![語文《船過三峽》課堂教學設計]( "語文《船過三峽》課堂教學設計")
- 語文《船過三峽》課堂教學設計一、教學目標1.學會8個生字；理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風光美；背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子，寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點：瞭解長江三峽的特點，學習作者通過見聞表現事物特點的寫法。...
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![《船過三峽》教案設計]( "《船過三峽》教案設計")
- 一、導入同學們去過長江三峽嗎？想去看看嗎？首先讓我們欣賞一段風光片。（出示CAI長江三峽）長江三峽是一個迷人的地方，那裏的山，那裏的水，引了無數的中外遊客。有位遊客寫下了自己在三峽的所見所聞，這就是我們今天要學習的——《船過三峽》。（板題、齊讀）讓我們跟隨作者一同遊覽三峽...
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![語文《船過三峽》教學設計]( "語文《船過三峽》教學設計")
- 教學目標1．學會本課14個生字，理解26個新詞語的意思。2．理解詞句之間的關係，能找出自然段中的重點詞句。3．學會藉助段落中的重點詞句背誦課文，能背誦3、4自然段。4感受長江三峽的風光美，培養熱愛祖國山水的感情。教學重點與難點教學重點：運用藉助重點詞句背誦課文第3、4自然段。教...
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![船過三峽的優秀教學設計]( "船過三峽的優秀教學設計")
- 船過三峽的優秀教學設計教學要求：1、根據詞句理解自然段的意思。2、感受長江三峽風光美，熱愛祖國的山水。教學重點：感受三峽的風光美。教學難點：課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化。課前準備：多面體課件教學模式：重點突破，自我探究，整體感知課文，把握課文重點，學生通過主動學...
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![《船過三峽》教學設計6篇]( "《船過三峽》教學設計6篇")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《船過三峽》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《船過三峽》教...
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![課文《船過三峽》教學設計]( "課文《船過三峽》教學設計")
- 課文《船過三峽》教學設計一、教學目標1.學會8個生字;理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風光美;背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子，寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點：瞭解長江三峽的特點，學習作者通過見聞表現事物特點的寫法。第...
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![《船過三峽》第一教時教學設計]( "《船過三峽》第一教時教學設計")
- 教學目標：1、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文的方法，能背誦第二至第四自然段。2、理解詞句之間的關係，能找出自然段中的重點詞句。3、學會第一部份的生字，理解雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞等詞語的意思。4、感受長江三峽的風光美，熱愛祖國的山水。教學過程：一、導入新課1、（...
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![《船過三峽》教學設計(6篇)]( "《船過三峽》教學設計(6篇)")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《船過三峽》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《船過三峽...
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![《船過三峽》教學設計]( "《船過三峽》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《船過三峽》教學設計，歡迎大家分享。《船過三峽》教學設計1教學要求：1、根據詞句理...
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![《船長》課堂教學設計]( "《船長》課堂教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《船長》課堂教學設計，歡迎大家分享。《船長》課堂教學設計1[設計理念]《船長》一...
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![《船長》課堂設計]( "《船長》課堂設計")
- [設計理念]《船長》一文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脱險，自己卻屹立在船長崗位上，隨着客輪一起沉入深淵的故事。歌頌了哈爾威船長忠於職守、捨己救人的崇高精神。在這一課的...
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![《船過三峽》第一課時教學設計]( "《船過三峽》第一課時教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《船過三峽》第一課時教學設計，希望能夠幫助到大家。《...
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![《三峽》課堂實錄 教案教學設計]( "《三峽》課堂實錄 教案教學設計")
- 《三峽》課堂實錄教師：上課！班長：起立教師：同學們好！學生：老師好！教師：同學們,在中國廣大的土地上有許多美不勝收的景色，其中，三峽像一顆瑰麗的明珠熠熠地閃爍着光芒。三峽美景，無限風光。三峽，以她獨特的自然景觀，豐厚的歷史沉澱，成為長江文明的華彩樂章。今天，讓我們一起走入這個神奇...
