![《可貴的沉默》教案設計]( "《可貴的沉默》教案設計")
- 《可貴的沉默》教案設計《可貴的沉默》是一篇反映孩子與父母之間真摯情感的文章，語句優美，富有內涵，親切感人。《語文課程標準》指出，閲讀是學生個性化的行為，不應該以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。這一節課主要通過：營造氣氛，激發感情;抓住重點詞語學習，教給學習方法，聯繫生...
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![可貴的沉默教學設計模板]( "可貴的沉默教學設計模板")
- 【學習目標】：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，學會感受父母對自己的愛，懂得關心可父母、關心別人。3、體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的方法。【教學重點】：正確、流利、有感情的朗讀課文，學會感受父母對自己的愛。【教學難點】：體會沉默的可貴是本...
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![《可貴的沉默》 教案設計範文]( "《可貴的沉默》 教案設計範文")
- 學習目標1、認識“迅、藴、霎”等9個字，會寫“賀、顧、迅”等14個字，能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和關愛別人。4、學習在人物語言、動作和神態的描寫中體會人物心理。...
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![《可貴的沉默》教學設計範文]( "《可貴的沉默》教學設計範文")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《可貴的沉默》教學設計範文，希望對大家有所幫助。《可貴的沉默》教學設計範文1教學目標：1、抓住重點句段，結合生活實際理解含義深刻...
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![《可貴的沉默》教學設計]( "《可貴的沉默》教學設計")
- 《可貴的沉默》以課堂教學進程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們的情緒變化為描寫的主要內容由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。抓住人物的神態、動作，進行細緻、生動地描述從而再現場景，是本課一個突出的特點。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！《可...
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![《可貴的沉默》的教學設計]( "《可貴的沉默》的教學設計")
- 學習目標：1、認識14個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受父母對自己的愛，學會關心父母。教學重點：體會孩子們情緒的變化，學習關心別人。學習難點：孩子們的沉默意味着什麼？課時安排：第1課時教學過程：一、創設情景，導入課文大家認真聽!(放生日快樂歌).知道這是什麼歌...
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![可貴的沉默教案設計]( "可貴的沉默教案設計")
- 可貴的沉默教案設計篇一：可貴的沉默教學設計及教學反思振華里小學“振華杯青藍工程”徒弟成長課教學設計篇二：《可貴的沉默》教學設計與反思《可貴的沉默》教學設計課題名稱：17、《可貴的沉默》第一課時課程標準相關陳述：a、關於識字寫字：會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能...
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![《可貴的沉默》公開課教案設計]( "《可貴的沉默》公開課教案設計")
- 教學目標：1、學習課文，理清課文條理，理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重點：理解體會為什麼説這種沉默是可貴的。教學準備：多媒體課...
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![《可貴的沉默》語文教學設計]( "《可貴的沉默》語文教學設計")
- 學習目標：1、認識14個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受父母對自己的愛，學會關心父母。教學重點：體會孩子們情緒的變化，學習關心別人。學習難點：為什麼説沉默是可貴的？教學準備：幻燈片教學過程：一．板書課題，導入新課。板書《可貴的沉默》今天，我們來一起學習第十七...
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![《可貴的沉默》教學設計模版]( "《可貴的沉默》教學設計模版")
- 學習目標1.認識“迅、藴、霎”等9個字，會寫“賀、顧、迅”等14個字，能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和關愛別人。4.學習在人物語言、動作和神態的描寫中體會人物心理。課前...
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![《可貴的沉默》教學設計15篇]( "《可貴的沉默》教學設計15篇")
- 作為一名教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《可貴的沉默》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《可貴的沉默》教學設計1【教學目標】１、學習本課生字新詞,有感情地朗...
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![《可貴的沉默》的教案]( "《可貴的沉默》的教案")
- 學習目標⒈會認9個生字，會寫14個生字，正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼、迅速、藴藏、重複、安靜、沉靜、緩和、外婆、建議、驚喜、表達、煩惱、享受”等詞語。⒉正確、流利、有感情的朗讀課文。⒊讀懂課文內容，學會感受父母對自己的愛，懂得關心父母，關心別人。⒋體會抓住...
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![《可貴的沉默》教學設計(15篇)]( "《可貴的沉默》教學設計(15篇)")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《可貴的沉默》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《可貴的沉默》教學設計1教材分析：《可貴的沉默》是一篇貼近學生生活實際...
