![又見柳葉兒飄六年級優秀作文]( "又見柳葉兒飄六年級優秀作文")
- 柳葉紛飛，這是思念的季節嗎？都説鶯歌燕舞是春的前奏，萬般紅紫是春的盛幕。雙星匯聚，一切美好都點綴了這個季節。呵，美麗的珀爾塞芙涅，你可知道，最讓我迷戀的是你的精靈——柳葉兒啊。那清新，明朗的綠色就如一陣涼風，拂起記憶的浪花——爺爺，你在那個美麗的'地方，還好嗎？今年回去的時...
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![又見葦葉飄香時散文]( "又見葦葉飄香時散文")
- 對葦葉有種特別的喜愛，但遺憾沒見過葦的生長。又見葦葉時只是在菜市。這時，也就預示着端午節臨近了。蘆葦生長在沼澤地，其葉如玉米葉，呈尺許長的條型，但比玉米葉平整而有韌性，紋理更細膩。葦葉摘下來就得浸在水裏，否則，會馬上乾枯。它是棕子必需的材料，也是斗笠的必備材料。斗笠早...
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![優秀散文：又見草兒青]( "優秀散文：又見草兒青")
- 蔚藍天空裏鑲嵌一枚紅日。日光像極了暖爐，和暖的日光從中呼呼而來悠悠散落大地。忽見一抹風來吹淡了寒愁。冰融細水流，兩岸柳枝綠，白鴨溪水中，草兒綻新綠，正是春來濃。春來偷悄悄，春來鴨先知。走在小河邊看羣鴨戲水玩鬧。你一會水中探頭，他一會咯咯歡笑，羣在水中嬉鬧，搶了春景風貌...
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![又見一年雪花飄飄散文]( "又見一年雪花飄飄散文")
- 又見一年雪花飄飄，怎能忘記您春夏秋冬那疲憊的身影呢？又見一年雪花飄飄，又怎能忘記那大雪紛飛的冬天的悲傷呢？又見一年雪花飄飄，怎能忘記您春夏秋冬那疲憊的身影呢？前兩年，媽媽因生意而把我放在家，您因為不放心我，前來照看我。春天是一個令人犯困的季節，而您卻要陪我讀書到深夜，還要...
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![柳葉兒優秀教學設計]( "柳葉兒優秀教學設計")
- 教學目標：1、初讀課文，理解課文內容；2、精讀課文，體會特定背景下“我”的苦樂情感；3、品讀課文，學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點：1、把握脈絡，理解課文內容；2、學習巧用動詞和比喻使文章形象生動的寫法；3、體會特定背景下“我”的苦樂情感。教學方法：品讀賞...
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![又見銀杏葉飄飄散文]( "又見銀杏葉飄飄散文")
- 暖暖秋陽織錦簾，風起黃葉蕭蕭下。喜歡在初秋如絲般的細雨中漫步，讓皮膚享受免費的天然補水；更喜歡在深秋目睹金黃的銀杏葉洋洋灑灑，飄然而下的美麗瞬間。於是，在銀杏葉綻放出憂傷而温暖的金黃季節裏，走過梧葉，掠過枯草，我又來到了天河廣場。遠遠地，那一排如同忠誠的衞士般守護在廣...
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![又見雪花飄優秀散文]( "又見雪花飄優秀散文")
- 元旦剛過，時至小寒節令，天氣突然變冷。伴隨着徐徐寒風，撲面吹來，冷得你渾身上下直哆嗦，不禁打了幾個寒顫。天氣預報説，最近會有大範圍的降温過程，將出現暴雪天氣，真讓人期待。下雪在我們西南大地上是件很稀奇的事，每年也就一兩次機會能遇見，這裏的人們對下雪都有一種特殊的情結，而且...
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![又見一年雪花飄飄作文三篇]( "又見一年雪花飄飄作文三篇")
- 又見一年雪花飄飄1又見一年雪花飄飄，怎能忘記您春夏秋冬那疲憊的身影呢？又見一年雪花飄飄，又怎能忘記那大雪紛飛的冬天的悲傷呢？又見一年雪花飄飄，怎能忘記您春夏秋冬那疲憊的身影呢？前兩年，媽媽因生意而把我放在家，您因為不放心我，前來照看我。春天是一個令人犯困的季節，而您卻要...
