![我學會了認識分數小學三年級作文]( "我學會了認識分數小學三年級作文")
- “扣你分，加三分。”“好，大家都坐得很棒，今天我們來學習分數。”我先來介紹一下數學老師：數學老師是一個很帥氣的老師，對我們的要求不嚴格，但也不會是要求很鬆的那種。但是，他們還是更喜歡英語老師，我卻喜歡數學老師。數學課開始了，我們的老師瞪着大眼睛，鼻樑上的`近視鏡都差點兒...
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![分數初步認識小學數學三年級説課稿]( "分數初步認識小學數學三年級説課稿")
- 教學內容：人教版小學數學三年級上冊教材第91—92頁教材分析：本節課主要是通過多種活動，如平均分餅子、摺紙等，讓學生初步認識到把一個整體平均分成若干份，這樣的一份就是它的幾分之一。教學目標：1、使學生初步認識分數，認識幾分之一，能正確地讀寫分數，掌握分數各部分的名稱。2、培...
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![小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思]( "小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思")
- 數學作為開發人腦資源，培養創造力的主力學科，對課堂氛圍，學生集中精力，進入角色的速度要求尤其高，數學課的導入能以最少的話語，最少的時間，使學生進入數學王國，並且能承上啟下，温故知新，激起學習慾望，又能聯繫以前知識，為進入學習高潮作準備。數學學科的特點是邏輯性、系統性強，新知是...
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![數學三年級認識小數説課稿]( "數學三年級認識小數説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的數學三年級認識小數説課稿，歡迎大家分享。數學三年級認識小數説課稿1一、説教材小數的初步認識是在學生初步認...
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![小學數學三年級下冊《認識分數》説課稿範文]( "小學數學三年級下冊《認識分數》説課稿範文")
- 一、教材地位：本課內容是蘇教版國標實驗教科書《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，在數學基礎理論中，分數的形式定義相當抽象，現有的小學數學教材中對分數的理解僅突出它在現實生活中測量與均分的含義。本冊“認識分數”這一單...
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![數學三年級上冊《認識分數》教學設計]( "數學三年級上冊《認識分數》教學設計")
- 教學內容：人教版第五冊第7單元設計理念：數學源於生活，上課注重讓學生經歷生活數學化的過程，使學生明白數學就在身邊。讓學生在自主、探究、感知實踐過程中。獲得數學知識並在數學生活化過程中，加深對新知識的理解。學情背景：1、該年齡段學生已充分認識與理解了用整數來表示物體...
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![分數的初步認識三年級數學日記]( "分數的初步認識三年級數學日記")
- （一）今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。到了那兒，人一直擠着，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。裏面有12個雞腿，我想：怎麼平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我後來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨説：“這總不能白吃，我問你，你...
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![三年級《認識分數》數學説課稿]( "三年級《認識分數》數學説課稿")
- 作為一名人民教師，編寫説課稿是必不可少的，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的三年級《認識分數》數學説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級《認識分數》數學説課稿1我説課的內容是認識分數，本節課選自...
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![三年級數學分數的初步認識教案]( "三年級數學分數的初步認識教案")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的三年級數學分數的初步認識教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容：分數的初步認識教學目標：1、認知目標：在看一看、想一想、折一折、説一説、...
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![三年級數學認識分數練習題精選]( "三年級數學認識分數練習題精選")
- 一、填空。數學認識分數練習題：1.的分子是()，分母是()，讀作();十二分之七寫作()2.分子是4，比分母少5，這個分數是()。3.把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，3份是這條繩子的。4.是()個，()個是。5.天是一個星期的();5個月是一年的()。6.媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿...
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![三年級數學認識分數説課稿]( "三年級數學認識分數説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家整理的三年級數學認識分數説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級數學認識分數説課稿1一、説教學...
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![小學三年級數學認識分數説課稿範文]( "小學三年級數學認識分數説課稿範文")
- 作為一名教師，時常需要用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的小學數學三年級認識分數説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教材地位：本課內容是蘇教版國標實驗教科書《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識...