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![小學語文《可貴的沉默》教案設計]( "小學語文《可貴的沉默》教案設計")
- 課時目標：1、從沉默後的熱鬧中體會孩子們的可愛。2、結合生活，學會感恩父母。3、有條理地記敍感恩的故事，體會感恩的快樂。教學過程：一、複習導入：齊讀課題。用一個詞來説説這是一羣怎樣的孩子嗎?(可愛)【板書：孩子】二、學習第14小節，萌發愛：(一)體會“可愛”。1、默讀第14小節，...
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![可貴的沉默課堂教案設計]( "可貴的沉默課堂教案設計")
- 蘭花教學目標：1、認識本課的3個生字。瞭解課文主要內容。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受父母對自己的愛，學會關心父母。教學重點：體會孩子們情緒的變化，學習關心別人。教學難點：孩子們的沉默意味着什麼？教學準備：佈置學生預習課文。課時安排：1課時。教學過程：一、揭...
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![可貴的沉默教學設計]( "可貴的沉默教學設計")
- 【教學資料及分析】《可貴的沉默》是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇，本單元的主題是“感受真情，關愛他人”。這篇課文對孩子來説，它是一篇“愛”的教育。課文以一課堂的教學進程為線索，以師生對話交流為載體，以孩子們的情緒變化為描述的重點。課文抓住人物的語言、神態、...
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![《可貴的沉默》 教案設計]( "《可貴的沉默》 教案設計")
- 教學目標：1、學習課文，理清課文條理，理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重點、難點：理解體會為什麼説這種沉默是可貴的。教學準備：多...
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![可貴的沉默教學設計方案範文]( "可貴的沉默教學設計方案範文")
- 一·導入:由生日歌導入，師生同唱。二·新授：1·課文給大家再現了兩個什麼樣的場面？2·孩子們為什麼興奮熱鬧起來？他們當時是什麼樣的心理？3·孩子們的.和自豪主要表現在那一段？4·你有這樣的心理嗎？討論5·老師也有過這樣的心理，出示自己的受難日禮物，這是我孩子生日時送我的禮物，...
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![《可貴的沉默》優秀教案設計]( "《可貴的沉默》優秀教案設計")
- 一、説教材1、教材簡析《可貴的沉默》是六年制小學人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學進程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內容：由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。學習這篇課文的目的是在深...
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![可貴的沉默教學設計方案]( "可貴的沉默教學設計方案")
- 【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、抓重點語句，通過聯繫上下文和生活實際，幫助學生理解其含義，感受其情感；３、結合課文插圖，根據生活經驗想像課文描述的場景，讓學生從孩子們的語言、神態、動作中體會他們的心情。４、懂得要關心父母、回報父母，學會關心別人。【課前準...
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![可貴的沉默課件設計]( "可貴的沉默課件設計")
- 【學習目標】1、認識9個生字，學會其中14個。能正確讀寫下面的詞語;異口同聲、祝賀、神氣十足、左顧右盼、情緒、阻止、聚會、霎時、寂然無聲、追逐、不約而同、煩惱、體貼、享受。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的應當回報父母...
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![可貴的沉默教學設計15篇]( "可貴的沉默教學設計15篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的可貴的沉默教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。可貴的沉默教學設計1學習目標：1、認識14個生字。2、能正確、流利、有...
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![教案設計及反思之可貴的沉默]( "教案設計及反思之可貴的沉默")
- 一、説教材1、教材簡析《可貴的沉默》是六年制小學人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學進程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內容：由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。學習這篇課文的目的是在深...
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![語文可貴的沉默教學設計]( "語文可貴的沉默教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的語文可貴的沉默教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、正確讀寫“祝賀、左顧右盼”等詞語。2、學習課文，理清課文條理，理...
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![可貴的沉默教案設計範文]( "可貴的沉默教案設計範文")
- 教學目標：1、正確流利，有感情地朗讀課文。2、培養學生邊讀課文，邊思考和提出問題並能聯繫上下文理解問題的能力。3、理解孩子們的情緒變化，學會感受父母對自己的愛，懂得關心父母，關心別人。4、體會抓住人物的神態，動作進行生動描寫的方法。教學重點：理解孩子們的情緒變化的原因，從...
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