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![又見落葉優秀作文]( "又見落葉優秀作文")
- 轉眼間，秋天再一次光顧了這座城市。看着黃葉一片片輕輕的坐着鞦韆緩緩地落下，秋風蕭瑟，讓人不得不感慨時光如同白駒過隙一般匆匆而過，給人留下的只有回憶。人生一世，草木一秋，忽然覺得，人生只有在最後的時候，才能明白，什麼都是虛幻的，金錢、名利、榮譽，都只不過是過往雲煙，就如同落葉...
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![又見貝貝五年級優秀作文]( "又見貝貝五年級優秀作文")
- 貝貝是一隻雄獅子狗，原來是住在我們樓下的費伯伯家的。由於房子太小了，老養着也不是辦法，於是伯母把貝貝送了人。沒有貝貝的日子裏，我覺得心裏空落落的。沒想到在今年的春節裏，我競意外地和貝貝重逢。正月初二那天，我一跨進朱家尖阿婆家的大門，貝貝就親熱地朝我撲來，“乖乖，貝貝!...
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![秋葉飄飄六年級作文]( "秋葉飄飄六年級作文")
- 不知不覺中，秋已經悄悄來到，田裏豐收了；樹上啊，也是一番景象，樹葉千姿百態，形狀各不相同，在同一棵樹上難以找到到一模一樣的樹葉。清晨，我漫步在校園的香樟道間，一陣陣涼風習來，我感到十分涼爽。忽然，一片葉子從樹上掉下來，我撿起地上的廣玉蘭葉，只見它全身棕黃色，簡直有點像烤焦的麪包...
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![又見飄雪九年級作文]( "又見飄雪九年級作文")
- 推門走出教室，一股寒風撲面而來，我下意識地把手縮進衣袖裏，“呼——哈”，深吸一口氣，涼涼的，是春天的味道，陽春三月又見飄雪，天氣極冷，是不是極端天氣，我想。教學樓前那棵高大的黃楊樹在輕輕地隨風招搖着樹枝，似乎毫不畏懼這寒冷似的。我縮着腦袋有回到教室，門“吱——呀——”地響了...
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![柳葉青青五年級優秀作文]( "柳葉青青五年級優秀作文")
- 此時北方已經大雪紛飛了吧？我想看雪，我從以前到現在都還沒看過一次雪呢（不過電視裏看過，呵呵），我好想往北方阿！在那個充滿白色童話的地方，會有什麼故事呢？“我們小時候下雪，凍得連走路都不穩！”媽媽回憶起小時候。“那你們打雪仗嗎？”“打啊，而且，雪都不冷，是暖的呢。”啊，雪是暖的？對呀，友...
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- 對葦葉有種特別的喜愛，但遺憾沒見過葦的生長。又見葦葉時只是在菜市。這時，也就預示着端午節臨近了。蘆葦生長在沼澤地，其葉如玉米葉，呈尺許長的條型，但比玉米葉平整而有韌性，紋理更細膩。葦葉摘下來就得浸在水裏，否則，會馬上乾枯。它是棕子必需的材料，也是斗笠的必備材料。斗笠早...
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![又見雪飄過優秀作文]( "又見雪飄過優秀作文")
- 早晨，剛打開房門，就被一股寒風逼退了兩步，探頭一看，呀，下雪了！雖然已經過了而立之年的我，對雪的喜愛還是不減當年。思緒隨着飄飛的雪花，回到了無憂無慮的童年。那時候的冬天，似乎比現在的冬天要冷許多，每個冬天總會下一兩場大雪“以饗觀眾”。閒着的大人們都躲在家裏烤火時，屋外白雪...
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![柳暗花明又一村六年級優秀作文]( "柳暗花明又一村六年級優秀作文")
- 去年的冬天，下了一場讓人記憶深刻的大雪，也讓我懂得了一個道理。那是個星期天，我一如既往地揹着書包，哼着小曲，邁着輕快的步伐去上英語課。厚厚的雪堆積在一起，踏上去，像軟軟的松針毯，很是舒服。我站在一堆積雪上，張開雙臂，淋浴着這場大雪後剛剛升上藍天的紅日散發着的金燦燦的陽光...
