗教學要點：學習課文第二、三段，總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對弟子們説……）3、要表達蘇格拉底不給學生們重選的機會...
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![最大的麥穗閲讀答案]( "最大的麥穗閲讀答案")
- 在平平淡淡的日常中，我們很多時候都不得不用到閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握知識點。什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的最大的麥穗閲讀答案，歡迎大家分享。最大的麥穗閲讀答案1希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子...
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![【精選】最大的麥穗教案4篇]( "【精選】最大的麥穗教案4篇")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的最大的麥穗教案4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。最大的麥穗教案篇1教學目標：1．讀懂課文，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望、錯失良...
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![最大的麥穗教案合集8篇]( "最大的麥穗教案合集8篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的最大的麥穗教案8篇，希望能夠幫助到大家。最大的麥穗教案篇1教學目標：1．讀懂課文，領悟必須善於抓住機遇，不能東...
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- 導語：《最大的麥穗》是一篇説理的散文，敍述了古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子到麥地裏摘最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能動張西望的道理。以下是小編整理的最大的麥穗課文和教學設計，供各位閲讀和參考。最大的麥穗...
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![蘇教版小學六年級下冊《最大的麥穗》教案]( "蘇教版小學六年級下冊《最大的麥穗》教案")
- (一)教材簡析：本文是一篇借事説理的散文，富有哲理。敍述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地裏摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。課文敍事簡潔，説理深刻，圍繞最大的麥穗，按照事情起因→經過結果→即...
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![《最大的麥穗》教案設計]( "《最大的麥穗》教案設計")
- 教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能聯繫實際，説出自己對“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”這句話的感受。3、憑藉課文語言材料，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。4、對古代西方偉大的教育家和思想家蘇格拉底有初步...
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![《最大的麥穗》教案設計範文]( "《最大的麥穗》教案設計範文")
- 教學理念：充分尊重學生的主體地位，培養學生的能動性和自主性，為學生提供一個有利於溝通與合作的良好空間，學生在研讀過程中學會交流，讀懂課文。教學要求：1、有感情地朗讀課文，背誦最後一節。2、能前後聯繫，領悟最後一節語言文字，明白必須善於抓住機遇，不能錯失良機的道理。3、能聯...
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![最大的麥穗教案]( "最大的麥穗教案")
- 教學要點：學習課文第二、三段，.總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對弟子們説……）3、要表達蘇格拉底不給學生們重選的機會或者説沒有...
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![最大的麥穗教案(蘇教版六年級下冊)]( "最大的麥穗教案(蘇教版六年級下冊)")
- 一、名言引入，激發興趣1、出示名言：這句名言告訴我們什麼？機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。--達爾文2、你們對蘇格拉底有哪些瞭解呢？（學生彙報蒐集的資料）3、師説：象這樣的名人很多，蘇格拉底就是其中的一個。（揭示課題，齊讀。）今天，咱們將穿越時空隧道，做一次愉快的精...
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![《最大的麥穗》優秀教案]( "《最大的麥穗》優秀教案")
- 設計理念：充分尊重學生的主體地位，培養學生的能動性和自主性，為學生提供一個有利於溝通與合作的良好空間，學生在研讀過程中學會交流，讀懂課文。教學要求：1、有感情地朗讀課文，背誦最後一節。2、能前後聯繫，領悟最後一節語言文字，明白必須善於抓住機遇，不能錯失良機的道理。3、能聯...
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![高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗]( "高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗")
- 細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認為...
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![《最大的麥穗》優秀教案範文]( "《最大的麥穗》優秀教案範文")
- 教材簡析：本文是一篇借事説理的散文，富有哲理。敍述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地裏摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。課文敍事簡潔，説理深刻，圍繞最大的麥穗，按照事情起因→經過結果→即事明...
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