![針對孩子聽和視知覺的訓練]( "針對孩子聽和視知覺的訓練")
- 好動是孩子的天性，很多家長都會有面對孩子注意力不集中的困擾，從而焦慮頭疼不已，不知道如何去教育，而有很多的家長，都會採取一些不正確的方式去教育方式，如打、罵等，這樣的教育方式都是錯誤的。針對孩子聽知覺的訓練集錦訓練目的：訓練學生學習能力，能使學生上課專心聽講，認真寫作業...
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- 【成語】：聽聰視明【拼音】：tīngcōngshìmíng【簡拼】：tcsm【解釋】：聽：聽覺；聰：靈敏；視：視覺；明：清楚。聽得清，看得明。形容對事物有清楚而正確的認識。【出處】：唐·韓愈《釋言》：“聽聰而視明，公正而敦大。”【示例】：法式生知。幷包蓄養，解愠弦揮。《清史稿?樂志七》【順接】：明爭暗...
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- 視察造句：1、領導幹部視察工作要深入基層，瞭解實情。2、為改變貧困地區的落後面貌，縣長經常到基層視察，做調查研究。3、上級領導將會在下週蒞臨我校視察。考察造句：1、這些年，為了考察恐龍化石，我跑遍世界各地，四海為家。2、他不遠千里，到邊疆去考察。3、你要看一個國家的文明，只需...
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- 聆聽是一個漢語詞語，拼音是língtīng。指集中精力、認真地聽。語出漢楊雄《法言·五百》：“聆聽前世，清視在下，鑑莫近於斯矣。”，聆字從耳從令，令聲。“令”意為“吩咐”。“耳”與“令”聯合起來表示“傾聽吩咐”，本義是傾聽吩咐。引申義為傾聽。聆聽是敬辭，主語只能是説話人自...
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![自信和聽取作文]( "自信和聽取作文")
- 相信自己是一種自信的表現，而聽取別人的意見則是穩重與成熟的表現，所以説我們必須在自信的基礎上更加穩重與成熟，也就是説，相信自己與聽取別人意見是不矛盾的，反而是有機統一的。一個氣貫山虹，所向披靡；一個英雄氣短，沉迷酒色；李世民招賢納諫，‘懼滿溢，則思江海下百川’；而李煜‘親小...
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- 【成語】：天視民視，天聽民聽【拼音】：tiānshìmínshì，tiāntīngmíntīng【簡拼】：tsmsttmt【解釋】：天視、天聽：古人認為天有意志和知覺，可以視聽。天的視聽通過人民的'視聽來體現。指按人民的意願和喜好辦事。【出處】：《尚書？泰誓中》：“天視自我民視，天聽自我民聽。”【示例...
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![耳視目聽的成語故事]( "耳視目聽的成語故事")
- 【漢字書寫】：耳視目聽【漢語注音】：ěrshìmùtīng【成語出處】：戰國．鄭．列禦寇《列子．仲尼》：“老聃之弟子有亢倉子者，得聃之道，能以耳視而目聽。”【成語語法】：聯合式；作謂語、定語；指精神主宰可以不受器官限制。【耳視目聽的意思】：能看會聽，指善於察顏觀色。古代道家的一種修養...
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![和爸爸視頻作文]( "和爸爸視頻作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的和爸爸視頻作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。和爸爸視頻作文1因為工作原因，爸爸經常不在家陪我。我很...
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![媽媽電視和我作文]( "媽媽電視和我作文")
- 小時候媽媽不讓我看電視，起初她的策略是把插頭拔下來，教育我説那個東西有電，不能碰，碰一下就死。等她不在家，我總是笑着搖搖頭，插上插頭自己歡樂。後來，媽媽用布把電視蒙上，切，果斷扯下布等她回來時趕緊蒙上。媽媽發現布的'位置不對，自然會對我發飆，此後我學會了仔細觀察布的細節，每...
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![和聽風有關的作文]( "和聽風有關的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的和聽風有關的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在複雜的人羣中，總為自己的夢想拼搏着，為種種事情快樂過。激動、憤怒、沮喪、悲傷的情景...
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![耳和聽覺説課稿]( "耳和聽覺説課稿")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的耳和聽覺説課稿，希望對大家有所幫助。大家好，今天我説課的內容是初一生物下冊《耳和聽覺》，下面，我將從教材分析、教法、學法...
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![耳和聽覺課件]( "耳和聽覺課件")
- 下面就是小編為您收集整理的耳和聽覺課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！本節目標：一、知識目標：1、説出耳的基本結構和功能。2、説出聽覺形成的過程。二、能力目標：1、通過演示耳的圖片，培養學生的觀察能力。2、通過總結視覺形成的過程，培...
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![寫給一個聽電視劇的人詩歌]( "寫給一個聽電視劇的人詩歌")
- 寫給一個聽電視劇的人你默默的坐在電腦前用耳朵仔細聆聽故事裏發出的所有聲音用腦袋去猜想每一句語言懸掛的顏色用心靈去感知每一個文字飽含的細節一個下午聚精會神生怕一不小心世界從耳畔溜去措手不及你説/沒有了眼睛的世界並不是一片漆黑你依然可以用手去觸摸陽光的温...
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![和電視600字作文]( "和電視600字作文")
- 前幾天，媽媽把家裏的舊電視搬到她的公司去了。我和外婆好幾天都沒有電視看，可把我們給悶壞了。就在今天早上，媽媽卻跟我們説：“昨天晚上，我跟你爸去買電視了，今天電視就送來，你們在家可別出去，出去了，就沒有人接收電視。到時候你們可別怪我哦！”為了電視，就算在家等一個月也是值得。...
