![桃花源記語言特點]( "桃花源記語言特點")
- 《桃花源記》是陶淵明寫的一篇文言文。下面是小編網絡整理的桃花源記語言特點以供大家學習。桃花源記語言特點1《桃花源記》描寫了一個美好的世外仙界，這是一個與黑暗現實社會相對立的美好境界，寄託了陶淵明的社會及政治理想，也反映了當時人民的美好意願。表現了作者追求美...
- 25004
![《桃花源記》重難點分析]( "《桃花源記》重難點分析")
- 《桃花源記》中許多詞語由於言簡意賅，一直被後世沿用下來，至今還有其生命力。下面的其重難點分析。【重難點語句】1、桃花源真的存在嗎?〖解析〗仔細分析課文內容，聯繫歷史背景來討論這個問題。〖參考答案〗桃花源在當時的社會現實中是不存在的，只存在於作者的心中，是作者所憧...
- 7757
![文言文桃花源記知識點梳理]( "文言文桃花源記知識點梳理")
- 1、作者：陶淵明，朝代：東晉詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。還學過他的文章有《歸園田居》(其三)《飲酒》《五柳先生傳》等。2、文章知識：(1)線索：漁人(武陵人)，進出桃花源的行蹤為線索：發現——訪問——離開——再尋，貫穿起來。(2)順序：時間先後。3、重點字詞：(1)通假字：要通“邀...
- 25112
![《桃花源記》與《桃花源詩》]( "《桃花源記》與《桃花源詩》")
- 《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾(jiā)岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍(shě)船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁(huò)然開朗。土地平曠，屋舍(s...
- 16332
![《桃花源記》知識點梳理]( "《桃花源記》知識點梳理")
- 在平時的學習中，説到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的《桃花源記》知識點梳理，希望能夠幫助到大家。《桃花源記》知識點梳理1一、重點句子翻譯1、忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹...
- 27144
![桃花源記課文要點]( "桃花源記課文要點")
- 《桃花源記》虛構了一個漁人偶入桃花源的故事，藉以描繪了一個沒有剝削、沒有壓迫、人人勞動、自由安樂的世外桃源的生活圖景，寄託了他的社會理想，也反映了廣大人民要求擺脱殘酷剝削和貧困境遇的意願。1.重要實詞緣、異、窮、具、鹹、妻子、邑人、絕境、間隔、無論、語、足、...
- 11887
![《桃花源記》]( "《桃花源記》")
- 《桃花源記》原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。...
- 11197
![初二文言文知識點桃花源記]( "初二文言文知識點桃花源記")
- 基礎知識【一詞多義】[中]①年間。(晉太元中)②中間。(中無雜樹)[志]①標記。(尋向所志)②做標記。(處處志之)[為]①(wi)作為(武陵人捕魚為業)②(wi)對，向。(不足為外人道也)[尋]①尋找。(尋向所志)②隨即，不久。(尋病終)[聞]①聽説。(村中聞有此人)②聽到的事情。(具言所...
- 28044
![《桃花源記》重點知識]( "《桃花源記》重點知識")
- 《桃花源記》以武陵漁人進出桃源的行蹤為線索，把發現桃源的經過，在桃源的所見所聞所歷，離開桃源後再尋桃源的情形，都貫串起來了。一、相關背景：1、關於作者：陶淵明(約365～427)，東晉大詩人。一名潛，字元亮，私諡靖節，潯陽柴桑(今江西九江市)人。出身於破落官僚地主家庭。曾任江州祭酒...
- 19879
![《桃花源記》重難點突破]( "《桃花源記》重難點突破")
- 【重難點語句】1、桃花源真的存在嗎?〖解析〗仔細分析課文內容，聯繫歷史背景來討論這個問題。〖參考答案〗桃花源在當時的社會現實中是不存在的，只存在於作者的心中，是作者所憧憬的理想社會的曲折反映。2、寫南陽劉子驥尋桃花源未果是否為蛇足?〖解析〗畫蛇添足本是指做了多...
- 16199
![桃花源記文言文]( "桃花源記文言文")
- 在我們平凡無奇的學生時代，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？現在我們一般將古文稱為文言文。是不是有很多人在為文言文的理解而發愁？以下是小編收集整理的桃花源記文言文，歡迎閲讀與收藏。桃花源記文言文1原文晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾（jiā）...
- 30608
![陶淵明的《桃花源記》的寫作特點?]( "陶淵明的《桃花源記》的寫作特點?")
- 引導語：陶淵明的《桃花源記》中的桃花源是作者虛構的一個理想社會---世外桃源.這裏沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰亂,人人安居樂業,自由安樂,彼此和睦相處.這個與黑暗現實社會形成鮮明對比的美好境界,寄託了作者的社會理想,也反映了當時人民厭惡戰爭的情緒和追求和平勞動生活的...
- 26305
![《桃花源記》知識點歸納]( "《桃花源記》知識點歸納")
- ●《桃花源記》一、文學常識本文選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。不滿當時現實，棄官歸隱。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學過他的《歸園田居》。二、文言詞語［緣］沿着，順着。［夾岸］兩岸。夾，在...
