![北京版《老山羊當醫生》優秀教學設計]( "北京版《老山羊當醫生》優秀教學設計")
- 北京版《老山羊當醫生》優秀教學設計教學目標：1.知識目標：學生能正確、流利的讀課文。2.技能目標：瞭解課文內容，分角色演一演。3.情感目標：懂得為什麼要少吃糖，要早起參加鍛鍊；知道有了玩具為什麼要和小夥伴一同玩，學會把自己的東西和他人一同分享。教學重點：1.瞭解課文內容，分角色...
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![《北京》優秀教學設計模板]( "《北京》優秀教學設計模板")
- 【教學目標】１、認識央、瓦等１３個生字。會寫央、交等１０個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大的變化。３、有熱愛祖國首都的意識和感情。【教學重點】學習生字詞，朗讀課文，背誦課文。【教學難點】學會本課的生字，感受祖國首都的美麗。【用...
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![《老山羊當醫生》教案]( "《老山羊當醫生》教案")
- 教學目標：1、初讀課文，做到字音正確，不丟字、不加字，通順流利。2、初步瞭解課文內容，知道老山羊醫生都給誰看病了，小動物們得了什麼病。3、會讀8個認讀字及相關詞語，學會4個生字，會寫“太、牙、早”。教學重點：初讀課文，做到字音正確，不丟字、不加字，通順流利。教學難點：會讀8個認讀字...
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![北京版《笑聲回來了》優秀教學設計]( "北京版《笑聲回來了》優秀教學設計")
- 北京版《笑聲回來了》優秀教學設計教學目的：1.知識目標：學會本課兩個生字：工廠，並會在田字格中規範書寫，會讀四個詞語“公司、笑聲、門開了、回來了。”2.能力培養：會朗讀課文，背誦課文。3.情感目標：激發學生的想象力，能夠説説全家人回來之後的情景。教學重點：1.學會本課四個生字：回...
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![北京版《太空種子》優秀教學設計]( "北京版《太空種子》優秀教學設計")
- 北京版《太空種子》優秀教學設計教學目標：１、學會九個生字，（含四個多音字）認讀十一個字。２、能夠讀準含多音字的詞語。３、能用“興奮”或“開始”説一句話。４、學習有感情的朗讀課文。５、體會科技的進步給人類生活帶來的變化。教學重點：識字，分角色朗讀課文。教學難點：結合語言環境讀...
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![北京版《我們多快樂》優秀教學設計]( "北京版《我們多快樂》優秀教學設計")
- 教學目標：認知：1.知道生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂。2.知道快樂地生活有益於身體健康、學習進步，有益於與人和睦相處等。3.知道生活中常會有一些讓人不快樂地事情，知道一些使自己和別人從不快樂中解脱出來地方法。情感：1.體驗生活中地快樂，產生積極樂觀地情緒。2.願意快...
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![北京版《老山羊當醫生》優秀教學反思]( "北京版《老山羊當醫生》優秀教學反思")
- 《老山羊當醫生》是一首寫動物生活的童話兒歌，充滿了童趣，寫的是小動物，説的卻是孩子們的事，給人以啟迪。這個童話，結構整齊，內容貼近學生生活，語言口語化，學生易於接受，也樂於接受。根據這些特點，教學時我儘量抓住課文主旨，創設各種口語交際情景，讓學生去學文、去表演、去想象、去創...
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![《老山羊當醫生》教學設計]( "《老山羊當醫生》教學設計")
- 《老山羊當醫生》教學設計教學目標：1、認識4個生字，認讀8個字。會在田字格中正確書寫“太”、“早”。2、學習正確流利地朗讀課文，分角色表演，感受閲讀的樂趣。3、在朗讀中瞭解課文內容，懂得平時應該少吃一點糖，多參加鍛鍊；知道有了玩具要和小夥伴一起玩。教學重點：1、認識4個生...
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![北京版《上對下》優秀教學設計]( "北京版《上對下》優秀教學設計")
- 北京版《上對下》優秀教學設計教學目標:1.在理解韻文意思的基礎上,讀熟韻文。2.通過活動，使學生學習生字“上、下、大、小、也”,熟練掌握本課生字。教學重點：通過帖字遊戲，讓學生掌握“上、下、大、小、也”的音、形、義。學會口頭組詞。教學難點：通過師範寫，生仔細觀察，指導...
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![北京版《諾言》優秀教學設計]( "北京版《諾言》優秀教學設計")
- 北京版《諾言》優秀教學設計教學目的：知識目標：認讀8個字。能力目標：分角色朗讀。瞭解能幹借錢，遵守諾言還錢的事情，説説感想。情感目標：懂得做人重要原則之一就是兑現諾言。教學重點：瞭解主要內容，説説感想。體會做人重要原則之一就是兑現諾言。教學時間：1課時教學過程：《諾言》是...
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![北京優秀教案設計]( "北京優秀教案設計")
- 一、導入：同學們，你們喜歡旅遊嗎？我們剛去過山清水秀、風景如畫的日月潭，又去了牛羊成羣、瓜果飄香的吐魯番。今天，請大家跟老師去看看咱們的首都北京吧。齊讀課題。二、過程：1、看到這個題目，大家猜一猜，課文寫的是北京什麼時間的景色？夜晚。2、聽錄音讀課文，讀準字音。3、你喜歡...
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![北京版《蟬》教學設計]( "北京版《蟬》教學設計")
- 北京版《蟬》教學設計教學目標：知識目標：學會8個字、詞，認讀三個字。能力目標：朗讀課文，按要求積累詞語。默讀課文，理解課文主要內容。知道課文是從哪幾個方面寫蟬的，是怎樣來説明的。情感目標：體會把事物人格化的好處，選擇感興趣的句子抄寫。瞭解説明文的表達方法。產生對事物仔...