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![又見柳葉兒飄作文600字]( "又見柳葉兒飄作文600字")
- 柳葉紛飛，這是思念的季節嗎？都説鶯歌燕舞是春的前奏，萬般紅紫是春的盛幕。雙星匯聚，一切美好都點綴了這個季節。呵，的珀爾塞芙涅，你可知道，最讓我迷戀的是你的精靈——啊。那清新，明朗的綠色就如一陣，拂起的浪花。爺爺，你在那個美麗的地方，還好嗎？今年回去的時候，墳上已經長滿了青草，角...
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![落葉飄飄優秀作文]( "落葉飄飄優秀作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的落葉飄飄優秀作文，歡迎閲讀與收藏。落葉飄飄優秀作文篇1飄呀飄，一片片落葉，一片片不知名的落葉，在瑟瑟的秋風中默默地飄落、...
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![又見雪花飄飄散文]( "又見雪花飄飄散文")
- 小寒的前夜。七時半，小汽車駛入了武漢的地界。我看見車的頂窗上落下幾了朵晶瑩的雪花；前窗也看見了空中稀疏的飛絮。我好生驚喜，像突然遇見了久別重逢的故人。武漢下雪了，我是下午在從廣州回武漢的湖南境內，看見了微信朋友圈中有人曬出的雪景照以後，才知道的。幾天前的天氣預報...
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![又見柳絮飄飛時抒情散文]( "又見柳絮飄飛時抒情散文")
- 週末的午後，一個人靜坐在房間裏，涼爽而舒適的風從窗口飄進，屋內多了一絲愜意和美妙，窗口的一串風鈴便開始搖曳在這風中，在她的身後就幻化出一串串清脆的樂音，瀰漫在這個素雅的斗室之內。凝望窗外，樓外依然是樓，只有一角的天空鑲嵌着一片蔚藍，偶爾幾朵閒散的雲，從眼前的一角天空慢慢...
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![艾葉又飄香五年級作文]( "艾葉又飄香五年級作文")
- 每每看見那盤旋向上的艾葉，看見那如無瑕翡翠的艾葉餈粑，聞到那沁人肺腑的清香，時空的'大門便會突然敞開。穿過時空隧道，到達那個既陌生又熟悉的一天，熟悉的田野，熟悉的人物，熟悉的草地，熟悉的事情……那天，陽光明媚，正是個大好天氣，正適合去田垠、路邊，門前屋後採摘艾葉來做艾葉餈粑...
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![又見彩虹三年級優秀作文]( "又見彩虹三年級優秀作文")
- 【篇一：又見彩虹】是的，看到同學他們都取得了非常優異的成績。而自己，剛剛被同桌誇到天上去，現在殘忍的現實卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受，同學們都比我好的現實，我緊緊掐着自己的肉，不想説話，感覺所有都在嘲笑自己一樣，都不敢去看同學們，窗外更是烏雲一片，陰沉沉的。桌上突然出...
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![又見雪花飄飄的作文]( "又見雪花飄飄的作文")
- 江南十二月天，灰濛的空中竟飄起了小雪，沒有寒冷的前奏，沒有陰沉的預示，來的竟是如此突兀。純白小雪如米粒，又似粉塵，載着曾經兒時所希翼的夢飄揚灑落。劃過一道道翩翩弧線。南國之所有都與北國有着大不同，不單只是雪，雨、春、秋、冬，亦是如此。從眾多名家筆下也能體味出個所以然來...
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![又見溱湖柳絮飄初中優秀作文]( "又見溱湖柳絮飄初中優秀作文")
- 溱湖我去過多次，那碧綠的荷葉、亭亭玉立的荷花、高高密密的蘆葦叢、婀娜多姿的柳樹、高聳挺拔的古木、不懼人羣的珍禽異獸……總讓我流連忘返，浮想聯翩。今年的.陽春三月，我又一次被溱湖別樣的美所折服。早春的溱湖，乍暖還寒，從冬眠中最早醒來的莫過於河岸邊的楊柳了。從柳芽...
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![又見雪飄作文]( "又見雪飄作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的又見雪飄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。其實不是把初春從日曆上撕去便春暖花開了，得看老天的意思。暫不談“春暖花開”...
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文書都