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![三年級數學上冊《認識分數》教學反思]( "三年級數學上冊《認識分數》教學反思")
- 本節課的教學內容是：三年級上冊第六單元《認識分數》的第一課時——認識幾分之一。上學期學生已經學習了把一個物體（圖形）平均分用分數表示其中的一份或幾份。本單元的教學內容就是在此基礎上，應用學生已有的知識學習把一個整體平均分用分數表示的方法。但是與上學期學習的分...
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![小學數學三年級認識分數説課稿]( "小學數學三年級認識分數説課稿")
- 一、説教材1、説課的內容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)小學數學課本第五冊第七單元“分數的初步認識”第一教時“認識分數”及93頁做一做。2、教學內容的地位作用和意義：這部分內容是在學生掌握了一些整數知識的基礎上初步認識分數的含義。從整數到分數是數概念的...
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![三年級數學上冊《認識分數》説課稿]( "三年級數學上冊《認識分數》説課稿")
- 一、教材分析：本課內容是實驗教科書《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，在數學基礎理論中，分數的形式定義相當抽象，現有的小學數學教材中對分數的理解僅突出它在現實生活中測量與均分的含義。本冊“認識分數”這一單元教材是在...
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![三年級數學《認識分數》教學反思]( "三年級數學《認識分數》教學反思")
- 數學作為開發人腦資源，培養創造力的主力學科，對課堂氛圍，學生集中精力，進入角色的速度要求尤其高，數學課的導入能以最少的話語，最少的時間，使學生進入數學王國，並且能承上啟下，温故知新，激起學習慾望，又能聯繫以前知識，為進入學習高潮作準備。數學學科的特點是邏輯性、系統性強，新知是...
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![小學三年級認識分數説課稿]( "小學三年級認識分數説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級認識分數説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學三年級認識分數説課稿1一、説教材1、説課內容：蘇教版...
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![《認識小數》三年級數學教學反思]( "《認識小數》三年級數學教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《認識小數》三年級數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。《認識小數》三年級數學教學反思1《認識小數》是義務教育數學課程標準實驗教科書數學（...
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![認識分數説課稿小學數學三年級下冊]( "認識分數説課稿小學數學三年級下冊")
- 一、説教材本課內容是《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，本冊“認識分數一、教材地位：本課內容是《數學》三年級上冊第十單元的第一課時《認識分數》。分數的認識是數概念的一次拓展，本冊“認識分數”這一單元教材是在學生已...
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![三年級數學《分數的認識》的教學反思]( "三年級數學《分數的認識》的教學反思")
- 1、在情境中引入情境創設有利於反映新舊知識的聯繫，促進學生思維的聯想，激活已有的經驗，幫助學生對知識的同化和順應。教學中，我直接引入新課，提出“三年級對我們已初步認識了分數，你能説出一個分數來嗎?這個分數是怎麼得到的?”複習導入是為了瞭解並做到尊重孩子的知識基礎，然...
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![三年級上冊認識分數數學教案]( "三年級上冊認識分數數學教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的三年級上冊認識分數數學教案，希望對大家有所幫助。教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具...
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![三年級認識分數數學教案]( "三年級認識分數數學教案")
- 教學時，從學生熟悉的“一半”入手，明確一半是怎麼分的，從而引入用一個新的數來表示所有事物的“一半”。為了更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率，數學網小編與大家分享三年級《認識分數》數學教案，希望大家在學習中得到提高。教學目標：1、在具體的操作、整理、分析和探索...
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![三年級數學認識分數的説課稿]( "三年級數學認識分數的説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的三年級數學認識分數的説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材1、説課的內容：義務教育課程標準實驗教...
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![蘇教版三年級數學認識分數]( "蘇教版三年級數學認識分數")
- 蘇教版三年級數學認識分數教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數各部分的名稱，能讀、寫分數。2、學會運用直觀的方法比較分子...
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![小學三年級作文：來認識認識我]( "小學三年級作文：來認識認識我")
- 小學三年級作文：來認識認識我竟然是介紹自己，我也不拐彎抹角了！我叫盧雅婕，今年十一歲，我的名字是姑姑起的。雅是優雅的意思，婕是古代女官的名字，大家都希望我優雅中帶有女官的氣派。這也難怪，我在校也當班長。我的.頭髮烏黑髮亮，像瀑布一樣垂在腰間；單眼皮的眼睛炯炯有神；皮膚麼…...
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文書都