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![語文課文《三峽》教學設計]( "語文課文《三峽》教學設計")
- 語文課文《三峽》教學設計課文感知：這篇課文是酈道遠為《水經·江水》所作註釋中關於三峽的一段，但不失為一篇很好的古代寫景散文。課文寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發了作者熱愛祖國河山的情懷，也使讀者從中受益。抓住景物特徵來寫是這篇課文的主要的寫作特點。從自然形...
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![《船過三峽》的教學設計]( "《船過三峽》的教學設計")
- 《船過三峽》的教學設計教學要求：1、根據詞句理解自然段的意思。2、感受長江三峽風光美，熱愛祖國的山水。教學重點：感受三峽的風光美。教學難點：課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化。課前準備：多面體課件教學模式：重點突破，自我探究，整體感知課文，把握課文重點，學生通過主動學...
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![《三峽之秋》的課堂教案設計]( "《三峽之秋》的課堂教案設計")
- 課題三峽之秋課型自讀課文課時2課時教學目標：1、通過齊讀、默讀、自由讀、選擇讀等多種讀法，有感情地閲讀課文，體會作者表達的思想感情。2、體會按時間順序寫作的方法，掌握文中採用的修辭手法。3、理解一天當中三峽景物的不同特點。4、學習抓住特點描寫景物的方法5、培養學生...
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![船過三峽課文的教案]( "船過三峽課文的教案")
- 船過三峽（第1課時）一、教學目標：1、學會生字，積累新詞。2、合作交流，初步學會背誦課文的方法。３、通過誦讀讓學生感受長江三峽風光美，培養學生熱愛祖國山河的思想感情。二、教學重點、難點：重點：學會用藉助重點詞句背誦課文的方法，背誦課文2、3、4自然段。難點：找出自然段中重點詞，並...
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![《船過三峽》第一課時教學設計2篇]( "《船過三峽》第一課時教學設計2篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《船過三峽》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《船過三峽》第一課時教學設計1一、教學目標：1、...
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![船過三峽教學設計]( "船過三峽教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的船過三峽教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。船過三峽教學設計1一、教學目標1、有感情地朗讀課文，爭取做到能...
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![船過三峽第一課時教案設計]( "船過三峽第一課時教案設計")
- 一、教學目標：1、學會14個生字，理解“雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞”等詞的意思，理解詞句之間的關係，並找出自然段中的重點詞句。2、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文，能背誦2—4自然段。3、感受長江三峽的風光美，培養學生熱愛祖國山河的思想感情。二、教學重點、難點：重點：學...
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![船過三峽教學設計7篇]( "船過三峽教學設計7篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的船過三峽教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。船過三峽教學設計1教學目標：1、感情朗讀，初步...
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![《船過三峽》最新教案]( "《船過三峽》最新教案")
- 一、教學目標1.學會8個生字；理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風光美；背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子，寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點：瞭解長江三峽的特點，學習作者通過見聞表現事物特點的寫法。第1課時（一）教學目標初步感知課...
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![我愛三峽課堂教學設計]( "我愛三峽課堂教學設計")
- 我愛三峽課堂教學設計知識目標：一、複習鞏固1、師導：在中國廣闊的土地上，流淌着一條養育了無數代人的河流——長江（教師畫圖板書：長江）在萬里長江的上游，有一段險峻的地形，那就是舉世聞名的長江三峽。（板書）三峽以其秀美的風光、磅礴的氣勢和眾多的名勝古蹟而著稱。上節課，我們同作...
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![《三峽》課堂教案設計]( "《三峽》課堂教案設計")
- 一、教學目標1、知識目標,(1).積累文言詞彙.(2).把握本文的景物描寫特點,感受三峽的自然美.2.能力目標.(1).重視誦讀訓練,提高文言文的誦讀和翻譯能力.(2).引導學生在想象中再現景物,體會作品意境及作者情感.3.情感目標.激發學生熱愛祖國大好河山的感情.二、教學重點和難...
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![《船過三峽》的課時教學設計]( "《船過三峽》的課時教學設計")
- 一、教學目標：1、學會14個生字，理解“雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞”等詞的意思，理解詞句之間的關係，並找出自然段中的重點詞句。2、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文，能背誦2-4自然段。3、感受長江三峽的風光美，培養學生熱愛祖國山河的思想感情。二、教學重點、難點：重點：學會...
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