![歸園田居五的教案設計]( "歸園田居五的教案設計")
- 我們初中的時候，學習過一篇《桃花園記》，作者是誰？在作品中，詩人為人們虛構了一個景色優美，土地肥沃，資源豐富，風俗淳樸，沒有壓迫，沒有戰亂，社會平等，和平安寧的“世外桃源”，寄託了自己的政治思想，反映了廣大人民的意願，接下來小編為你帶來歸園田居五的教案設計，希望對你有幫助。一、導...
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![鄰居五年級作文]( "鄰居五年級作文")
- 鄰居家有一位姐姐，她總愛扎一根馬尾辮，臉上總是笑眯眯的。她非常喜歡養一些寵物，小狗啊小貓的。這位姐姐最喜歡養的是小狗，她簡直把小狗當作了自己，甚至比自己還要重要。記得有一次，哦，那是一年前的`事情了。我的那位姐姐養了一條淺黃色的小狗。它剛來時非常神氣。姐姐總是經常...
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- 總體詩篇生動地描寫了詩人歸隱後的生活和感受，抒發了作者辭官歸隱後的愉快心情和鄉居樂趣，從而表現了他對田園生活的熱愛，表現出勞動者的喜悦。同時又隱含了對官場黑暗腐敗的生活的厭惡之感。表現了作者不願同流合污，為保持完整的人格和高尚的情操而甘受田間生活的艱辛。作者...
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![新居大門五字對聯]( "新居大門五字對聯")
- 每逢自建新房，親友便攜酒、肉等食品為賀，俗稱“搭膳”。饋禮多少，依親疏遠近而定，新居不可缺少的是對聯，分享了新居大門的五字對聯，歡迎參考！新居大門五字對聯01.平安傳二字，和樂在三春。02.五雲蟠吉地，三瑞映華門。03.東風開畫棟，旭日映華堂。04.陽和輝大地，瑞氣靄重門。05.旭日輝...
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![村居作文300字五篇]( "村居作文300字五篇")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的村居作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。村居作文300字篇1在一個春暖花開的季節，在一個偏僻的山溝...
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![鄰居作文400字五篇]( "鄰居作文400字五篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鄰居作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。鄰居作文400字篇1我的鄰居姐姐...
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![鄰居奶奶作文五篇]( "鄰居奶奶作文五篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的鄰居奶奶作文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。鄰居奶奶作文五篇1“人”是由一撇一捺所組成的，它告訴...
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- 歸園田居五首其一少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。其二野外罕人事...
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- 歸園田居·其五1古詩原文悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲。山澗清且淺，可以濯吾足。漉我新熟酒，只雞招近局。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復至天旭。譯文翻譯獨自悵然拄杖還家，道路不平荊榛遍地。山澗流水清澈見底，途中歇息把足來洗。濾好家中新釀美酒，烹雞一隻款待鄰里。太陽落...
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![歸園田居·其五鑑賞]( "歸園田居·其五鑑賞")
- 這首詩是陶淵明組詩《歸園田居》五首的最後一首。對此詩的首句悵恨獨策還，有兩種解説：一説認為這首詩是緊承第四首《歸園田居·久去山澤遊》而作，例如方東樹説，悵恨二字，承上昔人死無餘意來(《昭昧詹言》卷四)，黃文煥也説，昔人多不存，獨策所以生恨也(《陶詩析義》卷二);另...
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![仙居遊五年級作文]( "仙居遊五年級作文")
- 仙居遊楊梅讓我直流口水。那聳立的巖石上，我看見了福娃。瞧，那些福娃多可愛呀！貝貝舉着手，彷彿在跟我們打招呼；晶晶睜着大眼睛，驚奇地望着我們；歡歡豎起了大耳朵，似乎在聽我們交談；迎迎張着大嘴吧，好像要向我們訴説快樂。我開心地揮揮手，説：“等等我，我回來就跟你們玩！”路邊的溪裏，那些...
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![《歸園田居》五首教案]( "《歸園田居》五首教案")
- 一、素質教育目標(一)知識教學點1.掌握文學常識。2.把握文言詞語的讀音及含義。3.把握詩歌意境，理解詩歌抒發的情感。(二)能力訓練點1.培養學生有節奏，有感情地朗讀詩歌的能力。2.初步培養學生欣賞詩歌的能力。(三)德育滲透點通過學習陶冶學生情操，激發學生熱愛自然，熱愛生活...
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- 歸園田居·其五朝代：魏晉作者：陶淵明悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲。山澗清且淺，可以濯吾足。漉我新熟酒，只雞招近局。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復至天旭。【陶淵明】陶淵明(約365年—427年)，字元亮，(又一説名潛，字淵明)號五柳先生，私諡靖節，東晉末期南朝宋初期詩人...
