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關於州訪的文學百科

嘉應州訪遊記散文
  • 嘉應州訪遊記散文

  • 丁酉年閏六月二十九日辰八時四十分與吾友三人自埔城啟程往嘉應州訪同窗好友,十點左右達嘉應州迎賓館,珍和前日先行前往的萍已在酒店等候多時,久未晤面,倍感親切。休息片刻,步行至嘉應州江南百花洲街,夙聞該街乃嘉應州最繁華之地,未知是否時值近午,烈日當空,驕陽似火,漫步街頭,道兩旁...
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信訪局網上信訪工作總結
  • 信訪局網上信訪工作總結

  • 今年我縣的網上信訪工作在上級部門和縣委、縣政府的正確領導下,在鄉(鎮)和縣直相關部門的支持配合下,妥善處置和協調解決了羣眾網上來信來訪問題,為縣委政府和全縣人民羣眾排憂解難,依法、及時、就地處理了羣眾反映的問題,做到了件件有着落,事事有迴音,且沒有發生因工作滯後或其他...
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  • 不必拘泥 該家訪時就家訪

  • 中國教師報2003-03-05吳若巖家訪是學校與家庭密切聯繫的重要途徑。通過家訪,可以使教師更多地瞭解學生的家庭環境、經濟狀況、學習條件、興趣愛好、個性特長和家長的文化素質、對子女的期望以及對學校教育的建議或希望,以便有的放矢地做好學生的教育工作。進行家訪要注意避...
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校園訪友校園訪友記敍文
  • 校園訪友校園訪友記敍文

  • 走進校園,就與微風撞了個滿懷,耳邊傳來朗朗的讀書聲,早晨,好清爽。抬頭一望,那三座偉人雕像是我要拜訪的第一羣朋友。愛因斯坦、達芬奇、還有春秋時期的“孔聖人”孔子的雕像都是我的好朋友。你們在這高高的底座上站了好幾十年了吧?你們總是這樣一動不動地站着,不論是颳風還是下...
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尋訪常州文化遺產錫劇遊記作文
  • 尋訪常州文化遺產錫劇遊記作文

  • 導語:非物質文化遺產是中華民族的文化基因和文化命脈,保護非物質文化遺產,實際上是在保護和維繫我們民族的文化身份,守護民族的精神家園。接下來是小編為您整理的尋訪常州文化遺產錫劇遊記作文,希望對您有所幫助。在我鄉下老家鎮上的一條小巷裏,住着一位老爺爺。他的名字我不太...
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信訪息訴罷訪承諾書四篇
  • 信訪息訴罷訪承諾書四篇

  • 息訴罷訪協議是指國家行政機關為了維護社會和諧穩定、公共利益和實現行政管理職能的需要,依據法定職權與上訪人達成的`以“給予上訪人一定經濟利益或者其他利益,上訪人不再上訪”等為主要內容的具有行政法上權利義務關係的協議。下面是小編收集的信訪息訴罷訪承諾書,歡迎閲...
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  • 尋訪美麗杭州作文

  • 在烈日炎炎的下午,我們彩虹糖假日小分隊開始了“尋訪美麗杭州”活動。活動的第一站是杭絲聯166文化創意園,來看看杭絲聯的變遷。杭絲聯最鼎盛時期曾是萬人大廠,當時的杭絲聯如同一個小城鎮一樣,樣樣俱全,什麼都有。是新中國成立以後,第一個五年計劃的國家重點建設項目,曾經是杭...
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  • 寫景散文:《雨訪蘇州》

  • 寫景散文通過景物來抒發自己的情感,小編整理了相關的散文,快來看看吧,也許對你有幫助哦。《雨訪蘇州》蘇州雨是常見的,若早起天陰氣沉沉,準是夜裏不防備落了一場倉促的雨,只有林蔭道上堆積的濕漉漉的落葉可證明。蘇州的雨也猝不及防,一會兒工夫可以變換三種臉色,説時遲那時快,雨勢...
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炎夏八月訪杭州作文600字
  • 炎夏八月訪杭州作文600字

  • “上有天堂,下有蘇杭”這句話我是很早就聽過,但還是未真正欣賞過那獨樹一幟的蘇州園林,畫中仙境般的杭州西湖。不過,這個暑假,我們決定去風景如畫的杭州西湖遊玩一番。接天蓮葉無窮碧我們首先來到西湖西側的荷花園——“麴院風荷”。一進園,映入眼簾的便是滿塘的荷花。看那葉,有...
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造訪杭州的龍井茶園隨筆
  • 造訪杭州的龍井茶園隨筆

  • 去年八月,和同事一起到杭州造訪為我們提供龍井茶貨源的茶農老杜。雖然剛入行的我對茶葉還都是一知半解,然而能親眼目睹成片的茶園卻早已是我心中一個不小的願望,想到這個願望很快就能實現,心中不免有些興奮。我們傍晚的時候到達杭州,老杜和嫂子熱情的請我們吃過晚飯,晚上就留宿...
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走訪造句
  • 走訪造句

  • 1、記者8月8日走訪市動檢站獲知:對擅自從疫區調生豬入並者,該站將對企業封門,把相關人員交由公安機關查辦。2、在走訪了基多古城之後,確有百聞不如一見之感。3、走訪了基層後,魏書記證實了很多道聽途説的小道消息,真是百聞不如一見。4、當一位細心的朋友去走訪她時,幾乎每次...
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尋訪美麗杭州五年級作文
  • 尋訪美麗杭州五年級作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的尋訪美麗杭州五年級作文,希...
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尋訪日記
  • 尋訪日記