- 33141
![《桃花源記》重難點]( "《桃花源記》重難點")
- 《桃花源記》雖是虛構的世外仙境，但由於採用寫實手法，虛景實寫，給人以真實感，彷彿實有其人，真有其事。【重難點語句】1、桃花源真的存在嗎?仔細分析課文內容，聯繫歷史背景來討論這個問題。桃花源在當時的社會現實中是不存在的，只存在於作者的心中，是作者所憧憬的理想社會的曲折反...
- 25302
![《桃花源記》複習要點]( "《桃花源記》複習要點")
- 作者：陶淵明，東晉詩人，字元亮，名潛。別號五柳先生，世稱靖節先生。語音：豁然(huò)開朗儼然(yǎn)阡陌(qiānmò)此中人語(yù)雲詣(yì)太守邑人(yì)黃髮重髫(tiáo)間隔(jiàn)問津(jīn)便要還家(yāo)通假字：便要還家要通邀，邀請...
- 25829
![桃花源記複習重點]( "桃花源記複習重點")
- 《桃花源記》既具有濃烈的浪漫虛幻色彩，又有強烈的真實感人力量。下面是，和小編有一起來看看吧。1.重要實詞：緣、異、窮、具、鹹、妻子、邑人、絕境、間隔、無論、語、足、及、詣、津、鮮美、屬、阡陌、黃髮垂髫、歎惋、語云2.重要虛詞：乃(1)見漁人，乃大驚：於是，就(2)乃不知有漢...
- 30507
![桃花源記語言賞析]( "桃花源記語言賞析")
- 桃花源記語言生動簡練、雋永，看似輕描淡寫，但其中的描寫使得景物歷歷在目，令人神往。下面讓我們進一步對其語言特色進行賞析學習。《桃花源記》雖是東晉大詩人陶淵明為其《桃花源詩》所作的一篇“序文”，卻早已被人們視為精美的散文而推崇備至。這篇短文以簡煉的文字、委婉的...
- 19952
![中考文言文《桃花源記》複習要點]( "中考文言文《桃花源記》複習要點")
- 一、作者：陶淵明，朝代：東晉詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。還學過他的文章有《歸園田居》（其三）《飲酒》《五柳先生傳》等。二、文章知識：（1）線索：漁人（武陵人），進出桃花源的行蹤為線索：發現--訪問--離開--再尋，貫穿起來。（2）順序：時間先後。三、語音：豁然（huò）開朗儼然（yǎn）阡陌（qiānmò...
- 27739
![《桃花源記》文言知識點整理]( "《桃花源記》文言知識點整理")
- 在我們的學習時代，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。相信很多人都在為知識點發愁，以下是小編為大家收集的《桃花源記》文言知識點整理，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《桃花源記》文言知識點整理篇11、通假...
- 23946
![桃花源記複習要點]( "桃花源記複習要點")
- 《桃花源記》的作者陶淵明，生活於晉宋交替的時代，也曾做過小官，但由於對統治階級不滿，辭官歸隱。下面是桃花源記複習要點，一起來看看吧。作者：陶淵明，東晉詩人，字元亮，名潛。別號五柳先生，世稱靖節先生。語音：豁然(huò)開朗儼然(yǎn)阡陌(qiānmò)此中人語(yù...
- 28659
![《桃花源記》重點語句解析]( "《桃花源記》重點語句解析")
- 1.土地平曠，屋舍儼然…黃髮垂髫，並怡然自樂。解析：用一組句式整齊的句子描繪了桃花源人的生活環境和社會風尚，寫出了桃花源仙境的美麗和諧，表達了作者對其的讚美與嚮往。這是漁人進入桃花源後所見到的桃源風光，是本段的第一層次。作者把桃源寫得如此幽靜美好，是為了反襯外...
- 22153
![《桃花源記》學習要點]( "《桃花源記》學習要點")
- 本文的作者是我國偉大的詩人陶淵明，他生活在政治黑暗、兵連禍結的東晉末年，對現實極為不滿。為了表達自己的社會理想，他寫了《桃花源詩<並序>》。序中，他描繪了桃源的自然景象和社會風尚，記敍了桃花源詩的來歷，情節引人入勝，語言簡練，質樸自然，讀來琅琅上口，後人把它看作獨立的文章...
- 29691
![桃花源記]( "桃花源記")
- 桃花源記朝代：魏晉作者：陶淵明原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田...
- 14612
![桃花源記成語]( "桃花源記成語")
- 世外桃源成語典故:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脱離現實鬥爭的美好世界。成語出處:晉·陶潛《桃花園記》描述的一個與世隔絕，沒有遭到禍亂的美好地方。成語例句:在這兒，在這世外桃源的仙境中，有了人世喧囂...
- 14388
![《桃花源記》知識點]( "《桃花源記》知識點")
- 1、作者：陶淵明，朝代：晉宋詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。還學過他的文章有:《歸園田居》（其三）《飲酒》《五柳先生傳》等2、文章知識：（1）線索：漁人（武陵人），進出桃花源的行蹤為線索。發現——訪問——離開——再尋，貫穿起來。（2）順序：時間先後3、重點字詞、（1）通假字：要通“邀”，邀請。（2...
- 21494
文書都
