![少年閏土説課稿範文（通用3篇）]( "少年閏土説課稿範文（通用3篇）")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的少年閏土説課稿範文（通用3篇），歡迎閲讀與收藏。少年閏土説課稿1一、説教材《少年閏土》是一篇精讀課文，是一篇敍事寫人的膾炙人口...
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![少年閏土説課稿]( "少年閏土説課稿")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編收集整理的少年閏土説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。少年閏土説課稿篇1【説教材】【教材分析】《少年閏土》是節選自魯迅自傳體小説...
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![《少年閏土》説課稿1500字]( "《少年閏土》説課稿1500字")
- 一、説教材《少年閏土》是一篇精讀課文，它在本單元中訓練學生用比較快的速度閲讀課文，通過對文中優美的、含義深刻的語句多朗讀、多體會，悟出課文所表達的思想情感。用舒緩、深情的語言,採用倒敍的方法,一開始就把所要介紹的人物介紹出來,然後按照事情發展的順序，抓住人物的...
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![《少年閏土》説課材料]( "《少年閏土》説課材料")
- 一、教材分析《少年閏土》一文節選自魯迅的短篇小説《故鄉》，課文通過描寫記憶中的少年閏土在瓜地手捏鋼叉，向猹盡力刺去的畫面，以及相見時閏土告訴我許多希奇事反映出閏土的樸實可愛、聰明能幹而又見多識廣。課文按“閏土要來了──閏土來了──閏土講希奇事──閏土走了”...
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![語文版少年閏土説課稿]( "語文版少年閏土説課稿")
- “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，以下是“語文版少年閏土説課稿”，希望能夠幫助的到您！我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊第五組17課《少年閏土》，下面我將從教材分析、學情分析、學...
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![《少年閏土》公開課説課稿]( "《少年閏土》公開課説課稿")
- 一、説教材1、教材簡析《少年閏土》是九年義務教育六年制小學語文教材第九冊第六組的一篇精讀課文。本組訓練重點是“從內容中體會思想”，針對課文進行訓練，進一步培養學生的理解能力，同時還要學會用比較快的速度讀課文。在前面課文的學習中，學生已初步學會從內容中體會中心...
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![《少年閏土》説課稿精選]( "《少年閏土》説課稿精選")
- 當獲悉自己要執教的是《少年閏土》這篇課文時，我腦中立刻浮現出了一個字：“難！”印象中有一篇文章中提到，在當前的中學生羣體中有這樣一句話廣為傳播：“一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人。”這是一篇經典課文，要想創新，太不容易了；而且這篇課文所涉及的知識點又特別的多，想在一節課...
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![少年閏土的説課稿範文]( "少年閏土的説課稿範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的少年閏土的説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。少年閏土的説課稿1説教材《少年閏土》是人教版小...
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- 一、評課的概念所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。所謂評課，是指對課堂教學成敗得...
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![《少年閏土》的説課稿範文]( "《少年閏土》的説課稿範文")
- 作為一位傑出的教職工，編寫説課稿是必不可少的，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《少年閏土》的説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《少年閏土》説課稿1一、説教材《少年閏土》是一...
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![《少年閏土》優秀説課稿]( "《少年閏土》優秀説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《少年閏土》優秀説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《少年閏土》説課稿1一、説教材《少年閏土》是一篇精讀課文，它在本...
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![少年閏土的説課稿]( "少年閏土的説課稿")
- 少年閏土的説課稿大家好！今天我説課的課題是人教版小學語文六年級第六組的一篇精讀課文――《少年閏土》。本組課文以“初識魯迅”為專題，以“引導學生繼續練習用比較快的速度讀課文，體會優美、含義深刻的句子，感受魯迅先生的崇高精神。”為重點。《少年閏土》節選自魯迅的短...
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![少年閏土優秀説課稿]( "少年閏土優秀説課稿")
- 少年閏土優秀説課稿今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的《少年閏土》，下面我將從教材分析，學情分析，學習目標，重點難點，教學過程五個環節説教學設計。一教材分析《少年閏土》一文節選自魯迅小説《故鄉》，課文通過我的回憶描述了一個知識豐富而又活潑...
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![少年閏土人教版説課稿]( "少年閏土人教版説課稿")
- 《少年閏土》是義務教育課程標準教科書小學語文第十一冊第五組第一篇課文。本組教材以“初識魯迅”為專題編排，四篇文章中只有《少年閏土》這一篇是魯迅作品，這是一篇經典課文，本文選自魯迅先生短篇小説《故鄉》，課文通過“我”回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹...
