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關於S版六年級上冊《開國大典》教學設計的文學百科

S版六年級上冊《開國大典》教學設計
  • S版六年級上冊《開國大典》教學設計

  • S版六年級上冊《開國大典》教學設計教學目標:1、指導學生默讀課文,理解課文內容,感受中國人民為新中國的誕生而無比激動、自豪的思想感情,並領悟文章按事情的發展順序記述、重點突出、有詳有略的表達方法。2、引導學生結合課文內容,體會重點語句所表達的思想感情,能有感情地朗...
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《山海關》教學設計 教學教案設計(S版六年級上冊)
  • 《山海關》教學設計 教學教案設計(S版六年級上冊)

  • 教材説明這是一篇精讀課文,選自峻青的《雄關賦》。本課是一篇描寫我國著名的古蹟山海關的散文,抒發了作者對山海關的讚美和歌頌之情。教學目標。1、指導學生朗讀課文,體會文章所表達出的熱愛祖國疆土,熱愛中華民族的熾熱情懷,能有感情地朗讀課文,並背誦自己喜歡的部分。2、指導...
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《zhchshr》教學設計二(1) (S版一年級上冊)
  • 《zhchshr》教學設計二(1) (S版一年級上冊)

  • --《zhchshr》教學設計二(1)教學目標:1、學會4個聲母zhchshr和整體認讀音節zhichishiri,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、能夠準確拼讀音節,會讀拼音詞。3、學習三拼音方法,能正確認讀三拼音音節。教學重點難點:能夠準確拼讀音節,會讀拼音詞。能正確認讀三拼音音節。教學具準備及輔...
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《花朵》 教案教學設計(S版一年級上冊)
  • 《花朵》 教案教學設計(S版一年級上冊)

  • 第二課時一、導學目標(一)知識與技能1.、課文,認讀8個生字,積累本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。(二)過程與方法1.以學生為主體,讓學生自由的拼一拼,想一想,説一説,掌握生字,讀通課文。2.創設情境,幫助同學理解課文。(三)情感態度價值觀:激發學生對美好事物的嚮往。二、導學...
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《望大陸》教學設計(S版六年級上冊)
  • 《望大陸》教學設計(S版六年級上冊)

  • 在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《望大陸》教學設計(S版六年級上冊),希望對大家有所幫助。教學目標:1、指導學生...
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《山海關》教學設計與反思 教學教案設計(S版六年級上冊)
  • 《山海關》教學設計與反思 教學教案設計(S版六年級上冊)

  • 《山海關》教學設計與反思《山海關》教學設計與反思教學目標:1、指導學生朗讀課文,體會文章所表達出的熱愛祖國疆土,熱愛中華民族的熾熱情懷。2、理解文章的行文思路。3、培養學生概括歸納的能力和準確用詞的能力。4、領會重點語句的含義及表達的情感。5、掌握本課的生字詞...
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清明上河圖 教案教學設計(S版六年級下冊)
  • 清明上河圖 教案教學設計(S版六年級下冊)

  • 教學目標:1.正確、流利地朗讀課文,能有感情地朗讀描述畫面的部分。2.基本讀懂課文,瞭解《清明上河圖》畫面內容及其在我國繪畫史和世界藝術史上的地位,感悟我國古代人民的藝術才能。教學重難點:感悟古畫的內容、特點。教學準備:下載有關清明上河圖的內容。課時安排:1課時。教學流...
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S版五年級上冊《海上日出》教學設計
  • S版五年級上冊《海上日出》教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的S版五年級上冊《海上日出》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦課...
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  • 《金獎章》教學設計 教學教案設計(S版五年級上冊)

  • 核心提示:【內容簡析】這是一篇精讀課文,主要講的是鳥國的鳥兒們在得知地球環境保護組織要派使者到鳥國來頒發金獎章後,紛紛爭説獎章應該屬於自己,最後是一聲不響的烏鴉獲得了金獎章。本文告訴人們,只有默默地為人類作-【內容簡析】這是一篇精讀課文,主要講的是鳥國的鳥兒們在...
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語文S版六年級上冊教學計劃
  • 語文S版六年級上冊教學計劃

  • 六年級語文教學本着課程標準“加強綜合、突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,全面推行素質教育,從整體上提高學生的語文素養”的精神。以下是小編給大家整理的語文S版六年級上冊教學計劃,喜歡的過來一起分享吧。語文S版六年級上冊教學計劃1一、學生情況...
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稻草人 教案教學設計(S版六年級上冊)
  • 稻草人 教案教學設計(S版六年級上冊)

  • 1.稻草人教材簡介:《稻草人》這篇課文講的是一個農人親手做的放在田裏看護莊稼的稻草人,由於看到稻子長出了新穗,而為主人高興。由於發現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文表達...
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六年級下冊s版教學計劃
  • 六年級下冊s版教學計劃

  • 引導語:在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。下面是小編為你帶來的六年級下冊s版教學計劃。希望對你有所幫助。本班學生絕大多數的學生有良好的學習習慣,書寫認...
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《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)
  • 《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)

  • 主備教師輔備教師執教教師教學目標1、知識與技能:(1)、引導學生體會課文所描繪的魚兒在蓮葉間嬉戲的畫面,激發學生熱愛大自然的興趣。(2)、會認“江、南”等八個生字,會寫“田、東、西、北、魚”五個字和豎彎鈎乚、豎彎兩個基本筆畫。2、過程與方法:正確、流利地朗讀課文、背誦課...
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《語文百花園五》教學設計 (S版六年級上冊)
  • 《語文百花園五》教學設計 (S版六年級上冊)