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- 五年級《村居》擴寫1農曆早春二月，小草偷偷地從土裏探出頭來，迎着微風搖擺;黃鶯從天空掠過，唱着春天的讚歌;楊柳梳理着長辮子，看着堤湖中自己的身影，不禁概歎：“好美啊!”入眼處到處是一片萬物復甦、百花爭鳴的美景。小河解凍了，歡快地唱着歌。河中的魚兒躍出水面，好像在説：“天氣...
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![我的鄰居作文五篇]( "我的鄰居作文五篇")
- 篇一：我的鄰居我的鄰居長得高高的，瘦瘦的.，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，這使她顯得更加慈祥。有一次，我放學回家，家裏沒有人，她看見了邀請我去她家，還給我端來了許多水果。遇上不懂得題，她熱心而耐心得輔導。還有一次，她看見奶奶在洗衣服，她也來幫忙洗。洗完後，還幫奶奶奶把衣服掛到...
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![五一遊仙居的作文]( "五一遊仙居的作文")
- 今年的“五一”節是我最快樂的一天，這一天，我們遊了遠近聞名的仙居——一個“神仙”居住的地方。一路上，我不斷地問爸爸到了沒有，爸爸説，不要急，一會就到。大約經過一個小時，我們終於到了仙居。爸爸帶我到了一個地方，一下車，呈現在此眼前的景象讓我驚呆了：一望無際的油菜花，足足有幾...
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- 這首悵恨獨策還是《歸園田居》組詩的最後一篇。它以一天耕作完畢之後，回家的路上和到家之後的活動做為描寫對象，來反映歸園田居後的另一個生活側面。全詩可分做兩層，前四句為第一層，集中地描繪了還家路上的情景。悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲。寫出結束了勞動，獨自一個人手持扶杖，懷着...
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![五一遊仙居作文]( "五一遊仙居作文")
- 今年的“五一”節是我最快樂的一天，這一天，我們遊了遠近聞名的仙居——一個“神仙”居住的地方。一路上，我不斷地問爸爸到了沒有，爸爸説，不要急，一會就到。大約經過一個小時，我們終於到了仙居。爸爸帶我到了一個地方，一下車，呈現在此眼前的景象讓我驚呆了：一望無際的油菜花，足足有幾...
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- 歸園田居五首其一少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。其二野外罕人事...
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![鄰居情五年級作文]( "鄰居情五年級作文")
- 俗話説的好：“遠親不如近鄰，遠水難救近火。”我就有一位這樣的好鄰居。我們家和鄰居家關係很好，鄰居家只有一位年過七旬的老爺爺和老奶奶。他們的兒女在西安工作只在十月一日和過年來陪他倆幾天，可能是爺爺奶奶不經常接觸孫子的緣故，他們對我特別親，我對他們也很熱情。爺爺經常...
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![老鄰居五年級作文]( "老鄰居五年級作文")
- 1.老鄰居老家屋後的平房，住着王爺爺，王奶奶一家。王爺爺，王奶奶每天都樂呵呵的，是個熱心人。“下雨啦，趕緊收衣服呀。”“樓上陳阿姨，你家的被子被風颳掉了。”“點點媽，你們家的後門忘關了。”“呦，摔跤了。走路小心點，不疼吧？”左鄰右舍都覺得有了他們，省事多了。記得有一次，我一個...
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- guīyuántiánjūwǔshǒu歸園田居五首qíyī其一shǎowúshìsúyùn，xìngběnàiqiūshān。少無適俗韻，性本愛丘山。wùluòchénwǎngzhōng，yīqùsānshínián。誤落...
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![村居五年級作文]( "村居五年級作文")
- 黎明似一把利劍，劈開了沉寂的夜暮，迎來了初升的曦陽。聳着尾巴的大公雞喔喔地喚醒了還在睡夢中的人們，屋頂燃起了裊裊炊煙……午後的太陽散發的耀眼的光芒，辛棄疾邁着悠閒的步伐在小溪邊散步。清澈的小溪緩緩流淌，沐浴着陽光折射出閃閃波光，水中的魚蝦正在歡快的戲耍，好不快活。...
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![鄰居作文300字五篇]( "鄰居作文300字五篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的鄰居作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。鄰居作文300字篇1我相信，大多數人都喜歡狗，我也一樣，在鄰居...
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![喬遷新居五字對聯]( "喬遷新居五字對聯")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都對那些朗朗上口的對聯很是熟悉吧，對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語獨特的藝術形式。對聯一般是怎麼寫的'呢？以下是小編為大家整理的喬遷新居五字對聯，歡迎閲讀與收藏。上聯：門庭多喜氣下聯：家室駐早春上聯：新春迎新氣下聯：福地啟福門上聯...
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