  • 他,是一位百歲老人;他,是第一批女飛行員教官……他是誰?他,就是我家鄉的名人——趙贈熊爺爺。今天,我們去採訪了趙贈熊爺爺。還沒進門,就聞到了一股清香。進門一看,原來是院子裏的花開了呀!那粉紅的花朵,好像一張張可愛的笑臉,仰着腦袋,似乎是在歡迎我們。走進裏屋,哇,牆上貼滿了趙贈熊...
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明查暗訪和明察暗訪區別
  • 明查暗訪和明察暗訪區別

  • 明查暗訪造句:一、經過一番明查暗訪,我們終於搞清楚了他的犯罪事實!二、前方記者順江而下,對沿江排污口追源溯流,展開明查暗訪。三、周尚接到求助的通緝榜文後,到也派出了差役明查暗訪,希望能幫上忙。四、前方記者除了對排污口追源溯流,展開明查暗訪,同時也在沿岸“取經”...
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廣西柳州之行名校訪學培訓總結
  • 廣西柳州之行名校訪學培訓總結

  • 國張中學張維兵2012年11月18日至11月24日,我與學校部分領導和教師一同參加了上海方略教育“雅安初中校長、骨幹教師2012年秋季訪學”廣西柳州之行,在這為期一週裏,我們先後到了柳州鐵一中、柳州八中、柳州三十九中、四十五中、四十六中,共五所學校。採用了聽評課,聽講座,互相交...
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尋訪美麗杭州,你我一起行動七年級作文
  • 尋訪美麗杭州,你我一起行動七年級作文

  • 為什麼説杭州閒林水庫是最美麗?杭州閒林水庫什麼時候開建和完成的?杭州閒林水庫建設的意義何在?在大年臘月二十九日,我們炫彩杭州追尋小隊帶着這些疑問出發了。首先,小隊員們來到閒林水庫的管理處,觀看了閒林水庫的介紹,瞧,隊員們各個都聽得很認真,聽得好的地方他們都紛紛做下筆記...
  • 20154
  • 上訪信

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,並有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫書信時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的上訪信,僅供參考,大家一起來看看吧。上訪信篇1大慶市讓胡路區人民政府信訪辦:一、上訪標的:關...
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  • 採訪稿

  • 什麼是採訪稿?1.採訪稿記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。2.採訪稿格式X級X班採訪稿採訪人:(XX專業班級學號)被採訪老師:(XX專業)採訪時間:X月X日(第X周)...
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受邀採訪、訪談邀請函模板
  • 受邀採訪、訪談邀請函模板

  • 篇一:訪談邀請函_________您好:我們是CCTVCOM招商頻道河源視窗,是中國國家網絡電視權威和品牌播出機構,以視聽互動為核心融網絡特色與電視特色與一體的全球化、多語種、多終端的網絡視頻公共服務平台。是推介城市精品項目和先進代表的國際窗,在當好中國地級城市招商引資參謀的同時,推動...
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有關採訪老師的採訪稿
  • 有關採訪老師的採訪稿

  • 採訪是新聞界詞彙,即記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。下面是小編整理的有關採訪老師的採訪稿,歡迎閲覽。1、記者——有人説“沒有教不好的'學生,只有...
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訪蘇州園林之曲園作文800字
  • 訪蘇州園林之曲園作文800字

  • 校門外的世界喧囂而熱鬧。我們瞅準一輛公交車便一擁而上,頓時車裏再沒有一點空隙,就像沙丁魚罐頭連轉個身都得費上九牛二虎之力,大家卻笑得格外響亮。到了景德路站,車緩緩滑行、停下,車門打開的同時伴着“撲——”的響聲,像筋疲力盡的喘籲,我們跳下車,拐進一條小巷。穿過長長的小...
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拜訪舅舅
  • 拜訪舅舅

  • 今天,我要去上海舅舅那裏去玩,我一聽高興地一蹦三尺高,我立刻收拾了行李,坐着動車來到了上海。我到了上海之後打了一個電話,讓舅舅接我到他家。到了之後,今天因為天黑了,我便沒有去哪裏玩,一直在家呆着。第二天,舅舅不能陪我出去玩,因為他是一家公司的老闆,他平時都愛穿一身挺闊氣的...
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公園訪友
  • 公園訪友

  • 走出門,就與陽光撞了個滿懷,陽光中藴含着温暖的氣息使人精神抖擻。哇!早晨好温暖。不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着一路的好心情;踏上一條小路,獨自去訪問我的朋友們。那顆古樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊!老樹你如一位德高望重的老人,在我們背後默默無聞的奉獻。你在這...
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紅河州“掛包幫”“轉走訪”工作簡報
  • 紅河州“掛包幫”“轉走訪”工作簡報

  • 紅河州掛包幫轉走訪工作簡報是怎麼樣的呢,小編和大家一起閲讀。精字着眼準處發力產業增收助推脱貧---蒙自經開區打響掛聯單位精準脱貧攻堅戰開春第一槍綠春縣半坡鄉牛託洛河村委會和哈的村委會是蒙自經濟技術開發區管理委員會掛包幫精準扶貧的村委會。兩個村委會是半坡鄉...
  • 20072
走近黃州尋訪蘇軾教案設計
  • 走近黃州尋訪蘇軾教案設計

  • 一、教材依據本課依託於人教版普通高中課程標準實驗教科書必修3、必修4,進行了新的教材生成,即課外選取了蘇軾黃州期間的五首詞作《卜算子》《西江月》《臨江仙》《滿庭芳》《水調歌頭》作為教學材料,連同教材中作者同一時期的作品《赤壁賦》《赤壁懷古》《定風波》,共同完成...
  • 19428
專題