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- 聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。聽課的主體可以是學生也可以是老師。下面為大家帶來了聽課意見和建議，歡迎大家參考閲讀！聽課意見和建議11、知識點詳盡，內容豐富，條理清晰，聽課評課意見和建議。並能適當補充相關知識。如能適當增...
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![視頻簡歷：“視聽”瓶頸的衝擊波]( "視頻簡歷：“視聽”瓶頸的衝擊波")
- 視頻簡歷：視聽瓶頸的衝擊波所謂視頻簡歷就是事先把求職者的言談舉止用攝像機拍下來，然後刻在光盤上，負責招聘的工作人員只需要把光盤放入電腦光驅，便可以看到應聘者的求職演説、特長表演等等。由於視頻簡歷的可視性、可聽性、真實性，在招聘中大放異彩，使求職取得許多意想不到的...
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![好聽的隊名和口號]( "好聽的隊名和口號")
- 當我們組建一支團隊的時候，首先要告訴團隊裏面的每個人團隊的重要性，我們為什麼組成一個團隊，之後還要時刻強調，以便讓團隊人員堅定信念，團隊建設口號，就是時刻提醒隊員。以下是小編精心整理的好聽的隊名和口號，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。好聽的隊名和口號11、隊名...
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![英語視聽説實訓總結]( "英語視聽説實訓總結")
- 本下學期，王老師依然帶領我們進行了英語語音室視聽説的實訓。在這一學期的時間裏，我對英語仍舊是感觸頗深。記得上半學期英語實訓剛開始時，王老師首先給我們介紹了了本次實訓的目的和內容，以及我們會從中學習到什麼實用的知識，我們都懷着迫切的心情，躍躍欲試。從王老師的講解中...
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- [聳人聽聞]sǒngréntīngwén聳：驚動。誇大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。[駭人聽聞]hàiréntīngwén駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。[聽而不聞]tīngérbúwén聞：聽。聽了跟沒聽到一樣。形容不關心，不在意。[逷聽遠聞]tìtīngyuǎnwén“逷”同“逖”。指視聽...
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![傾聽和諧之韻-500字]( "傾聽和諧之韻-500字")
- 天空的和諧，是穿一身蔚；森林的和諧，是穿一身碧；陽光的和諧；是鍍一身金。他們的和諧有如鑽石般耀眼，又似砂礫般平凡。在我看來，和諧是人世上最遙遠卻又觸手可及的一種事物。和諧，便是一份模糊。時光匆匆，流年似水。我長大了，童年便像一片葉子，從樹上飄落了下來，再無法重回大樹，只是依然...
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![我們身邊的視聽語言錯誤]( "我們身邊的視聽語言錯誤")
- 視聽語言是利用畫面和聲音向觀眾或對方發出信息，在我們的身邊有許多視聽語言錯誤，有的是廣告詞裏的邏輯錯誤，有的是錯別字，還有的是發音錯誤，你們發現過嗎？咱們先説説廣告吧！我們的生活中經常看到許多廣告，但有一些廣告仔細一想，存在着自相矛盾麼的.錯誤。比如説腦白金的廣告，有一...
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![聽廣播看電視打一成語]( "聽廣播看電視打一成語")
- 【謎題】：聽廣播看電視打一成語【謎底】：耳聞目睹【拼音】：ěrwénmùdǔ【解釋】：聞：聽見;睹：看見，聽廣播看電視打一成語。親耳聽到，親眼看見。【出處】：《資治通鑑·唐紀睿宗景雲二年》：“口説不如身逢，耳聞不如目睹。”【拼音代碼】：ewmd【近義詞】：耳濡目染【反義詞】：閉目塞聽【歇...
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![傾聽,和諧之韻作文]( "傾聽,和諧之韻作文")
- 傾聽，和諧之韻穿越了瞳孔中閃爍的星辰，穿越了紛擾中翻飛的風塵，穿越了華燈後朦朧的清晨。請停下奔跑的腳步，傾聽，和諧之韻。自然之聲在春意盎然的和煦春風之間，夾雜着鶯歌燕語的生靈，那是和諧之韻。在鳥語蟬鳴的炎炎烈日之下，匯聚着枝葉濃密的萌蔭，那是和諧之韻。在金風颯颯的飄搖...
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![一次聽覺和視覺的盛宴五年級作文]( "一次聽覺和視覺的盛宴五年級作文")
- 今天下午，我們在體育館享受了一次聽覺和視覺的“滿漢全席”——星洲小學第三十一屆藝術節。這場盛宴中，有水靈靈的蔬菜與水果，也有濃香四溢的雞湯和魚、蝦：一年級小朋友的T台秀，充滿個性的才藝展示，美好的童話，以及懷着滿滿憧憬的未來幻想秀……天真爛漫而又真實靈動；而我們五年...
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![聽媽媽講電視的故事]( "聽媽媽講電視的故事")
- “我和我的祖國，一刻也不能分割……”，聽，悠揚的歌聲傳來，媽媽沉醉在電視動聽的旋律中,一同歌唱着。“老媽，我作業寫完了，能讓我看一集動畫片嗎？”終於寫完作業了，我快速從書房走向客廳。媽媽微笑着看了我一眼，便將電視按下了暫停鍵，親切地對我説：“童童，你很喜歡看電視是嗎？”我點點...
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