![《彩色的雨滴》教學反思範文]( "《彩色的雨滴》教學反思範文")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《彩色的雨滴》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《彩色的雨滴》教學反思1最近，我在實驗幼兒園上了一節公開課，是小班的美術活動：...
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![《色彩的滴染》的教學反思]( "《色彩的滴染》的教學反思")
- 這一課的主要教學目的是：瞭解什麼是三原色，以及三原色混合變化的規律，並能運用不同的滴染方法創作出美麗的作品，。在教學過程中，遇到了一些問題。一、學生因為是自備彩色墨水，所以墨水的色相準確度有問題，墨水的濃度高，影響了浸染效果和速度。在課前已經發現這個問題，但是因為已經...
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![小雨滴教學反思]( "小雨滴教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的小雨滴教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小雨滴教學反思1《春天的小雨滴滴滴》是一篇精讀課文。作者通過對春雨的聲音、春...
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![《春雨的色彩》的教學反思範文]( "《春雨的色彩》的教學反思範文")
- 【問題的提出】自從參加了課改以後，總覺得教學的舞台變得開闊了，但是偶爾的碰壁，讓我發現原來有一種前所未有的衝擊正向我們撲來，心裏既興奮又迷茫。興奮的是傳統教育的一些枷鎖開始鬆脱，教師多了施展的空間。迷茫的是不知從何下手，害怕失敗。怎樣才能把握好新課標呢？一個多學期...
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![課文春雨的色彩教學反思]( "課文春雨的色彩教學反思")
- 《春雨的色彩》是一篇很美的童話故事，寫了一羣小鳥在爭論春雨到底是什麼顏色的，小燕子説春雨是綠色的；麻雀説春雨是紅色的；小黃鶯説春雨是黃色的。它們各有各的理由。春雨聽了它們的爭論，下得更歡了。課文語言生動、富有詩意。根據教材特點及學生實際，在本堂課的設計、教學中，我...
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![春雨的色彩的教學反思]( "春雨的色彩的教學反思")
- 《春雨的色彩》是一篇語句優美，充滿詩意的課文。文中講述了三隻小鳥看着淅瀝而下的春雨，對春雨的顏色產生了爭論。“春雨是綠色的春雨落到草地上草就綠了，春雨淋到柳枝上，柳枝也綠了。”“春雨是紅色的春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”“春雨是黃色的...
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![《春天的小雨滴滴滴》教學反思]( "《春天的小雨滴滴滴》教學反思")
- 《春天的小雨滴滴滴》教學反思篇一：《春天的小雨滴滴滴》是一篇精讀課文。作者通過對春雨的聲音、春雨喚醒春天、春雨催發種子的細緻、生動、形象的描寫，説明無私的春雨給人們帶來了美好、和諧、生機和希望，充分表現了自己對春雨、對美好的大自然的無比喜歡和讚美之情。教學...
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![《春雨的色彩》教學工作反思]( "《春雨的色彩》教學工作反思")
- 《春雨的色彩》是一篇語言優美，充滿詩意的課文。故事中，小燕子、麻雀、小黃鶯爭論春雨到底是什麼顏色的。這個問題的答案本身並不重要，關鍵是讓學生感受春雨給大地帶來的變化。憑藉課文展開想象，並發表自己的獨特見解。課文上完後，我覺得以下幾個方面做得不錯。一、激發興趣，自...
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![《春雨的色彩》教學反思]( "《春雨的色彩》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們需要很強的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《春雨的色彩》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《春雨的色彩》教學反思1《春雨的色彩》是一篇語言優美，充滿詩意的課文。課文主...
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![彩色的雨滴活動反思與教案]( "彩色的雨滴活動反思與教案")
- 活動目標：1.能大膽地用手指蘸顏料，初步體驗用“點”的動作從上而下，一下一下地點畫雨滴。2.學會用抹布擦乾淨手的方法。活動過程：一、課件導入，激發幼兒興趣。二、講解示範。1.示範畫彩色的雨滴。（1）提問：選個顏色看一看，伸出手指蘸一蘸，點點點，我從哪裏開始點的呀？（2）小結：雨滴寶寶是從...
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![小班美術優質課教案及教學反思《彩色的雨滴》]( "小班美術優質課教案及教學反思《彩色的雨滴》")
- 身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的小班美術優質課教案及教學反思《彩色的雨滴》，希望能夠幫助到大家。活動目標:1、會用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出...
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![《春雨的色彩》公開課教學反思]( "《春雨的色彩》公開課教學反思")
- 這周校領導聽了我的一節語文課《春雨的色彩》，並提出了寶貴意見，現在結合他們所講和我自己的感悟進行一下反思：一、課堂回顧在備課時我將課時設計為三課時，第一課時講會認的生字，第二課時分析課文，第三課時講會寫的生字並做一些練習。在第一課時中，我先範讀課文，然後讓學生自己讀...