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![北京版第一冊《老山羊當醫生》教學設計]( "北京版第一冊《老山羊當醫生》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的北京版第一冊《老山羊當醫生》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目的1、懂得平時應該少吃一點糖，多參加一些...
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![北京優秀的教學設計]( "北京優秀的教學設計")
- 過程：課前準備（遊戲）：有意識的用遊戲的方式同學生一起復習有關方位詞語，為學習課文做好鋪墊。我聽説中餘小學三（1）的小朋友特別聰明，反應很快，對嗎？那好，我們先來做個遊戲。板書：東南西北這些表示方位的詞語叫做方位詞（板書）一、談話揭題1、板書：北京看老師寫字，一起讀一讀。看到這個詞，你...
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![北京版《黃山奇石》教學設計]( "北京版《黃山奇石》教學設計")
- 教學目標:1．通過看圖、學文，體會黃山石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。2．通過觀察圖畫和理解語言文字，培養觀察能力和想象能力。3．學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。4．朗讀課文，並選兩段背誦。教學重點、難點:1．通過看圖、學文，體會黃山石的奇妙之處。2...
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![北京版《漫談溝通》優秀教學設計]( "北京版《漫談溝通》優秀教學設計")
- 北京版《漫談溝通》優秀教學設計教學目標：知識目標：認讀六個字。能力目標：默讀課文，知道課文説明了什麼；瞭解説明文的學習方法。情感目標：產生主動與家人、朋友溝通的興趣和行動。瞭解課文內容，能根據課文內容按要求填寫制定的表格。教學重點：能根據課文內容按要求填表格，並説出課...
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![北京版《奶奶笑了》優秀教學設計]( "北京版《奶奶笑了》優秀教學設計")
- 北京版《奶奶笑了》優秀教學設計教學目標：1.學會1個生字，認識10個字。2.練習詞與恰當搭配。3.學習聯繫上下文説説“奶奶為什麼笑了”培養學生口語表達能力。4.朗讀課文。5.感受在家庭生活中要孝敬老人，讓學生體會家庭生活，知道從小應該孝敬老人。教學重點：自主識字，培養學生口...
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![老北京的春節優秀教學設計]( "老北京的春節優秀教學設計")
- 教學目標：1、認識本課12個生字，知道多音字“假”的用法。會寫本課9個生字。2、瞭解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。知道春節“開始、高潮、結束”的日子。3、有感情的朗讀課文，積累詞彙，培養語感，能仿照課文説説自己家鄉過年的習俗。培養學生熱愛家鄉，熱愛生活的思想...
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![課文北京優秀教學設計]( "課文北京優秀教學設計")
- 教學目標：1、瞭解北京是一座古老而又充滿現代化氣息的美麗城市，引發熱愛和嚮往北京的思想感情。２、學會本課生字新詞，理解積累“聞名中外、永垂不朽、川流不息、名勝古蹟”等詞語。３、能正確抄寫課文中帶頓號的句子，鞏固頓號的用法。４、能按方位順序介紹天安門廣場及其四周、中...
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![《北京》優秀教學設計範文]( "《北京》優秀教學設計範文")
- 學習目標：1．認識13個生字。會寫10個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有熱愛祖國首都的意識和感情。背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。教學重難點：重點：識字、寫字朗讀課文。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。感受北京的美麗和巨大變化。教學方法：引導自主...
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![《老山羊當醫生》教案及教學反思]( "《老山羊當醫生》教案及教學反思")
- 設計思想：這篇兒歌是第一篇分角色朗讀、表演的課文，在設計時從問題入手，讓學生帶着問題去讀課文，通過不同階層的讀，使學生能正確的朗讀課文。在此基礎上，引導學生一步步分角色朗讀課文，學生在表演遊戲中感受到什麼是分角色朗讀課文，怎麼朗讀課文。接着安排學生學着課文的樣子，小組...
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![《北京》小學優秀教學設計]( "《北京》小學優秀教學設計")
- 教學目標：1、感受北京的美，從而激發學生熱愛和嚮往北京的思想感情。2、學習課文字詞，研讀課文，學會閲讀按方位順序寫的一段話。3、能有感情地朗讀課文。教學難點：理解課文第二段寫天安門城樓前與整體介紹之間的關係。教學準備：課件教學過程：一、導入：談北京1、請小朋友聽一首歌，並...
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![北京版《小珊迪》優秀教學設計]( "北京版《小珊迪》優秀教學設計")
- 北京版《小珊迪》優秀教學設計教學目標：1.初讀課文，瞭解主要內容。2.正確讀寫9個生字及新詞。3.正確通順的讀課文。教學重點：正確讀寫生字，詞語。教學難點：瞭解課文內容。教具學具：課本，字典。教學設計：一、檢查課前預習情況。1.課文講了一件什麼事？2.你在預習中遇到了什麼困難？（學...
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![《北京》優秀教案設計]( "《北京》優秀教案設計")
- 第一課時一、導入1、同學們，我們先來聽一首好聽的歌兒，（聽的過程中説）會唱的小朋友可以跟着唱。知道這首歌的名字嗎？《我愛北京天安門》2、對，我愛北京天安門。古老美麗的北京城我們祖國的首都，今天我們就一起來學習課文《北京》板書北京齊讀課題二、初讀課文，學習生字1、大家先...
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![北京版《井》優秀教學設計]( "北京版《井》優秀教學設計")
- 北京版《井》優秀教學設計教學目標：1、懂得勞動能給後代帶來甜美和歡樂，產生熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情。2、瞭解在介紹井水特點時採用了先概括再用生活片斷具體説明的方法。3、有感情地讀課文，感悟井水的清、甜、涼的特點。教學重點：學習3-8自然段，知道作者通過寫哪些...
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