  • 語文百花園五教學目標:1、能夠辨析和正確使用反義詞。2、瞭解分號的作用並能正確運用。3、圍繞“生活與科學”主題進行口語交際,在交際的過程中,能夠運用實例説出自己的感受或看法,做到有條理、有重點;認真傾聽別人的發言,注意禮貌。4、以“(某物品)的自述”為題,寫一篇説明文,文章...
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語文S版:《花朵》教學設計 (S版一年級上冊)
  • 語文S版:《花朵》教學設計 (S版一年級上冊)

  • 核心提示:這是一首小詩。題目《花朵》,已散發出詩意。廣袤的夜空裏,閃爍的羣星是夜空的花朵。繁花似錦的節日裏,焰火最美,焰火是節日的花朵。繁榮昌盛的祖國大地上,我們少年兒童最美,我們是祖國的花朵。全詩僅有三句,&l-這是一首小詩。題目《花朵》,已散發出詩意。廣袤的夜空...
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五年級語文上冊《開國大典》教學設計
  • 五年級語文上冊《開國大典》教學設計

  • 五年級語文上冊《開國大典》教學設計一、教學目標:學會本課的生字詞語;瞭解開國大典的盛況,認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義;理解重點詞句,提高閲讀能力;學習作者按事情的發展順序記敍的方法。二、教學難點:理解課文中的一些重點句子。三、教學時間:二課時四、教學過程:第一...
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s版小學六年級上冊語文教學計劃
  • s版小學六年級上冊語文教學計劃

  • s版小學六年級上冊語文教學計劃需要怎麼寫作呢?我們不妨一起來參考下範文吧!以下是小編為大家蒐集整理提供到的s版小學六年級上冊語文教學計劃,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!s版小學六年級上冊語文教學計劃1一、學生情況分析本班現有學生20人,其中大部分能按時按量完成...
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s版六年級上冊語文教學計劃
  • s版六年級上冊語文教學計劃

  • 引導語:語文一直以來都是一門非常重要的學科,那麼要如何制定一份s版六年級上冊語文教學計劃呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!s版六年級上冊語文教學計劃一一、教學指導思想:全面貫徹黨的教育方針,注重培養學生的美好道德情操和人文精神,倡導自主、合作、探究的學...
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  • 望大陸 教案教學設計(S版六年級上冊)

  • 教學目標:1、指導學生朗讀課文,體會詩中所表達出的於佑任先生濃濃的愛國情感。2、使促學生獨立認識“兮、殤”2個生字;能正確、熟練並有感情地背誦全首詩。教學重點:體會詩中所表達出的於佑任先生濃濃的愛國情感。教學難點:指導學生朗讀課文。教學時間:一課時教學過程:一、引入...
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教學設計 (S版三年級下冊)
  • 教學設計 (S版三年級下冊)

  • 17、難忘的八個字一、教學目標:1、認讀會認字,掌握會寫字,以及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習課文的寫法,觀察自己熟悉的一個人的長相,抓住特點寫下來。二、教學重、難點:1、學習課文,抓住重點詞語...
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《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)
  • 《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)

  • 一、教學思路漢語拼音作為識字、學普通話的枴棍,是小學語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因為我們受方言地區影響,最難發好前後鼻音,所以,後鼻音教學也是整個拼音教學中的難點。基於以上認識,我作了以下幾點...
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  • 永遠的歌聲 教學設計(S版六年級上冊)

  • 教學目標:1.引導學生讀懂課文,把握文章的主要內容,感受"我們"對老師誠摯的愛,教育學生樹立尊敬、熱愛老師的優秀品德。2.幫助學生學習作者通過典型事件,抓住語言、動作和心理活動的描寫,表現人物精神品質的方法。教學重點:引導學生讀懂課文,把握文章的主要內容,感受“我們”對老...
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《陽光》教學設計 (S版二年級上冊)
  • 《陽光》教學設計 (S版二年級上冊)

  • 第一課時教學目標:1、認讀12個生字,會寫8個生字.2、正確,流利地朗讀課文.教學重點,難點:1、認讀12個生字,會寫8個生字.2、正確,流利地朗讀課文.在朗讀中初步瞭解課文內容.教具準備:卡片.教學過程:一、導入師:我們每天都可以走到陽光下,同學們可以快樂地來到陽光下享受着...
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zhchshr教學設計 (S版一年級上冊)
  • zhchshr教學設計 (S版一年級上冊)

  • 教學目的1.學會zhchshr四個聲母和zhichishiri四個整體認讀音節及其四聲,認準字形,讀音準確。2.學會聲母zhchshr與單韻母aeu的拼音以及zhsh與介母u韻母的三拼音。3.能正確地直呼音節,要求發音正確,聲調準確,聲音響亮。4.能正確地書寫本課學的四個聲母。教學重點1.正確區別聲母...
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  • 海上日出 教案教學設計(S版五年級上冊)

  • 《海上日出》第二課時教案設計一、教學目標1、正確、流利、有感情朗讀課文、背誦課文。2、理解課文內容,感受日出時的壯觀景象。培養學生熱愛大自然的情趣。3、學習作者按照一定順序觀察事物的方法二、教學重點:理解課文內容,體會日出過程變化.三、教學難點:學習作者按照一定...
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