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![小班美術《彩色的雨滴》教學反思範文]( "小班美術《彩色的雨滴》教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的小班美術《彩色的雨滴》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《彩色的雨滴》教學反思1幼兒剛進入小班，對常規知識和作畫...
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![《彩色的雨滴》教學反思]( "《彩色的雨滴》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的《彩色的雨滴》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《彩色的雨滴》教學反思1最近，我在實驗幼兒園上了一節公開課，是小班的...
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![《春雨的色彩》教學反思(15篇)]( "《春雨的色彩》教學反思(15篇)")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《春雨的色彩》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《春雨的色彩》教學反思1《春雨的色彩》,是一篇展現美妙的春天的...
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![幼兒園小班美術教案反思《彩色的雨滴》含反思]( "幼兒園小班美術教案反思《彩色的雨滴》含反思")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班美術教案反思《彩色的雨滴》含反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、能大膽地用手指蘸顏料，初步體驗用“點”的動作從上而下，一下一下地...
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![春雨的色彩教學反思推薦]( "春雨的色彩教學反思推薦")
- 《春雨的色彩》是一篇非常優美的小文章，作為一年級下冊第一單元的第二篇課文，將我和孩子們帶進了充滿想象和美麗的春天之中，彷彿感受到如絲細雨的撫摸，滋潤，也彷彿感到春雨就是一位魔術師，輕輕一揮，大地就變得萬紫千紅了。鑑於我對春雨這點感受，在學生熟讀課文後，我藉此啟發孩子們...
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![《春雨的色彩》課堂教學反思]( "《春雨的色彩》課堂教學反思")
- 朗讀，也是小學生理解課文內容的途徑。在一年級語文課中，針對學生年齡特點採用在情境中讀書的方式，可以激發的朗讀興趣，逐步提高學生的朗讀水平。我在教學《春雨的'色彩》一課時，將識字、解詞、讀句有機結合起來，讓學生語言環境中識字。課堂實踐反映出：識字、解詞學習效果很好。...
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![春雨的色彩教學反思範文]( "春雨的色彩教學反思範文")
- 篇一：春雨的色彩教學反思《春雨的色彩》這是一篇充滿詩情畫意的小散文，春雨以其神奇的力量使春天的大地變得萬紫千紅；這也是一篇充滿童趣的小散文，春雨本無色，但可愛的小鳥們卻用獨特的眼光賦予春雨五顏六色；這也是一篇充滿神奇想像的散文，作者通過想像表達了對春雨的理解和讚美...
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![《春雨的色彩》的教學反思]( "《春雨的色彩》的教學反思")
- 《春雨的色彩》是一篇語言優美，充滿詩意的課文。講的是春雨沙沙沙的下，三隻小鳥在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的。“春雨是綠色的，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋到柳樹上，柳枝也綠了。”“春雨的是紅色的，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。...
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![《春雨的色彩》教學反思15篇]( "《春雨的色彩》教學反思15篇")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《春雨的色彩》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《春雨的色彩》教學反思1隨着新一輪基礎教育課程改革的實施和推進，教...
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![《春雨的色彩》教學反思範文]( "《春雨的色彩》教學反思範文")
- 《春雨的色彩》這篇課文的主旨是讓學生了解春雨給大自然帶來的變化。首先上課前兩天我就讓學生利用課餘時間到公園、到大自然中去尋找春天的足跡，增加自己對春天的'認識和體會。我在教學中先讓學生質疑問難，説説讀懂了什麼，還有哪些問題不明白。之後，我把課內知識拓展：“我們...
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![春雨的色彩教學反思]( "春雨的色彩教學反思")
- 春雨的色彩教會學生了解春天景物的特點，感受春雨給大地帶來的變化，下面是小編為大家推薦的是春雨的色彩教學反思，歡迎閲讀參考。春雨的色彩教學反思【一】《春雨的色彩》這篇課文的主旨是讓學生了解春雨給大自然帶來的變化。首先上課前兩天我就讓學生利用課餘時間到公園、到...
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![春雨的色彩教案及反思]( "春雨的色彩教案及反思")
- 春雨的色彩教案及反思設計意圖：為了讓孩子們進一步感受春天的美麗，我選擇了《春雨的色彩》這樣一首優美抒情又具有豐富意境的散文詩。讓幼兒在享受語言美的同時，自然而然地瞭解春雨的特徵及植物生長的自然知識。活動以“小鳥的叫聲”引入，通過談話啟發幼兒初步的經驗表述，在欣...
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![小班美術《彩色的雨滴》教學反思]( "小班美術《彩色的雨滴》教學反思")
- 一、選材新。這個“材”既是作畫題材的選取，又是作畫材料的選擇。繪畫是幼兒抒發自己想法、情感的一種表達方式，雖然小班孩子的畫帶有很多的隨意性，常被認為是亂塗亂畫，但並不妨礙他們“創作”，而且他們非常願意嘗試各種形式的作畫，只要給他們一個合適的環境，他們的創作熱情就會...
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文書都