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![《少年閏土》的説課稿]( "《少年閏土》的説課稿")
- 本節課旨在讓學生了解閏土是個機智勇敢、聰明能幹、健康可愛、經驗豐富的農家少年，感受熱愛勞動人民的思想感情。下面是小編收集整理的《少年閏土》的説課稿，希望對您有所幫助！一、説教材人教版小學語文第九冊第六單元《少年閏土》是一篇重新收錄在課本中的文章。從這次重新...
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![《少年閏土》教材説課稿]( "《少年閏土》教材説課稿")
- 本文是由語文教案工作室上載的：《少年閏土》説課材料。一、教材分析《少年閏土》一文節選自魯迅的短篇小説《故鄉》，課文通過描寫記憶中的少年閏土在瓜地手捏鋼叉，向猹盡力刺去的畫面，以及相見時閏土告訴我許多希奇事反映出閏土的樸實可愛、聰明能幹而又見多識廣。課文按“閏...
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![《少年閏土》説課稿]( "《少年閏土》説課稿")
- 《少年閏土》説課稿尊敬的各位評委老師：今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的《少年閏土》，下面我將從教材分析，學情分析，學習目標，重點難點，教學過程五個環節説教學設計。一教材分析《少年閏土》一文節選自魯迅小説《故鄉》，課文通過我的回憶描述了一...
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![人教版少年閏土説課稿]( "人教版少年閏土説課稿")
- 少年閏土是本單元初識魯迅的第一篇，所以，這時的學生對魯迅還比較陌生，因此，課前我會讓學生收集有關魯迅及其作品的資料，這樣在課堂上可以讓學生結合單元導讀和課後資料袋，幫助學生更深入地瞭解魯迅。下面是小編收集整理的人教版少年閏土説課稿，希望對你有所幫助！人教版少年閏土説...
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- 《少年閏土》這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。以下是小編整理的説課稿，希望對大家有幫助！《少年閏土》的優秀説課稿1一、説教材——情景交融畫英雄人教版小學語文第十一冊第五單元的《少年閏土》節選自魯迅的短篇小説《故鄉》，課...
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![少年閏土的優秀説課稿]( "少年閏土的優秀説課稿")
- 《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小説《故鄉》。下面就為大家整理了少年閏土的優秀説課稿，僅供參考！少年閏土的優秀説課稿1一、説教材——情景交融畫英雄人教版小學語文第十一冊第五單元的《少年閏土》節選自魯迅的短篇小説《故鄉》，課文以“我”與少年閏土相識、相知...
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![少年閏土10分鐘説課稿]( "少年閏土10分鐘説課稿")
- 一、説教材《少年閏土》這是一篇精讀課文，它在本單元中訓練學生用比較快的速度閲讀課文，通過對文中優美的、含義深刻的語句多朗讀、多體會，悟出課文所表達的思想情感。用舒緩、深情的語言,採用倒敍的方法,一開始就把所要介紹的人物介紹出來,然後按照事情發展的順序，抓住人物...
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![課文《少年閏土》説課稿]( "課文《少年閏土》説課稿")
- 今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的《少年閏土》，下面我將從教材分析，學情分析，學習目標，重點難點，教學過程五個環節説教學設計。一教材分析《少年閏土》一文節選自魯迅小説《故鄉》，課文通過我的回憶描述了一個知識豐富而又活潑可愛聰明能幹的農家...
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![《少年閏土》説課稿範文]( "《少年閏土》説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《少年閏土》説課稿範文，希望對大家有所幫助。《少年閏土》説課稿1一、説教材《少年閏土》是一篇精讀課文，是一篇敍事寫人的膾...
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![少年閏土説課稿範文]( "少年閏土説課稿範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的少年閏土説課稿範文，希望對大家有所幫助。少年閏土説課稿1一、説教材《少年閏土》是一篇精讀課文，它在本單元中訓練學生用比...
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![《少年閏土》説課稿的設計]( "《少年閏土》説課稿的設計")
- 人教版小學語文第九冊第六單元《少年閏土》是一篇重新收錄在課本中的文章。從這次重新收錄中，我們可以看出，經典名篇所散發出來的魅力是叫讀者不可抗拒的。文章用舒緩、深情的語言，採用倒敍的方法，一開始就把所要介紹的人物介紹出來，然後按照事情發展的順序。抓住人物的外貌、...
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